Потери германии во второй мировой войне - мифы и реальность. Немцы и американцы во второй мировой войне

рТПЖ.
л. з. рЖЕЖЖЕТ

оЕНГЩ Й ДТХЗЙЕ ОБТПДЩ ЧП чФПТПК НЙТПЧПК ЧПКОЕ

пФОПЫЕОЙЕ ЗЕТНБОУЛПЗП РТБЧЙФЕМШУФЧБ Й ОЕНЕГЛПЗП ОБТПДБ Л ДТХЗЙН ОБТПДБН ЧП ЧТЕНС ЧФПТПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ ЙНЕЕФ ПЮЕОШ ВПМШЫПЕ ЪОБЮЕОЙЕ. чЕУШНБ ТБУРТПУФТБОЕООПЕ ХВЕЦДЕОЙЕ, ЮФП ОЕНГЩ ПФОПУЙМЙУШ Л ДТХЗЙН ОБТПДБН, ЛБЛ РТБЧЙМП, ПФТЙГБФЕМШОП, СЧМСЕФУС ОЕЧЕТОЩН. ч ДЕКУФЧЙФЕМШОПУФЙ ЦЕ ОБЫЕ ПФОПЫЕОЙЕ ВЩМП УЙМШОП ДЙЖЖЕТЕОГЙТПЧБООЩН. дБФШ ФПЮОХА ЛБТФЙОХ ЬФЙИ ПФОПЫЕОЙК ФТХДОП ОЕ ФПМШЛП РПФПНХ, ЮФП УПЧТЕНЕООПЕ РПЛПМЕОЙЕ УБНП ХЮБУФЧПЧБМП Ч НЙОХЧЫЙИ УПВЩФЙСИ Й Ч УЧСЪЙ У ЬФЙН ОЕ МЙЫЕОП ПРТЕДЕМЕООПК РТЙУФТБУФОПУФЙ Ч ЬФПН ЧПРТПУЕ.

вПМШЫБС ЮБУФШ ОБЫЙИ БТИЙЧПЧ ХОЙЮФПЦЕОБ Й ТБЪЗТБВМЕОБ, ДБ Й ЙЪ УЧЙДЕФЕМЕК РПЮФЙ ОЙЛПЗП ОЕ ПУФБМПУШ Ч ЦЙЧЩИ, Б ЬФП ЧЕДЕФ Л ФПНХ, ЮФП МАВПЕ УХЦДЕОЙЕ ЙММ ДБЦЕ РТПУФП ЛБЛБС-МЙВП ЙОЖПТНБГЙС П УПВЩФЙСИ ФЕИ МЕФ НПЗХФ УЕЗПДОС УЙМШОП РПЧТЕДЙФШ ФЕН, ЛФП ПУНЕМЙФУС ЙИ ДБФШ, Й ФЕН, ЛПЗП ПОЙ ЪБФТБЗЙЧБАФ. йОУФЙОЛФ УБНПУПИТБОЕОЙС ЪБУФБЧМСЕФ МАДЕК МЙВП НПМЮБФШ, МЙВП РТЙХЛТБЫЙЧБФШ УПВУФЧЕООЩЕ ОБВМАДЕОЙС, ХНЕОШЫБЕФ ЙИ ФСЗХ Л ПФЩУЛБОЙА «ХМЙЛ».

уДЕТЦБООПУФШ УФБОПЧЙФУС УЕКЮБУ ЕЭЕ ВПМЕЕ ХРПТОПК, ЙВП ЧУСЛБС ПГЕОЛБ УПВЩФЙК, РТПЙУИПДЙЧЫЙИ У 1939 РП 1945 ЗПД, ТБУГЕОЙЧБЕФУС ФЕРЕТШ ЛБЛ ПРТЕДЕМЕООБС РПЪЙГЙС Ч УПЧТЕНЕООПК «ИПМПДОПК» ЧПКОЕ, ЛПФПТБС Ч ЮЙУМЕ РТПЮЙИ ЧПЧМЕЛМБ Ч УЧПА ПТВЙФХ Й ОЕНЕГЛЙК ОБТПД.

чУЕ ЬФП Ч ЪОБЮЙФЕМШОПК УФЕРЕОЙ ЪБФТХДОСЕФ ПВЯЕЛФЙЧОПЕ Й ЙУЮЕТРЩЧБАЭЕЕ ПУЧЕЭЕОЙЕ РПМЙФЙЛЙ ОЕНГЕЧ РП ПФОПЫЕОЙА Л ДТХЗЙН ОБТПДБН. рПЬФПНХ УЕКЮБУ РПЛБ ЕЭЕ ТЕЮШ НПЦЕФ ЙДФЙ ФПМШЛП П МЙЮОЩИ РЕТЕЦЙЧБОЙСИ, НОЕОЙСИ РТЕДУФБЧЙФЕМЕК ТБЪМЙЮОЩИ ОБГЙК.

оБГЙПОБМШОБС РПМЙФЙЛБ ВЕЪ ЛПОГЕРГЙЙ

ч ОБЮБМЕ ЧПКОЩ ОЕНЕГЛЙК ОБТПД ЕЭЕ ОЕ ЙНЕМ ЮЕФЛП ЧЩТБВПФБООПЗП ПФОПЫЕОЙС Л ДТХЗЙН ОБТПДБН. пОП ЕЭЕ ФПМШЛП УЛМБДЩЧБМПУШ РПД УЙМШОЩН ЧМЙСОЙЕН ТБЪМЙЮОЩИ ВМЙЪЛЙИ Й ДБМЕЛЙИ ЙУФПТЙЮЕУЛЙИ УПВЩФЙК. дТЕЧОЕКЫЙК ПВЭЕЮЕМПЧЕЮЕУЛЙК ПРЩФ ПУОПЧЩЧБЕФУС ОБ ФПН, ЮФП НЕЦДХ МАДШНЙ ТБЪМЙЮОЩИ СЪЩЛПЧ Й ЦЙЪОЕООЩИ ХЛМБДПЧ НПЗХФ УХЭЕУФЧПЧБФШ ОПТНБМШОЩЕ РТПЙЪЧПДУФЧЕООЩЕ, УПУЕДУЛЙЕ Й ЙОЩЕ ПФОПЫЕОЙС ДП ФЕИ РПТ, РПЛБ ЛБЛЙЕ-МЙВП ЧОЕЫОЙЕ УЙМЩ ЙМЙ РТПСЧМЕООБС УЧЩЫЕ ЧПМС ОЕ ЧЩЪПЧХФ ОПЧПЗП, УПЧЕТЫЕООП РТПФЙЧПРПМПЦОПЗП ЮХЧУФЧБ Й ОЕ УПЪДБДХФ ХУМПЧЙС ДМС ЧПЪОЙЛОПЧЕОЙС ГЕРОПК ТЕБЛГЙЙ ЧЪТЩЧБ. ьФП РПДФЧЕТЦДБЕФУС ЧУЕН ИПДПН ТБЪЧЙФЙС ЙНРЕТЙЙ Й ЧУЕИ ЕЕ РТЕЕНОЙЛПЧ, ДЙОБУФЙЙ зБВУВХТЗПЧ Й РТХУУЛЙИ НПОБТИПЧ, ДПУФЙЗБЧЫЙИ ЧТЕНЕОБНЙ ВПМШЫЙИ ХУРЕИПЧ Ч ДЕМЕ ХУФБОПЧМЕОЙС НЙТОЩИ ЧЪБЙНППФОПЫЕОЙК НЕЦДХ ОЕНГБНЙ, У ПДОПК УФПТПОЩ, Й ЮЕИБНЙ, РПМСЛБНЙ, МЙФПЧГБНЙ, ЛБЫХВБНЙ, УМПЧБЛБНЙ, ТХНЩОБНЙ, НБДШСТБНЙ, УЕТВБНЙ, ИПТЧБФБНЙ, УМПЧЕОБНЙ, МБДЙОБНЙ, ЙФБМШСОГБНЙ, ЧБММПОБНЙ Й Ф. Д. - У ДТХЗПК. лТПНЕ ФПЗП, Ч ОЕНЕГЛПН ОБТПДЕ ВЩМЙ ЦЙЧЩ Й ЧПУРПНЙОБОЙС П УФБЧЫЕК Ч еЧТПРЕ ФТБДЙГЙПООПК ОЕОБЧЙУФЙ Л ОЕНГБН, П ЧПУУФБОЙСИ ЗХУЙФПЧ. П ОБУЙМШУФЧЕООПН ЙЪЗОБОЙЙ ОЕНГЕЧ ЙЪ ПВЦЙФЩИ ЙНЙ ТБКПОПЧ, П ОЕФЕТРЙНПУФЙ Л ОЕНГБН Й П ТБЪВПКОЙЮШЙИ ОБВЕЗБИ ОБ ЙИ ЪЕНМЙ. ч УПЪОБОЙЙ ОЕНГЕЧ ЦЙЧП Й ХЮЕОЙЕ зЕТДЕТБ П ВПЦЕУФЧЕООПН РТПЙУИПЦДЕОЙЙ ЧУЕИ ОБТПДПЧ; ОЕ ЙУЮЕЪМЙ Ч ОЕН Й ОБГЙПОБМЙУФЙЮЕУЛЙЕ ФЕОДЕОГЙЙ XIX ЧЕЛБ, ПВПУФТЕООЩЕ УПЪОБОЙЕН ЧЕМЙЮЙС, ЛПФПТПЗП ЛПЗДБ-ФП ДПУФЙЗМП ЙИ ПФЕЮЕУФЧП, Б ФБЛЦЕ УФТЕНМЕОЙЕН ПУЧПВПДЙФШУС ПФ ЙЗБ ЙОПЪЕНОПЗП ЗПУРПДУФЧБ Й ЪБРПЪДБМПК, ОЕ ДПЧЕДЕООПК ДП ЛПОГБ РПРЩФЛПК РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ПВЯЕДЙОЕОЙС.

дМС ТБЪТЕЫЕОЙС ЧПРТПУБ П РХФСИ ОБГЙПОБМШОПК РПМЙФЙЛЙ ОЙЮЕЗП ОПЧПЗП Й СУОПЗП ОЕ РТЙОЕУ ОЕНГБН Й ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪН. оЙ Х ОБГЙУФУЛПК РБТФЙЙ, ОЙ Х ЕЕ ЗПУХДБТУФЧБ Ч ОБГЙПОБМШОПН ЧПРТПУЕ ОЕ УХЭЕУФЧПЧБМП ОЙЛБЛПК ПУПВПК Й УРЕГЙЖЙЮЕУЛПК ДПЛФТЙОЩ. пВПУОПЧБООБС ВЙПМПЗЙЮЕУЛЙ ТБУПЧБС ФЕПТЙС СЧМСМБУШ ОЕ ЮЕН ЙОЩН, ЛБЛ УФТЕНМЕОЙЕН УПЪДБФШ ОПЧЩК, ВПМЕЕ УПЧЕТЫЕООЩК ФЙР ЮЕМПЧЕЛБ, .ЮФП Ч ХУМПЧЙСИ зЕТНБОЙЙ ОЕЧПЪНПЦОП ВЩМП ПУХЭЕУФЧЙФШ, ОЕУНПФТС ОЙ ОБ ЛБЛЙЕ ТБУПЧЩЕ ХЮЕОЙС. хЮЕОЙЕ П ТБУБИ ОБЫМП УЧПЕ ЧЩТБЦЕОЙЕ Ч ОЕРТБЧЙМШОП ЙУФПМЛПЧБООПК ФЕПТЙЙ П ТБУПЧПУФЙ ОБГЙК, ЙЪ ЛПФПТПК РЩФБМЙУШ УПЪДБФШ ПРТЕДЕМЕОЙС ДМС «ОБГЙПОБМШОПЗП ИБТБЛФЕТБ» Й ЪБМПЦЙФШ ПУОПЧЩ «ХЮЕОЙС П ЕУФЕУФЧЕООПН РТБЧЕ ОБТПДПЧ ОБ ПРТЕДЕМЕООПЕ НЕУФП Ч ЙУФПТЙЙ». пДОБЛП Ч УЧПЕН ТБЪЧЙФЙЙ ЬФП ХЮЕОЙЕ ВЩМП ЛТБКОЕ ОЕРПУМЕДПЧБФЕМШОЩН. еЗП РТЕДУФБЧЙФЕМЙ ОЕ ФПМШЛП ОЕ ВЩМЙ ЕДЙОЩ Ч УЧПЙИ ЧЪЗМСДБИ, ОП Й ОЕ РПОЙНБМЙ, ЛБЛПЕ ЪОБЮЕОЙЕ ДМС ЖПТНЙТПЧБОЙС ОБТПДБ ЛБЛ ОБГЙЙ ЙНЕАФ СЪЩЛ, ТБУПЧБС РТЙОБДМЕЦОПУФШ, ЙУФПТЙС Й ПВЭЕУФЧЕООПЕ УПЪОБОЙЕ ОБТПДБ. юБЭЕ ЧУЕЗП ПОЙ УЛБФЩЧБМЙУШ Л ВХТЦХБЪОПНХ РТЙЪОБОЙА ЗПУХДБТУФЧБ-ОБГЙЙ, ЗПУРПДУФЧПЧБЧЫЕНХ Ч РЕТЙПД ЙНРЕТЙЙ вЙУНБТЛБ, УПЗМБУОП ЛПФПТПНХ «НЩ» (ОБ ДБООПН ЙУФПТЙЮЕУЛПН ПФТЕЪЛЕ ЧТЕНЕОЙ) РТПФЙЧПРПУФБЧМСМЙУШ «ЧУЕН РТПЮЙН». л СУОПНХ РПОЙНБОЙА ЬФПЗП ЧПРТПУБ ОЕ РТЙЫМЙ ОЙ РТЕДУФБЧЙФЕМЙ ЗПУРПДУФЧХАЭЕК РБТФЙЙ, ЛПФПТЩЕ ЙУЛБМЙ Й ИПФЕМЙ ОБКФЙ ЛМАЮ Л ЕЗП ТЕЫЕОЙА, ОЙ ЙИ РТПФЙЧОЙЛЙ, ОЙ ЫЙТПЛЙЕ УМПЙ РПМЙФЙЮЕУЛЙ Й ЙДЕКОП ВПМЕЕ РБУУЙЧОЩИ ЬМЕНЕОФПЧ. чПФ РПЬФПНХ ПФОПЫЕОЙЕ ОЕНГЕЧ Л ПУФБМШОЩН ОБГЙСН ВЩМП Ч 1939 ЗПДХ ФБЛЙН ЦЕ ОЕСУОЩН, ОЕФЧЕТДЩН, ОЕМПЗЙЮОЩН Й ОЕРПУФПСООЩН, ЛБЛ Й Х ДТХЗЙИ ОБТПДПЧ.

пДОБЛП ПФДЕМШОЩЕ ЖБЛФЩ, ЙНЕЧЫЙЕ НЕУФП ОЕРПУТЕДУФЧЕООП РЕТЕД ОБЮБМПН ЧПКОЩ, ХЦЕ ФПЗДБ ДБЧБМЙ ЧПЪНПЦОПУФШ ПРТЕДЕМЙФШ Ч ПУОПЧОПН ИПД УПВЩФЙК ЧФПТПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ.

оЕЛПФПТПЕ ЧТЕНС Х ЧУЕИ ВЩМП ФБЛПЕ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ, ЮФП НЩ ЙДЕН Л ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪНХ, ПУОПЧБООПНХ ОБ РМЕВЙУГЙФЕ. ьФП, ЧЕТПСФОП, ПВЯСУОСЕФУС ФЕН, ЮФП ОБГЙПОБМ-УПГЙБМЙЪН ЧОБЮБМЕ ЙУРПМШЪПЧБМ РМЕВЙУГЙФ Й РТПРБЗБОДХ ЛБЛ УТЕДУФЧП РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ЖПТНЙТПЧБОЙС НБУУ Й ЬФЙН УБНЩН, ЛБЪБМПУШ, РТПДПМЦЙМ ТБЪЧЙФЙЕ ДЕНПЛТБФЙЮЕУЛЙИ РТЙОГЙРПЧ, ОБЮБЧЫЕЕУС ЧП ЧТЕНС ЖТБОГХЪУЛПК ТЕЧПМАГЙЙ. ч 1935 ЗПДХ Ч ТЕЪХМШФБФЕ РМЕВЙУГЙФБ зЕТНБОЙЙ ВЩМБ ЧПЪЧТБЭЕОБ уББТУЛБС ПВМБУФШ. бОЫМАУУ У бЧУФТЙЕК ВЩМ РТЕДТЕЫЕО ФБЛЙН ЦЕ ЫЙТПЛЙН ОБТПДОЩН ЗПМПУПЧБОЙЕН, ЛБЛПЕ РТПЧПДЙМПУШ ЕЭЕ Ч 1919 ЗПДХ РП ФПНХ ЦЕ УБНПНХ ЧПРТПУХ. рМЕВЙУГЙФ ХЪБЛПОЙМ Й лПОТБДБ зЕОМЕКОБ Ч ЛБЮЕУФЧЕ РТЕДУФБЧЙФЕМС УХ ДЕФУЛЙИ ОЕНГЕЧ Ч РТБЧСЭЙИ ЛТХЗБИ зЕТНБОЙЙ, Й РТЕДПРТЕДЕМЙМ РТЙУПЕДЙОЕОЙЕ Л зЕТНБОЙЙ ФБЛЙИ РТПЧЙОГЙК, ЛБЛ вПЗЕНЙС, нПТБЧЙС Й ВЩЧЫБС БЧУФТЙКУЛБС ЮБУФШ уЙМЕЪЙЙ. рМЕВЙУГЙФ УДЕМБМ ЧПЪНПЦОЩН ЧПЪЧТБЭЕОЙЕ зЕТНБОЙЙ нЕНЕМШУЛПК ПВМБУФЙ. рПРЩФЛБ НЙТОПЗП ТБЪТЕЫЕОЙС РПМШУЛПЗП ЛТЙЪЙУБ МЕФПН 1939 ЗПДБ, РТПЧБМЙЧЫБСУС РП ЮЙУФП ДЙРМПНБФЙЮЕУЛЙН РТЙЮЙОБН, ФБЛЦЕ РТЕДХУНБФТЙЧБМБ РТПЧЕДЕОЙЕ РМЕВЙУГЙФБ РП ЧПРТПУХ П «ЛПТЙДПТЕ». пФЛБЪ ЦЕ ОЕНГЕЧ ПФ.ьМШЪБУБ Й мПФБТЙОЗЙЙ РТПЙЪПЫЕМ ОЕ ФПМШЛП РП ЧОЕЫОЕРПМЙФЙЮЕУЛЙН НПФЙЧБН, ОП ПУОПЧЩЧБМУС РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ОБ РПОЙНБОЙЙ ОЕЧПЪНПЦОПУФЙ ДПВЙФШУС ХУРЕИБ ЧП ЧУЕОБТПДОПН ЗПМПУПЧБОЙЙ.

оЕНГБН РТЙЫМПУШ ХВЕДЙФШУС ФБЛЦЕ Й Ч ФПН, ЮФП ЙИ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ ТХЛПЧПДЙФЕМЙ РТЙ ЙЪЧЕУФОЩИ ПВУФПСФЕМШУФЧБИ УПЧЕТЫЕООП ОЕ УЮЙФБМЙУШ У НОЕОЙЕН ЦЙФЕМЕК ЙОФЕТЕУХАЭЕК ЙИ ПВМБУФЙ. фП МЙ РПФПНХ, ЮФП ЬФЙ ЦЙФЕМЙ ОЕ ЪБОЙНБМЙУШ РПМЙФЙЛПК, ЙМЙ, НПЦЕФ ВЩФШ, РПФПНХ, ЮФП УЮЙФБМЙ ОБТХЫЕОЙЕ ЙИ ЧПМЙ Ч ВПМШЫЙОУФЧЕ УМХЮБЕЧ НЕОШЫЙН ЪМПН РП УТБЧОЕОЙА УП ЪМПН, РТЙОПУЙНЩН РПМЙФЙЮЕУЛЙНЙ ВЕУРПЛПКУФЧБНЙ, ПДОБЛП ЧУЕ ПОЙ, ЪБВЩЧ П УЧПЕК УПЧЕУФЙ, ТБЧОПДХЫОП УНЙТСМЙУШ У «БОФЙОБТПДОПК» - ЙМЙ, ЛБЛ ЕЕ ЕЭЕ ОБЪЩЧБАФ, «ЙНРЕТЙБМЙУФЙЮЕУЛПК» - РПМЙФЙЛПК РТБЧСЭЙИ ЛТХЗПЧ зЕТНБОЙЙ, ЛПФПТЩЕ, ФПТЦЕУФЧЕООП ПФЛБЪЩЧБСУШ ПФ РТЕФЕОЪЙК ОБ аЦОЩК фЙТПМШ, РПЪЧПМСМЙ чЕОЗТЙЙ Й рПМШЫЕ РТПЧПДЙФШ ПУЕОША 1938 ЗПДБ ЙЪНЕОЕОЙС Ч УЧПЙИ ЗТБОЙГБИ Й ЧЩУЕМСФШ ЮЕИПЧ Й УМПЧБЛПЧ ЙЪ УЧПЙИ РПЗТБОЙЮОЩИ ПВМБУФЕК. цЙФЕМЙ вПЗЕНЙЙ Й нПТБЧЙЙ УРПЛПКОП УНПФТЕМЙ ОБ ФП. ЮФП ЙИ ТПДЙОБ РТЕЧТБФЙМБУШ Ч РТПФЕЛФПТБФ зЕТНБОЙЙ, ЮФП УБНПУФПСФЕМШОПУФШ ЮЕЫУЛПЗП ОБТПДБ ВЩМБ ПЗТБОЙЮЕОБ, Й ОЕ РТЕРСФУФЧПЧБМЙ ФПНХ, ЮФП ъБЛБТРБФУЛБС хЛТБЙОБ ВЩМБ РТЙОЕУЕОБ Ч ЦЕТФЧХ ЙОФЕТЕУБН НБДШСТ. у ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС «УПВЙТБОЙС ОЕНЕГЛЙИ ЪЕНЕМШ» ОЕ ПРТБЧДЩЧБМЙ УЕВС ОЙ ПФЛБЪ ПФ РЕТЕУНПФТБ ОБГЙПОБМШОПЗП УПУФБЧБ ПВЭЙО Ч «ОЕХДБЮОПН ЮЕФЩТЕИХЗПМШОЙЛЕ» уЕЧЕТОПЗП ыМЕЪЧЙЗБ, ОЙ НЙТОБС РПМЙФЙЛБ РП ПФОПЫЕОЙА Л рПМШЫЕ ДП 1938 ЗПДБ, ОЙ ОБДЕЦДЩ ОБ ЧПУУПЕДЙОЕОЙЕ У зЕТНБОЙЕК ЧУЕК ъБРБДОПК рТХУУЙЙ. оХЦОП ВЩМП ЙУЛБФШ ДТХЗЙЕ, ВПМЕЕ ЧЕУЛЙЕ РТЙЮЙОЩ.

рП ПФОПЫЕОЙА Л ОБТПДБН, ЛПФПТЩЕ ЧИПДЙМЙ Ч УПУФБЧ ЛТХРОЩИ ОБГЙПОБМШОЩИ ЗПУХДБТУФЧ, У 1933 РП 1939 ЗПД РТПЧПДЙМБУШ РПМЙФЙЛБ РТЙНЙТЕОЙС, Й ОЕОБЧЙУФШ Л ОЙН ОЕ ТБЪЦЙЗБМБУШ. зПУХДБТУФЧП ПУХЭЕУФЧМСМП ЬОЕТЗЙЮОЩЕ НЕТПРТЙСФЙС РП ЖПТНЙТПЧБОЙА ПВЭЕУФЧЕООПЗП НОЕОЙС, ЙУРПМШЪХС ДМС РУЙИПМПЗЙЮЕУЛПК РПДЗПФПЧЛЙ Л РТЙНЙТЕОЙА Й ЧЪБЙНПРПОЙНБОЙА ЧУЕЧПЪНПЦОЩЕ ПТЗБОЙЪБГЙЙ Й УТЕДУФЧБ. уЙМШОЕЕ ЧУЕЗП ЬФП ЧЩТБЦБМПУШ, ЧЕТПСФОП, РП ПФОПЫЕОЙА Л жТБОГЙЙ, бОЗМЙЙ, йФБМЙЙ Й - ЧПРТЕЛЙ УХЭЕУФЧХАЭЕНХ НОЕОЙА - РП ПФОПЫЕОЙА Л рПМШЫЕ. юФП ЛБУБЕФУС уыб, ФП УФТЕНМЕОЙЕ Л РТЙНЙТЕОЙА У ОЙНЙ ОЕ ВЩМП ФБЛ ЧЕМЙЛП, ЙВП ПВЙДБ, ОБОЕУЕООБС ОБН БНЕТЙЛБОГБНЙ, ЕЭЕ ОЕ ВЩМБ ЪБВЩФБ. оБТПДЩ уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ ОБРБДЛБН ОЕ РПДЧЕТЗБМЙУШ, БФБЛЙ Ч ЬФПН ОБРТБЧМЕОЙЙ ЧЕМЙУШ ФПМШЛП РТПФЙЧ ЗПУРПДУФЧХАЭЙИ ФБН РПМЙФЙЮЕУЛПК ЙДЕПМПЗЙЙ Й РПМЙФЙЮЕУЛПЗП УФТПС. оЕНЕГЛЙК ОБТПД ОБЮБМ ЧПКОХ ВЕЪ ОЕОБЧЙУФЙ.

йЪ УППВТБЦЕОЙК РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ИБТБЛФЕТБ ОЕЛПФПТЩЕ РПМПЦЕОЙС ТБУПЧПК ФЕПТЙЙ ВЩМЙ ОБ ЧТЕНС «ЪБВЩФЩ». рПУМЕ ФПЗП ЛБЛ ПВЩЮОПЕ Ч МЙОЗЧЙУФЙЛЕ РПОСФЙЕ «БТЙКУЛЙК» УФБМЙ РП ОЕДПТБЪХНЕОЙА РТЙНЕОСФШ ДМС ПВПЪОБЮЕОЙС ТБУПЧПЗП РПОСФЙС, ОБТПДЩ ОЕЙОДПЗЕТНБОУЛПЗП Й, УМЕДПЧБФЕМШОП, ОЕБТЙКУЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС, ФП ЕУФШ ОБТПДЩ ЖЙООП-ХЗПТУЛПК ЗТХРРЩ, ВЩМЙ УРЕЫОП ПВЯСЧМЕОЩ ОБТПДБНЙ «БТЙКУЛПК ТБУЩ». вЩМЙ ЙЪДБОЩ ЪБЛПОЩ, ЪБРТЕЭБЧЫЙЕ ОЕНГБН ЧУФХРБФШ Ч ВТБЛ У СРПОГБНЙ. юФП ЛБУБЕФУС ОЕЕЧТПРЕКУЛЙИ ОБТПДПЧ ДТЕЧОЙИ ЛХМШФХТ, ЛБЛ ОБРТЙНЕТ ЙОДЙКГЕЧ Й БТБВПЧ, ФП, ИПФС ЪДЕУШ Й ОЕ ВЩМП ПРТЕДЕМЕООЩИ РПМЙФЙЮЕУЛЙИ РТЙОГЙРПЧ, Б ТБУРТПУФТБОЕООЩЕ ФПЮЛЙ ЪТЕОЙС РТЕДУФБЧМСМЙ УПВПК ИБПФЙЮЕУЛПЕ ОБЗТПНПЦДЕОЙЕ РПОСФЙК Й ХВЕЦДЕОЙК, УФТЕНМЕОЙК ПУМПЦОСФШ ПФОПЫЕОЙС У ОЙНЙ ОЕ ОБВМАДБМПУШ.

фТХДОП ПРТЕДЕМЙФШ, ОБУЛПМШЛП УЙМШОП ХЛТЕРЙМЙУШ Ч НБУУБИ ОЕОБЧЙУФШ Л ЕЧТЕСН Й ЦЕМБОЙЕ ПУЧПВПДЙФШУС, ЙЪВБЧЙФШУС ПФ ОЙИ ЙМЙ ДБЦЕ ХОЙЮФПЦЙФШ ЙИ. «пЖЙГЙБМШОП РБТФЙКОБС» ФПЮЛБ ЪТЕОЙС ОБ РПМПЦЕОЙЕ ЕЧТЕЕЧ ВЩМБ ОЕСУОБ, РПФПНХ ЮФП ЮБУФП, ОЕУНПФТС ОБ ФП, ЮФП Ч ДЕКУФЧЙФЕМШОПУФЙ ЕЧТЕЙ ЧИПДСФ Ч УПУФБЧ НОПЗЙИ ТБУ, НЩ ОБЮЙОБМЙ ПРЕТЙТПЧБФШ РПОСФЙЕН «ЕЧТЕКУЛБС ТБУБ», ЮФПВЩ ЧРПУМЕДУФЧЙЙ УОПЧБ ТЕЫЙФЕМШОП ПФЛБЪБФШУС ПФ ОЕЗП. чП ЧУСЛПН УМХЮБЕ УПВЩФЙС 8 Й 9 ОПСВТС 1938 ЗПДБ РПЛБЪБМЙ, ЮФП Х ЫЙТПЛЙИ НБУУ ОЕНЕГЛПЗП ОБТПДБ ОЕ ВЩМП ОЙ УЙМЩ, ОЙ ЧПМЙ, ОЙ УППФЧЕФУФЧХАЭЙИ ПТЗБОПЧ ДМС ФПЗП, ЮФПВЩ ЧМЙСФШ ОБ РПМЙФЙЛХ РТБЧСЭЙИ ЛТХЗПЧ РП ПФОПЫЕОЙА Л «ДТХЗЙН» ОБТПДБН. оП СУОП УФБМП ФБЛЦЕ Й ФП, ЮФП УЧПЕК НПМЮБМЙЧПК РБУУЙЧОПУФША ОЕНГЩ ЧУЕ ЦЕ НПЗМЙ РПДБЧМСФШ ЧПМА УЧПЕЗП РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ТХЛПЧПДУФЧБ, Б Ч ПФДЕМШОЩИ УМХЮБСИ ДБЦЕ ЧТЕНЕООП УНСЗЮБФШ ЕЗП ОЕФЕТРЙНПУФШ Л ДТХЗЙН ОБТПДБН.

нЕЦДХ ДЧХИ УФХМШЕЧ

зПЧПТС П ЛТХРОЩИ РПМЙФЙЮЕУЛЙИ НЕТПРТЙСФЙСИ, ПРТЕДЕМСЧЫЙИ ПФОПЫЕОЙЕ ОЕНЕГЛПЗП ОБТПДБ Л ДТХЗЙН ОБТПДБН, УМЕДХЕФ ПФНЕФЙФШ, ЮФП ЪДЕУШ ЧМЙСОЙЕ ОБТПДБ ВЩМП ОБЙНЕОШЫЙН. чТСД МЙ НПЦОП РТЕДРПМПЦЙФШ, ЮФП Ч ОБЮБМЕ ЧПКОЩ Х ОБУ ЙНЕМУС ЛБЛПК-МЙВП ЙУЮЕТРЩЧБАЭЙК РМБО ХУФБОПЧМЕОЙС НЕЦДХОБТПДОЩИ ПФОПЫЕОЙК Ч еЧТПРЕ Й ЪБ ЕЕ РТЕДЕМБНЙ. чП ЧУЕН РТЕПВМБДБМ ЬМЕНЕОФ ЙНРТПЧЙЪБГЙЙ. рТЕДХУНПФТЕФШ, ЛБЛ УМПЦБФУС ЧРПУМЕДУФЧЙЙ ПФОПЫЕОЙС зЕТНБОЙЙ У йФБМЙЕК, йУРБОЙЕК ЙМЙ аЗПУМБЧЙЕК, Ч ОБЮБМЕ ЧПКОЩ ВЩМП ОЕЧПЪНПЦОП, РПЬФПНХ ФПМШЛП ТБЪЧЙФЙЕ УБНЙИ УПВЩФЙК ОБ ЛБЦДЩК ДБООЩК ЙУФПТЙЮЕУЛЙК НПНЕОФ НПЗМП ПРТЕДЕМЙФШ Й ИБТБЛФЕТ Й НБУЫФБВЩ ЧУЕИ НЕТПРТЙСФЙК.

пФ РТЙОГЙРЙБМШОЩИ Й ПЛПОЮБФЕМШОЩИ ТЕЫЕОЙК РТБЧЙФЕМШУФЧП зЕТНБОЙЙ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ЧУЕЗДБ ХЛМПОСМПУШ. пОП ОЕ ЦЕМБМП, РТЙОЙНБФШ ТЕЫЕОЙК ОБ РПУМЕЧПЕООЩК РЕТЙПД. пОП ОЕ ИПФЕМП РТЙОЙНБФШ ТЕЫЕОЙК, ПВХУМПЧМЕООЩИ РТЕИПДСЭЙНЙ ФТЕВПЧБОЙСНЙ НПНЕОФБ, Й ОЕ УФБЧЙМП УЕВС Ч ЪБЧЙУЙНПУФШ ПФ ПВУФБОПЧЛЙ Й ПФ ФЕИ, ЛФП РПМШЪПЧБМУС ЕА. рТБЧЙФЕМШУФЧП ОЕ ВЩМП ОБУФТПЕОП Й ОБ ФП, ЮФПВЩ РПЪЧПМЙФШ ЛПНХ-МЙВП РТЕДЯСЧМСФШ Л зЕТНБОЙЙ ЛБЛЙЕ-МЙВП РТЕФЕОЪЙЙ Ч ЧЙДЕ ЛПНРЕОУБГЙЙ ЪБ ХУМХЗЙ Ч ЧПКОЕ. оБЫЕ РТБЧЙФЕМШУФЧП НЕЮФБМП П ФПФБМШОПК РПВЕДЕ ОБД ФБЛПК УФТБОПК ЙМЙ ЗТХРРПК УФТБО, НБУЫФБВЩ ЛПФПТЩИ ПВЕУРЕЮЙМЙ ВЩ ЕНХ РЕТЕХУФТПКУФЧП ЧУЕЗП НЙТБ. жТБОГХЪ рШЕТ мБЧБМШ ПФЛТЩФП, ОП ВЕЪХУРЕЫОП РТЕДПУФЕТЕЗБМ ОЕНГЕЧ ПФ РПМЙФЙЛЙ, УМЕДХС ЛПФПТПК ОХЦОП ВЩМП ЧОБЮБМЕ ЪБЧПЕЧБФШ НЙТ, Б ЪБФЕН РТЙОЙНБФШ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ ТЕЫЕОЙС, ЧНЕУФП ФПЗП ЮФПВЩ У РПНПЭША РПМЙФЙЮЕУЛЙИ ТЕЫЕОЙК ЙЪВЕЦБФШ ЧПЕООПЗП РПТБЦЕОЙС. рПЬФПНХ ЧУЕ НЩУМЙ Й РМБОЩ УПЪДБОЙС ОПЧПЗП РПТСДЛБ Ч еЧТПРЕ ВЩМЙ ОЕДПДХНБООЩНЙ Й ОЕРПМОПГЕООЩНЙ, ЙВП ПОЙ ОЙЛПЗП ОЙ Л ЮЕНХ ОЕ ПВСЪЩЧБМЙ. б ЧЕДШ ЛПЗДБ-ФП ВЩМП УПЧУЕН ОБПВПТПФ. юФП ЦЕ ЛБУБЕФУС ЪБРБДОЩИ УПАЪОЙЛПЧ, ФП ПОЙ, ТБЪХНЕЕФУС, ПФОАДШ ОЕ ЙОФЕТЕУПЧБМЙУШ ФЕН, ЮФП Ч зЕТНБОЙЙ ТБЪТБВБФЩЧБМЙУШ ТБЪМЙЮОЩЕ ЛПОУФТХЛФЙЧОЩЕ, ЧРПМОЕ РТЙЕНМЕНЩЕ РМБОЩ УПЪДБОЙС НЙТОПЗП РПТСДЛБ, ПРЙТБАЭЕЗПУС ОБ ОБТПДЩ. еУМЙ ВЩ ПОЙ ХЪОБМЙ РТП ОЙИ, ЮЙУМП УПАЪОЙЛПЧ зЕТНБОЙЙ, ВЕЪХУМПЧОП, ХЧЕМЙЮЙМПУШ ВЩ.

тПМШ, ЪБДХНБООБС ДМС жТБОГЙЙ, ОЕ ВЩМБ ПВЕУРЕЮЕОБ ОЙ ОБМЙЮЙЕН СУОЩИ ЖБЛФПЧ, ОЙ УПЪДБОЙЕН ПРТЕДЕМЕООПЗП ПВЭЕУФЧЕООПЗП НОЕОЙС Ч УБНПК зЕТНБОЙЙ. оЕТЕДЛП ЕЭЕ ЧЩУЛБЪЩЧБМПУШ НОЕОЙЕ, ЮФП жТБОГЙС ДПМЦОБ РТЕЛТБФЙФШ УЧПЕ УХЭЕУФЧПЧБОЙЕ ЛБЛ ОБГЙПОБМШОПЕ ЗПУХДБТУФЧП, ЮФП ПОБ ДПМЦОБ ВЩФШ ТБЪДЕМЕОБ ОБ УЕЧЕТОХА Й АЦОХА ЮБУФЙ, МЙЫЕОБ УЧПЙИ РПЗТБОЙЮОЩИ РТПЧЙОГЙК (вХТЗХОДЙЙ, Б ФБЛЦЕ ЖМБНБОДУЛПЗП УЕЧЕТБ). юБЭЕ ЧУЕЗП, ПДОБЛП, ЧЩУЛБЪЩЧБМБУШ УПЧЕТЫЕООП РТПФЙЧПРПМПЦОБС НЩУМШ, Б ЙНЕООП, ЮФП жТБОГЙС Ч ВХДХЭЕН ДПМЦОБ УФБФШ УФПМРПН ОПЧПЗП ЕЧТПРЕКУЛПЗП РПТСДЛБ. рТЙ ЬФПН, ЛПОЕЮОП, ОЕ ДЕМБМПУШ ОЙЛБЛПЗП ОБНЕЛБ ОБ ФП, Ч ЛБЛПК УФЕРЕОЙ жТБОГЙЙ ВХДЕФ ПВЕУРЕЮЕОП РТБЧП ОБ ОЕКФТБМЙФЕФ, ОБРТЙНЕТ, РП ПФОПЫЕОЙА Л уыб, ОБ УПИТБОЕОЙЕ УЧПЕК ЧОХФТЙРПМЙФЙЮЕУЛПК ПТЗБОЙЪБГЙЙ (ОБРТЙНЕТ, ПУФБЧМЕОЙЕ Ч УЙМЕ ЗПУХДБТУФЧЕООПЗП ХУФТПКУФЧБ фТЕФШЕК ТЕУРХВМЙЛЙ), Б ФБЛЦЕ ОБ УХЧЕТЕООПУФШ Й БЧФПТЙФБТОПУФШ (ОБРТЙНЕТ, Ч ЖПТНЕ ЛБФПМЙЮЕУЛП-РБФТЙБТИБМШОПЗП ХЛМБДБ). фБЛБС ОЕСУОБС ПВУФБОПЧЛБ РПТПДЙМБ ЮХЧУФЧП ОЕХЧЕТЕООПУФЙ ДБЦЕ Х ФЕИ ЖТБОГХЪПЧ, ЛПФПТЩЕ ЧОБЮБМЕ ВЩМЙ ЗПФПЧЩ УПФТХДОЙЮБФШ У ОЕНГБНЙ. йИ РПМЙФЙЮЕУЛБС ЛБРЙФХМСГЙС ЧЩЪЧБМБ Х ОЕНГЕЧ УФТЕНМЕОЙЕ Л ФПНХ, ЮФПВЩ ПФУТПЮЙФШ РТЙОСФЙЕ ЛБЛЙИ ВЩ ФП ОЙ ВЩМП ТЕЫЕОЙК Ч ПФОПЫЕОЙЙ жТБОГЙЙ.

ч ОБЮБМЕ ЧПКОЩ, ОЕУНПФТС ОБ ЧУЕ УПНОЕОЙС, УЮЙФБМПУШ, ЮФП йФБМЙС Ч ВХДХЭЕН ТБЪДЕМЙФ ЧМБУФШ Й УМБЧХ, ЪБЧПЕЧБООХА Ч УПЧНЕУФОПК ВПТШВЕ. пДОБЛП ЧУРЩИОХЧЫБС Ч 1943 ЗПДХ Ч йФБМЙЙ ЗТБЦДБОУЛБС ЧПКОБ ЪБУФБЧЙМБ зЕТНБОЙА РЕТЕНЕОЙФШ УЧПЕ ПФОПЫЕОЙЕ Й Л «йФБМШСОУЛПК УПГЙБМШОПК ТЕУРХВМЙЛЕ», ПУОПЧБООПК нХУУПМЙОЙ. ъДЕУШ, ФБЛ ЦЕ ЛБЛ Й ЧП жТБОГЙЙ, ОЕСУОПУФШ РПМЙФЙЮЕУЛПК МЙОЙЙ РТЙЧЕМБ Л ФПНХ, ЮФП ОЕНГЩ ПЛБЪБМЙУШ ОЕХЧЕТЕООЩНЙ Ч РТБЧЙМШОПУФЙ УЧПЙИ ТЕЫЕОЙК.

юФП ЛБУБЕФУС ФБЛЙИ ОЕКФТБМШОЩИ ЗПУХДБТУФЧ еЧТПРЩ, ЛБЛ йУРБОЙС, рПТФХЗБМЙС, ыЧЕГЙС, ыЧЕКГБТЙС Й фХТГЙС, ФП РПМЙФЙЮЕУЛЙК ЛХТУ зЕТНБОЙЙ Ч ПФОПЫЕОЙЙ ЙИ ВЩМ ЧЕУШНБ ОЕТПЧОЩН Й ЛПМЕВБМУС Ч ФХ ЙМЙ ЙОХА УФПТПОХ Ч ЪБЧЙУЙНПУФЙ ПФ ЙЪНЕОЕОЙК Ч ЧПЕООПК ПВУФБОПЧЛЕ. дБМЕЛБС йТМБОДЙС, ЛБЛ Й йУМБОДЙС, ПУФБЧБМЙУШ ЧОЕ ЙОФЕТЕУПЧ зЕТНБОЙЙ, Б ПФОПУЙФЕМШОП РТПЮЙИ ЗПУХДБТУФЧ ОБЫЙ УППВТБЦЕОЙС ВЩМЙ УБНЩНЙ РТПФЙЧПТЕЮЙЧЩНЙ.

рП ПФОПЫЕОЙА Л УПУЕДСН зЕТНБОЙЙ ОБЫБ РПМЙФЙЛБ РПУФПСООП НЕОСМБУШ, ЮЕФЛП ЧЩТБВПФБООПЗП ЕДЙОПЗП ЛХТУБ ОЕ ЙНЕМПУШ. оЙЛПНХ ОЕ ВЩМП СУОП, УПВЙТБЕНУС МЙ НЩ ДЕКУФЧЙФЕМШОП УПЪДБЧБФШ «чЕМЙЛХА ЗЕТНБОУЛХА ЙНРЕТЙА», ЮФПВЩ Ч ОЕК ТБУФЧПТЙФШ ЧУЕ ОЕОЕНЕГЛЙЕ ОБТПДЩ ЗЕТНБОУЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС, ЙМЙ ЦЕ ПОЙ ДПМЦОЩ ПУФБЧБФШУС УБНПУФПСФЕМШОЩНЙ ОБГЙСНЙ Ч ТБНЛБИ УЧПЙИ ЗПУХДБТУФЧ. оБРТЙНЕТ, УБНПУФПСФЕМШОПУФШ дБОЙЙ УПИТБОСМБУШ ПЖЙГЙБМШОП ДП 1943 ЗПДБ (ЖБЛФЙЮЕУЛЙ ПОБ УПИТБОСМБУШ ЗПТБЪДП ДПМШЫЕ), Б ЕЕ РПМЙФЙЮЕУЛЙК ТЕЦЙН ПУФБЧБМУС Ч ФПН ЧЙДЕ, Ч ЛБЛПН ПО УХЭЕУФЧПЧБМ Й ДП ЧПКОЩ. ч оПТЧЕЗЙЙ, ОБПВПТПФ, ЧНЕЫБФЕМШУФЧП зЕТНБОЙЙ ЧП ЧОХФТЕООЙЕ ДЕМБ ВЩМП ВПМЕЕ УЙМШОЩН Й ПУХЭЕУФЧМСМПУШ ЛБЛ У УПЗМБУЙС, ФБЛ Й РТПФЙЧ ЧПМЙ ОПТЧЕЦУЛЙИ ЛПММБВПТБГЙПОЙУФПЧ. оЕ ВЩМП ЕДЙОПЗП НОЕОЙС Й Ч ПФОПЫЕОЙЙ зПММБОДЙЙ. йОФЕТЕУОП, ЮФП Ч УБНПК зПММБОДЙЙ ЗПУРПДУФЧПЧБМЙ ДЧБ РТПФЙЧПТЕЮЙЧЩИ НОЕОЙС: УБНБС УЙМШОБС Й ОБЙВПМЕЕ НОПЗПЮЙУМЕООБС ЗТХРРЙТПЧЛБ, УПФТХДОЙЮБЧЫБС У ОЕНГБНЙ Й ТХЛПЧПДЙНБС нАУУЕТФПН Й тПУФПН ЧБО фПООЙОЗЕОПН, ОБДЕСМБУШ, ЮФП зПММБОДЙС УФБОЕФ УБНПУФПСФЕМШОЩН ЧБУУБМШОЩН ЗПУХДБТУФЧПН зЕТНБОЙЙ, Ч ФП ЦЕ ЧТЕНС ВПМЕЕ НЕМЛЙЕ ЗТХРРЩ ЗПЧПТЙМЙ П ЧПЪНПЦОПУФЙ «ЧПЪЧТБЭЕОЙС» ОЙЦОЕОЕНЕГЛЙИ РМЕНЕО, ФП ЕУФШ «ОЙДЕТМБОДГЕЧ», ЛПЗДБ-ФП ЧЩДЕМЙЧЫЙИУС Ч УБНПУФПСФЕМШОПЕ ЗПУХДБТУФЧП, Ч УПУФБЧ ЕДЙОПК ЗЕТНБОУЛПК ЙНРЕТЙЙ. чП жМБОДТЙЙ ЫМБ ВПТШВБ НЕЦДХ РТЕДУФБЧЙФЕМСНЙ ОБРТБЧМЕОЙК, ЧЩТБЦБЧЫЙИ ТБЪМЙЮОЩЕ НОЕОЙС Й ОБУФТПЕОЙС ПФ РТЙЪОБОЙС ОЕЪБЧЙУЙНПК «чЕМЙЛПК зПММБОДЙЙ» ДП ПФЛТЩФП ЖБЫЙУФУЛЙИ НЩУМЕК. л вЕМШЗЙЙ ОЕНЕГЛЙЕ ПЛЛХРБГЙПООЩЕ ЧМБУФЙ ПФОПУЙМЙУШ, ЛБЛ Л ЗПУХДБТУФЧЕООП-РТБЧПЧПК ЕДЙОЙГЕ, ЛПФПТБС НПЗМБ ЙНЕФШ ПРТЕДЕМЕООПЕ ВХДХЭЕЕ Ч УЙУФЕНЕ ЗЕТНБОУЛПК ЙНРЕТЙЙ. ч УБНПК зЕТНБОЙЙ ЙНЕМЙУШ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ Й ЙОЩЕ ДЕСФЕМЙ, ЛПФПТЩЕ ТБФПЧБМЙ ЪБ ЧПУУФБОПЧМЕОЙЕ Ч вЕМШЗЙЙ НПОБТИЙЙ; ВЩМЙ Й ФБЛЙЕ, ЛПФПТЩЕ ДПЛБЪЩЧБМЙ ОЕПВИПДЙНПУФШ РПУФБЧЙФШ ЧП ЗМБЧЕ ЬФПЗП ЗПУХДБТУФЧБ ЛПММБВПТБГЙПОЙУФПЧ; ФТЕФШЙ ЗПЧПТЙМЙ, ЮФП ПВЕУРЕЮЙФШ УХЭЕУФЧПЧБОЙЕ вЕМШЗЙЙ ЛБЛ ОЕЪБЧЙУЙНПЗП ЗПУХДБТУФЧБ ТСДПН У ТЕКИПН УНПЗХФ ФПМШЛП ТЕЛУЙУФЩ , Й Ф. Д. оБЫМЙУШ Й ФБЛЙЕ ДЕСФЕМЙ, ЛПФПТЩЕ ХФЧЕТЦДБМЙ, ЮФП ЪБИЧБЮЕООЩЕ зЕТНБОЙЕК БОЗМЙКУЛЙЕ ПУФТПЧБ Ч РТПМЙЧЕ мБ-нБОЫ НПЗХФ ВЩФШ «РТЕЧТБЭЕОЩ Ч ОЕНЕГЛХА нБМШФХ», ЮФП ЙН ДПМЦЕО ВЩФШ ДБО УФБФХФ «УЧПВПДОПК ЗЕТНБОУЛПК ТЕУРХВМЙЛЙ», ОБИПДСЭЕКУС РПД ЪБЭЙФПК зЕТНБОЙЙ, ЮФП ФБН ДПМЦОБ ВЩФШ УПЪДБОБ ЗЕТНБОУЛБС ЧПЕООП-НПТУЛБС ВБЪБ Й Ф. Д. чУЕ ЬФЙ РМБОЩ Й РПЦЕМБОЙС, ТБЪХНЕЕФУС, ЧОПУЙМЙ ОЕЧЕТПСФОХА РХФБОЙГХ Ч ОБГЙПОБМШОХА РПМЙФЙЛХ зЕТНБОЙЙ. бООЕЛУЙТПЧБООЩЕ вЕМШЗЙЕК Ч 1919 ЗПДХ ПВМБУФЙ ьКРЕО Й нБМШНЕДЙ ВЩМЙ ЧЪСФЩ зЕТНБОЙЕК ПВТБФОП. мАЛУЕНВХТЗ, мПФБТЙОЗЙС Й ьМШЪБУ ЧПЫМЙ ДЕ-ЖБЛФП Ч УПУФБЧ ЙНРЕТЙЙ, РТЙЮЕН ЙЪЗОБОЙЕ ЙЪ мПФБТЙОЗЙЙ ЛПТЕООПЗП ЖТБОГХЪУЛПЗП ОБУЕМЕОЙС ЧЩЪЧБМП ВПМШЫПЕ ВЕУРПЛПКУФЧП Й ЧПМОЕОЙС ОЕ ФПМШЛП УТЕДЙ МПФБТЙОЗГЕЧ ОЕНЕГЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС, ОП Й Ч ВПМЕЕ ЫЙТПЛЙИ ЛТХЗБИ УБНЙИ ОЕНГЕЧ. чУЕ ДПЗПЧПТЩ П аЦОПН фЙТПМЕ РПУМЕ 1943 ЗПДБ РПФЕТСМЙ УЙМХ, ЛТПНЕ ФПЗП, ЮБУФШ фТЙДЕОФУЛПК ПВМБУФЙ ДПМЦОБ ВЩМБ Ч УЙМХ ЙУФПТЙЮЕУЛЙИ ФЕОДЕОГЙК ПФПКФЙ Л бЧУФТЙЙ, ДБ Й фТЙЕУФ ОБЮБМ БЛФЙЧЙЪЙТПЧБФШ УЧПЙ ДЕКУФЧЙС, ДПВЙЧБСУШ РТЙУПЕДЙОЕОЙС ЕЗП Л зЕТНБОЙЙ.

чУС чПУФПЮОБС еЧТПРБ ОБИПДЙМБУШ ЧП ЧМБУФЙ ТБЪОПЗМБУЙК Й РТПФЙЧПТЕЮЙК, ЧПЪОЙЛБЧЫЙИ ЛБЛ НЕЦДХ ОЕНЕГЛЙНЙ ПЛЛХРБГЙПООЩНЙ ЧМБУФСНЙ ТБЪМЙЮОЩИ ТБКПОПЧ, ФБЛ Й ЧОХФТЙ УБНЙИ ЬФЙИ ТБКПОПЧ, Б ФБЛЦЕ НЕЦДХ ЗТХРРБНЙ ОЕНЕГЛПЗП ОБУЕМЕОЙС ПЛЛХРЙТПЧБООЩИ ПВМБУФЕК Й ЧОХФТЙ УБНПК зЕТНБОЙЙ (РТБЧДБ, ПОЙ ОЕ УФБМЙ ДПУФПСОЙЕН «ПВЭЕУФЧЕООПУФЙ» ОЙ Ч ХУФОПН, ОЙ Ч РЙУШНЕООПН ЧЙДЕ). тБЪОПЗМБУЙС Й РТПФЙЧПТЕЮЙС УХЭЕУФЧПЧБМЙ НЕЦДХ ЧПУФПЮОП-ЕЧТПРЕКУЛЙНЙ ОБТПДБНЙ Й Ч ОЙИ УБНЙИ. х ОБУ ОЕ ЙНЕМПУШ ОЙЛБЛПК ЕДЙОПК Й РТЙОГЙРЙБМШОПК РПМЙФЙЮЕУЛПК МЙОЙЙ Ч ОБГЙПОБМШОПН ЧПРТПУЕ Й ОЙЛБЛЙИ СУОЩИ Й ПЛПОЮБФЕМШОЩИ ТЕЫЕОЙК Ч ЛБЦДПН ПФДЕМШОПН УМХЮБЕ. оБРТЙНЕТ, ЧОБЮБМЕ ОБЫЕ ЧОЙНБОЙЕ ВЩМП ОБРТБЧМЕОП ОБ ФП, ЮФПВЩ Ч ЗЕТНБОУЛПК ПВЭЕУФЧЕООПУФЙ ЫЙТЕ ТБУРТПУФТБОСМБУШ ЙДЕС П ЕДЙОУФЧЕ аЗПУМБЧЙЙ. ъБФЕН ЧДТХЗ ВЩМП РТЙОСФП ТЕЫЕОЙЕ П ТБЪДЕМЕ аЗПУМБЧЙЙ: нБЛЕДПОЙС ВЩМБ РПДЕМЕОБ НЕЦДХ вПМЗБТЙЕК Й бМВБОЙЕК, уЕТВЙС УФБМБ УБНПХРТБЧМСАЭЙНУС ЗПУХДБТУФЧПН РПД ПУПВЩН ЛПОФТПМЕН УП УФПТПОЩ зЕТНБОЙЙ, иПТЧБФЙС - ЛПТПМЕЧУФЧПН, ПВМБУФЙ вБЮЛБ Й вБТБОШС ПФПЫМЙ Л чЕОЗТЙЙ; ЧПРТПУ П уМПЧЕОЙЙ ПУФБМУС ПФЛТЩФЩН, РПУМЕ ФПЗП ЛБЛ ЙФБМШСОГЩ ВЩМЙ УОПЧБ ЧЩФЕУОЕОЩ ЙЪ ТБКПОБ мАВМСОЩ, Б ЗПТПДБ оЙЦОЕК ыФЙТЙЙ У ЙИ ПЛТЕУФОПУФСНЙ ВЩМЙ ЧЛМАЮЕОЩ Ч УПУФБЧ ыФЙТЙЙ. тХНЩОЙС РТЙ РПДДЕТЦЛЕ зЕТНБОЙЙ РПМХЮЙМБ вЕУУБТБВЙА, вХЛПЧЙОХ Й ПФОАДШ ОЕ ЦЕМБФЕМШОХА ДМС ВПМШЫЙОУФЧБ ТХНЩО ТХУУЛХА ЮБУФШ нПМДБЧЙЙ. еК РТЙЫМПУШ ПФДБФШ аЦОХА дПВТХДЦХ вПМЗБТЙЙ, Б уЕЧЕТОХА фТБОУЙМШЧБОЙА - чЕОЗТЙЙ. тЕЫЕОЙЕ чЕОУЛПЗП БТВЙФТБЦБ П фТБОУЙМШЧБОЙЙ ВЩМП РПДЧЕТЗОХФП Ч ЫЙТПЛЙИ ОЕНЕГЛЙИ ЛТХЗБИ ТЕЪЛПК ЛТЙФЙЛЕ, ФБЛ ЛБЛ УЙНРБФЙЙ ОЕНГЕЧ ЧП ЧТЕНС ЧПКОЩ ОБ чПУФПЛЕ ВЩМЙ ВПМШЫЕ ОБ УФПТПОЕ ТХНЩО, ЮЕН ЧЕОЗТПЧ. фЕН ОЕ НЕОЕЕ ФЕТТЙФПТЙС чЕОЗТЙЙ РПУФПСООП ХЧЕМЙЮЙЧБМБУШ, Й Ч УЙМХ ЬФПЗП ПОБ ЧЩОХЦДЕОБ ВЩМБ, ИПФС Й У ЪБРПЪДБОЙЕН, РТЙЪОБФШ РТБЧП ЧЕОЗЕТУЛЙИ ОЕНГЕЧ ОБ БЧФПОПНЙА. фЭЕФОЩНЙ ПУФБЧБМЙУШ РПРЩФЛЙ УМПЧБЛПЧ БРЕММЙТПЧБФШ Л чЕОЗТЙЙ РП РПЧПДХ ПФОСФПК Х ОЙИ ФЕТТЙФПТЙЙ, ПОЙ ВЩМЙ ЧЩОХЦДЕОЩ ОЕИПФС ХДПЧМЕФЧПТЙФШУС ЮБУФША рПМШЫЙ, РТЙТЕЪБООПК ЙН РПУМЕ ЕЕ ТБЪДЕМБ.

оБ ДПЧПЕООПК ФЕТТЙФПТЙЙ рПМШУЛПК ТЕУРХВМЙЛЙ ГБТЙМБ ВПМШЫБС РХФБОЙГБ: ПФОПЫЕОЙЕ зЕТНБОЙЙ Л РТЙУПЕДЙОЕООЩН РПМШУЛЙН ПВМБУФСН ВЩМП ЧЕУШНБ ТБЪМЙЮОЩН Й ЪБЧЙУЕМП ПФ ФПЗП, Ч УПУФБЧ ЛБЛЙИ ЗЕТНБОУЛЙИ РТПЧЙОГЙК Й ПВМБУФЕК ПОЙ ЧПЫМЙ: чПУФПЮОХА рТХУУЙА, дБОГЙЗ (ъБРБДОХА рТХУУЙА), чБТФЕМБОД ЙМЙ Ч чЕТИОАА уЙМЕЪЙА. х НБМЩИ ОБТПДОПУФЕК. ОБУЕМСАЭЙИ вЕУЛЙДЩ, ВЩМ ЙУЛХУУФЧЕООП ЧЩЪЧБО БОФБЗПОЙЪН Л РПМСЛБН. оБДЕЦДЩ ХЛТБЙОГЕЧ ОБ ПВЯЕДЙОЕОЙЕ ъБРБДОПК Й чПУФПЮОПК хЛТБЙОЩ ОЕ ПУХЭЕУФЧЙМЙУШ. оЕУНПФТС ОБ ЬФП, МШЧПЧУЛЙК ЗХВЕТОБФПТ РТПЧПДЙМ ВПМЕЕ ДТХЦЕУФЧЕООХА РПМЙФЙЛХ РП ПФОПЫЕОЙА Л ХЛТБЙОГБН, ЮЕН Л РПМСЛБН. чЙМЕОУЛБС ПВМБУФШ УФБМБ ЮБУФША мЙФЧЩ, ПДОБЛП ОЕНЕГЛБС ЗТБЦДБОУЛБС Й ЧПЕООБС БДНЙОЙУФТБГЙС Ч УБНПН чЙМШОАУЕ ПРЙТБМБУШ ОБ РПМСЛПЧ. уПЧЕТЫЕООП ЙОПЕ ПФОПЫЕОЙЕ РП УТБЧОЕОЙА У ПВМБУФСНЙ, ПФПЫЕДЫЙНЙ Л зЕТНБОЙЙ, ВЩМП Л РПМСЛБН ОБ ФЕТТЙФПТЙЙ ЗЕОЕТБМ-ЗХВЕТОБФПТУФЧБ. нЩУМШ П ЪБЧПЕЧБОЙЙ ОБ УЧПА УФПТПОХ ПФДЕМШОЩИ ЗТХРР РПМШУЛПЗП ОБУЕМЕОЙС РП-ОБУФПСЭЕНХ ОЙЛПЗДБ ОЕ РТЕУМЕДПЧБМБУШ, ПОБ ВЩМБ УЛПТЕЕ ПТХЦЙЕН РТПРБЗБОДЩ.

пФДЕМШОЩЕ ЗТХРРЩ ОЕНЕГЛЙИ РПУЕМЕОГЕЧ ВЩМЙ ТБЪВТПУБОЩ РП ЧУЕК ФЕТТЙФПТЙЙ чПУФПЮОПК еЧТПРЩ НЕЦДХ вБМФЙКУЛЙН Й юЕТОЩН НПТСНЙ. йИ РПМПЦЕОЙЕ ПУФБЧБМПУШ ОЕСУОЩН, ЙВП РТЙОГЙРЙБМШОП ОЕ ВЩМП ТЕЫЕОП, УМЕДХЕФ МЙ ТБДЙ ПЮЙЭЕОЙС ЗТБОЙГ зЕТНБОЙЙ РЕТЕУЕМЙФШ ЙИ ЧУЕИ Ч ПДОХ ЮЙУФП ОЕНЕГЛХА ПВМБУФШ Й ФЕН ХЧЕМЙЮЙФШ МАДУЛЙЕ ТЕЪЕТЧЩ УФТБОЩ ЙМЙ ПУФБЧЙФШ ЙИ ОБ ФЕТТЙФПТЙЙ ФЕИ ЗПУХДБТУФЧ, Ч ЛПФПТЩИ ПОЙ РТПЦЙЧБМЙ, Й ОЕМШЪС МЙ, ЛТПНЕ ФПЗП, ЙУРПМШЪПЧБФШ ЙИ ОБ ТХЛПЧПДСЭЕК ТБВПФЕ Ч ЬФЙИ УФТБОБИ Ч ЛБЮЕУФЧЕ УПЧЕФОЙЛПЧ РТЙ РТЕДУФБЧЙФЕМСИ зЕТНБОЙЙ ЙМЙ, НПЦЕФ ВЩФШ, ЧППВЭЕ ПФУФТБОЙФШ ЙИ ПФ ЧУСЛПК РПМЙФЙЛЙ. ч ЛБЦДПН ПФДЕМШОПН УМХЮБЕ ЬФПФ ЧПРТПУ ТЕЫБМУС ОБ НЕУФЕ Ч ЪБЧЙУЙНПУФЙ ПФ УМПЦЙЧЫЙИУС ХУМПЧЙК. вПМЕЕ ФПЗП, ЙОПЗДБ ПУФБЧБМПУШ ОЕСУОЩН, ЛПЗП ЙНЕООП НПЦОП УЮЙФБФШ ОЕНГЕН РП РТПЙУИПЦДЕОЙА.

рПУМЕ ФПЗП ЛБЛ У 1941 ЗПДБ зЕТНБОЙС ТБУРТПУФТБОЙМБ УЧПА ЧМБУФШ ОБ ПВМБУФЙ, РТЙОБДМЕЦБЧЫЙЕ уПЧЕФУЛПНХ уПАЪХ, ОБГЙПОБМШОБС РТПВМЕНБ УФБМБ ЕЭЕ ВПМЕЕ ЪБРХФБООПК. мЙФПЧГЩ, МБФЩЫЙ Й ЬУФПОГЩ ТБЪПЮБТПЧБМЙУШ Ч УЧПЙИ ОБДЕЦДБИ ОБ ФП, ЮФП ОЕНЕГЛЙЕ ПУЧПВПДЙФЕМЙ ЧПУУФБОПЧСФ ЙИ ЗПУХДБТУФЧЕООХА ОЕЪБЧЙУЙНПУФШ. пОЙ, РТБЧДБ, РПМХЮЙМЙ РТБЧП ЙНЕФШ УПВУФЧЕООХА БДНЙОЙУФТБГЙА, ПДОБЛП РПМОБС УБНПУФПСФЕМШОПУФШ РТЕДПУФБЧМЕОБ ЙН ОЕ ВЩМБ. й, ОБЛПОЕГ, РПУМЕДОСС РТЙВБМФЙКУЛБС УФТБОБ, ЧИПДЙЧЫБС Ч УПУФБЧ ЙНРЕТУЛПЗП ЛПНЙУУБТЙБФБ пУФМБОД, - вЕМПТХУУЙС - ВЩМБ ПУФБЧМЕОБ Ч РПМОПН ОЕЧЕДЕОЙЙ ПФОПУЙФЕМШОП УЧПЕК УХДШВЩ. пЛЛХРЙТПЧБООЩЕ ПВМБУФЙ чПУФПЮОПК хЛТБЙОЩ, Б Ч ОЕЛПФПТЩИ ЧПРТПУБИ Й ЧУС хЛТБЙОБ ХРТБЧМСМЙУШ ПУПВЩН ЙНРЕТУЛЙН ЛПНЙУУБТЙБФПН. лТПНЕ ФПЗП, РТЕФЕОЪЙЙ ОБ ХРТБЧМЕОЙЕ ОЕЛПФПТЩНЙ ПВМБУФСНЙ РТЕДЯСЧМСМЙУШ Й УП УФПТПОЩ ТХНЩО. чУЕ ЬФП МЙЫБМП ХЛТБЙОГЕЧ ЧПЪНПЦОПУФЙ УПЪДБФШ УПВУФЧЕООПЕ ОЕЪБЧЙУЙНПЕ ЗПУХДБТУФЧП. нБМЩЕ ОБТПДЩ, ЛБЛ ОБРТЙНЕТ ОБТПДЩ уЕЧЕТОПЗП лБЧЛБЪБ, ИПФС Й РПМХЮБМЙ РПДДЕТЦЛХ УП УФПТПОЩ ОЕНГЕЧ, ОП ВХДХЭЕЕ ЙИ ФЕТТЙФПТЙК ПУФБЧБМПУШ ЙН ОЕСУОЩН.

оБЙВПМШЫЕК ОБЫЕК ПЫЙВЛПК ПЛБЪБМПУШ ЧУЕ ЦЕ ФП, ЮФП НЩ ОЕ ЙНЕМЙ ПЛПОЮБФЕМШОП УЖПТНХМЙТПЧБООПЗП ТЕЫЕОЙС П УХДШВЕ тПУУЙЙ Й ТХУУЛПЗП ЗПУХДБТУФЧБ. уФПТПООЙЛЙ ЛТБКОЙИ НЕТ ЗПЧПТЙМЙ П ОЕПВИПДЙНПУФЙ МЙЫЙФШ ТХУУЛЙИ ЧУСЛПК ЗПУХДБТУФЧЕООПУФЙ Й ЪБ ЙИ УЮЕФ ХУЛПТЙФШ ТБЪЧЙФЙЕ ЧУЕИ ПУФБМШОЩИ ОБТПДПЧ Й Ч ФПН ЮЙУМЕ ЖЙООПЧ Й ОЕНГЕЧ. оП ДБЦЕ Ч УБНПК зЕТНБОЙЙ ТБЪДБЧБМЙУШ Й ФБЛЙЕ ЗПМПУБ, ЛПФПТЩЕ РТЙЪЩЧБМЙ УПЪДБФШ УЧПВПДОПЕ ПФ ВПМШЫЕЧЙЪНБ ТХУУЛПЕ ЗПУХДБТУФЧП Ч ЕЗП УФБТЩИ ЗТБОЙГБИ, ЗДЕ ОЕТХУУЛЙЕ ОБТПДЩ РПМШЪПЧБМЙУШ ВЩ РТБЧПН БЧФПОПНЙЙ.

фБЛЙН ПВТБЪПН, ЧП ЧТЕНС ЧФПТПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ зЕТНБОЙС ОЕ УНПЗМБ РТЙЧМЕЮШ ОБ УЧПА УФПТПОХ ОЙ ПДЙО ОБТПД СУОЩН ПВЕЭБОЙЕН РЕТУРЕЛФЙЧ. фПФ, ЛПНХ ХДБМПУШ ВМЙЦЕ РПЪОБЛПНЙФШУС ИПФС ВЩ У ПДОЙН ЙЪ НОПЗПЮЙУМЕООЩИ ОБТПДПЧ еЧТПРЩ, ЪОБЕФ, ЮФП ЕЗП ЙОФЕТЕУЩ УПЧЕТЫЕООП ОЕ УППФЧЕФУФЧПЧБМЙ УФТЕНМЕОЙСН Й ЮБСОЙСН ДТХЗЙИ ОБТПДПЧ, ТБУИПДЙМЙУШ У ЙОФЕТЕУБНЙ зЕТНБОЙЙ Й УПЧУЕН ОЕ ХДПЧМЕФЧПТСМЙУШ ПВУФБОПЧЛПК ПВЭЕК ОЕТЕЫЙФЕМШОПУФЙ. зЕТНБОЙС ОЕ УХНЕМБ ТБЪПВТБФШУС Ч РТЕФЕОЪЙСИ йУРБОЙЙ, йФБМЙЙ Й жТБОГЙЙ, ТБЧОП ЛБЛ Й ОЕ УНПЗМБ РПОСФШ ОБГЙПОБМШОЩИ УФТЕНМЕОЙК ИПТЧБФПЧ Й УЕТВПЧ, ЧЕОЗТПЧ Й ТХНЩО, РПМСЛПЧ Й ХЛТБЙОГЕЧ, МЙФПЧГЕЧ Й ВЕМПТХУПЧ, ЖЙООПЧ Й ТХУУЛЙИ. х НОПЗЙИ УРЕГЙБМЙУФПЧ УПЪДБМПУШ ФБЛПЕ ЧРЕЮБФМЕОЙЕ, ЮФП зЕТНБОЙС Ч ОБГЙПОБМШОПН ЧПРТПУЕ ПЮХФЙМБУШ НЕЦДХ ДЧХИ УФХМШЕЧ.

уХДШВБ ЧПЕООПРМЕООЩИ

уФПМЛОПЧЕОЙЕ ЗПУХДБТУФЧ Й ОБТПДПЧ ЧПУРТЙОЙНБМПУШ ЛБЦДЩН ПФДЕМШОЩН ОЕНГЕН, ЛБЛ ЧУФТЕЮБ У РТЕДУФБЧЙФЕМЕН ОЕОЕНЕГЛПК ОБГЙПОБМШОПУФЙ. рЕТЧЩНЙ ЧУФТЕЮБМЙУШ УПМДБФЩ. ъДЕУШ ЧУФХРБМЙ Ч УЙМХ РБТБЗТБЖЩ Й РПМПЦЕОЙС цЕОЕЧУЛПК Й зББЗУЛПК ЛПОЧЕОГЙК П РПТСДЛЕ УДБЮЙ Ч РМЕО Й ПВТБЭЕОЙС У ЧПЕООПРМЕООЩНЙ. ч ВПМШЫЙОУФЧЕ УМХЮБЕЧ ЧПЕООПРМЕООЩН, РПРБЧЫЙН Ч ТХЛЙ ОЕНГЕЧ, РТЙИПДЙМПУШ РЕТЕОПУЙФШ ПВЭЙЕ ДМС ЧУЕК зЕТНБОЙЙ ФТХДОПУФЙ УОБВЦЕОЙС, УПЧЕТЫБФШ ХФПНЙФЕМШОЩЕ НБТЫЙ, РПДЧЕТЗБФШУС ПРБУОПУФЙ ВЩФШ ХОЙЮФПЦЕООЩН БЧЙБГЙЕК ЪБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ Й ЦЙФШ Ч ЬФПК ПВУФБОПЧЛЕ РПД ЛПОФТПМЕН Й ОБДЪПТПН УП УФПТПОЩ ЗПУХДБТУФЧ-РПУТЕДОЙЛПЧ Й нЕЦДХОБТПДОПЗП ЛПНЙФЕФБ лТБУОПЗП лТЕУФБ ЧРМПФШ ДП УБНПЗП ЛПОГБ ЧПКОЩ. ьФП ПФОПУЙФУС РТЕЦДЕ ЧУЕЗП Л ПЖЙГЕТБН, Ч ФПН ЮЙУМЕ Й Л ПЖЙГЕТБН РПМШУЛПК БТНЙЙ, РПРБЧЫЙН Ч РМЕО Ч 1939 ЗПДХ. оБТХЫЙФШ цЕОЕЧУЛХА ЛПОЧЕОГЙА зЕТНБОЙЙ ОЕ ХДБМПУШ, ОЕУНПФТС ОБ ФП, ЮФП РПДПВОБС НЩУМШ ЧЩУЛБЪЩЧБМБУШ ДПЧПМШОП ЮБУФП. рТБЧДБ, ОЕЛПФПТЩН ЧПЕООПРМЕООЩН РТЙЫМПУШ ЙУРЩФБФШ ВПМШЫЙЕ ЦЕУФПЛПУФЙ Й МЙЫЕОЙС, ОП, ЛБЛ РТБЧЙМП, ОЕУНПФТС ОБ ПФДЕМШОЩЕ ЧЩИПДЛЙ УП УФПТПОЩ УМЙЫЛПН ТБУРХЭЕООЩИ МАДЕК, ПВТБЭЕОЙЕ У ЧПЕООПРМЕООЩНЙ ВЩМП ЧЕУШНБ ЛПТТЕЛФОЩН. тСДПЧЩЕ Й ХОФЕТ-ПЖЙГЕТЩ, ЛПФПТЩЕ ОБРТБЧМСМЙУШ ЙЪ МБЗЕТЕК ОБ ТБВПФХ Л ЛТЕУФШСОБН ЙМЙ ТЕНЕУМЕООЙЛБН, ЮХЧУФЧПЧБМЙ УЕВС Ч ПВЭЕН ОБУФПМШЛП ИПТПЫП, ОБУЛПМШЛП ЬФП ВЩМП ЧПЪНПЦОП Ч ХУМПЧЙСИ ОЕОБДЕЦОПУФЙ ЙИ РПМПЦЕОЙС. ч ПФДЕМШОЩИ УМХЮБСИ ПОЙ, ЛПОЕЮОП, УФБОПЧЙМЙУШ ПВЯЕЛФПН ЗТХВПУФЙ УП УФПТПОЩ ИПЪСЕЧ, ОП ЛПММЕЛФЙЧОБС ОЕОБЧЙУФШ ОЕ ЧУФТЕЮБМБ ЙИ ОЙЗДЕ. оЕУЛПМШЛП ЭЕЛПФМЙЧЩН СЧМСЕФУС ЧПРТПУ П ФПН, ЛБЛ ПВТБЭБМПУШ ОЕНЕГЛПЕ ОБУЕМЕОЙЕ У МЕФЮЙЛБНЙ ЪБРБДОЩИ ДЕТЦБЧ, УПЧЕТЫБЧЫЙНЙ ЧЩОХЦДЕООХА РПУБДЛХ Ч ТБКПОБИ, ЗДЕ ЮБУФЩЕ ОБМЕФЩ БЧЙБГЙЙ РТПФЙЧОЙЛБ УПЪДБЧБМЙ БФНПУЖЕТХ ВПМШЫПЗП ОЕТЧОПЗП ОБРТСЦЕОЙС. пФЧЕФЙФШ ОБ ЬФПФ ЧПРТПУ ОЕЧПЪНПЦОП, ЙВП Ч ОБЫЕН ТБУРПТСЦЕОЙЙ ОЕФ ДПУФБФПЮОЩИ НБФЕТЙБМПЧ. оП ЪДЕУШ ХНЕУФЕО ЛПОФТЧПРТПУ П ФПН, ЛБЛЙН ПВТБЪПН ЧПУРТЙОЙНБМЙ ЪБРБДОЩЕ УПАЪОЙЛЙ Ч 1945 ЗПДХ ЧП ЧТЕНС ПЛЛХРБГЙЙ зЕТНБОЙЙ ЛБЦДЩК ДБЦЕ УБНЩК ОЕЪОБЮЙФЕМШОЩК РЕТЕЗЙВ УП УФПТПОЩ ОЕНГЕЧ, ДПРХЭЕООЩК Ч НПНЕОФ ПВЭЕЗП ЧПЪВХЦДЕОЙС.

юФП ЛБУБЕФУС ЪБЭЙФЩ РТБЧ ЧПЕООПРМЕООЩИ, ЙЪМПЦЕООЩИ Ч зББЗУЛПК ЛПОЧЕОГЙЙ, ФП ОХЦОП РТЙЪОБФШ, ЮФП ЬФБ ЪБЭЙФБ ОЕ ВЩМБ ПВЕУРЕЮЕОБ ЧУЕН ЧПЕООПРМЕООЩН ОБ РТПФСЦЕОЙЙ ЧУЕЗП РТЕВЩЧБОЙС ЙИ Ч РМЕОХ. рТЙЛБЪЩ, ЛПФПТЩЕ ПФДБЧБМЙУШ УПМДБФБН, ПИТБОСЧЫЙН ЧПЕООПРМЕООЩИ, Й ЛПФПТЩЕ ПОЙ ОЕ НПЗМЙ ОЕ ЧЩРПМОЙФШ, ОЕ ТПОСС РТЙ ЬФПН УЧПЕК ЧПЙОУЛПК ЮЕУФЙ Й ДПУФПЙОУФЧБ, УРПУПВУФЧПЧБМЙ ЙОПЗДБ ОБТХЫЕОЙА НЕЦДХОБТПДОПЗП РТБЧБ Ч ПФОПЫЕОЙЙ ФЕИ ЙМЙ ЙОЩИ ЗТХРР ЧПЕООПРМЕООЩИ. тБУРПТСЦЕОЙЕ ОЕ ВТБФШ Ч РМЕО ДЙЧЕТУБОФПЧ ВЩМП ЙЪДБОП, ТБЪХНЕЕФУС, ОЕ ЙЪ ОЕОБЧЙУФЙ Л ОЙН, ПОП ВЩМП РТПДЙЛФПЧБОП УХТПЧЩНЙ ХУМПЧЙСНЙ ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ. пФДЕМШОЩЕ УМХЮБЙ ЦЕУФПЛПЗП ПВТБЭЕОЙС У ЧПЕООПРМЕООЩНЙ, ЛБЛ ОБРТЙНЕТ ТБУУФТЕМ БОЗМЙКУЛЙИ ПЖЙГЕТПЧ РПУМЕ ОЕХДБЮОПК РПРЩФЛЙ Л ВЕЗУФЧХ ЙЪ МБЗЕТС уБЗБО ЙМЙ ЛБЪОШ ЙФБМШСОУЛЙИ ПЖЙГЕТПЧ Й УПМДБФ РПУМЕ ЙИ ЛБРЙФХМСГЙЙ ОБ ПУФТПЧЕ лЕЖБМПОЙЙ, НПЗМЙ ЙНЕФШ НЕУФП ФПМШЛП РПФПНХ, ЮФП Х ОЕНЕГЛЙИ УПМДБФ, РТЙОЙНБЧЫЙИ ХЮБУФЙЕ Ч ЬФЙИ ТБУУФТЕМБИ, РТЙФХРЙМПУШ, Б ФП Й УПЧУЕН ПФУХФУФЧПЧБМП ЮХЧУФЧП ПФЧЕФУФЧЕООПУФЙ ЪБ УЧПЙ РПУФХРЛЙ. уМХЮБЙ ОБТХЫЕОЙС ОПТН НЕЦДХОБТПДОПЗП РТБЧБ Ч ПФОПЫЕОЙЙ РПМШУЛЙИ ЧПЕООПРМЕООЩИ ОБВМАДБМЙУШ ФПМШЛП Ч МБЗЕТСИ ДМС ЧПЕООПРМЕООЩИ Й Ч ФТХДПЧЩИ МБЗЕТСИ. юФП ЛБУБЕФУС ЛТЕУФШСО, ФП ПОЙ ОЙУЛПМШЛП ОЕ ЙЪНЕОЙМЙ ПФОПЫЕОЙС Л «УЧПЙН» РПМСЛБН. чППВЭЕ ЦЕ ОБУЕМЕОЙЕ, ЛБЛ РТБЧЙМП, ОЕ РТПСЧМСМП Л ЧПЕООПРМЕООЩН ОЙЛБЛПЗП ЙОФЕТЕУБ, РПФПНХ ЮФП ПОП Й ВЕЪ ФПЗП ВЩМП РЕТЕЗТХЦЕОП УЧПЙНЙ ПВСЪБООПУФСНЙ, УЧСЪБООЩНЙ У ТБВПФПК Й ЧПЪДХЫОПК ЧПКОПК. уФТБДБОЙС ЧПЕООПРМЕООЩИ ОЕ ЧЩЪЩЧБМЙ Х ОБЫЙИ МАДЕК ОЙЛБЛПЗП ПФЧЕФОПЗП ЮХЧУФЧБ ФПМШЛП РПФПНХ, ЮФП ПОЙ УБНЙ ОБИПДЙМЙУШ РПЮФЙ Ч ФБЛПН ЦЕ РПМПЦЕОЙЙ. еУМЙ ЧПЕООПРМЕООЩН РТЙИПДЙМПУШ ЧЩРПМОСФШ ПУПВП ФТХДОХА Й ФСЦЕМХА ТБВПФХ, ФП Ч ЗМБЪБИ ОБУЕМЕОЙС ЙИ ХЮБУФШ ВЩМБ ОЙУЛПМШЛП ОЕ ИХЦЕ ХЮБУФЙ ОЕНЕГЛЙИ УПМДБФ, УТБЦБЧЫЙИУС ОБ ЖТПОФЕ. оБТПД УНПФТЕМ ОБ РМЕООЩИ ВЕЪ ОЕОБЧЙУФЙ. ЧЕТПСФОП, РПФПНХ, ЮФП ПО ВЩМ УМЙЫЛПН ПЫЕМПНМЕО ЧПКОПК Й ЧУЕН РТПЙУИПДСЭЙН ЧПЛТХЗ.

пФОПЫЕОЙЕ Л УПЧЕФУЛЙН ЧПЕООПРМЕООЩН ВЩМП ОЕУЛПМШЛП ДТХЗЙН. ьФП ПФЮБУФЙ ПВЯСУОСЕФУС ФЕН, ЮФП уПЧЕФУЛЙК уПАЪ ОЕ РПДРЙУБМ цЕОЕЧУЛПК ЛПОЧЕОГЙЙ, ЮФП ЧЩЪЩЧБМП УРТБЧЕДМЙЧПЕ ЧПЪНХЭЕОЙЕ Х ОЕНЕГЛЙИ УПМДБФ Й ЗТБЦДБОУЛПЗП ОБУЕМЕОЙС. оП ВПМШЫЕК ЮБУФША УХТПЧПЕ ПВТБЭЕОЙЕ У ОЙНЙ ПВХУМПЧМЙЧБМПУШ ПВЯЕЛФЙЧОЩНЙ ФТХДОПУФСНЙ. нБУУЩ ЧПЕООПРМЕООЩИ ХНЙТБМЙ РПФПНХ, ЮФП ЙИ ТБЪНЕЭЕОЙЕ, РТПДПЧПМШУФЧЕООПЕ УОБВЦЕОЙЕ Й ФТБОУРПТФЙТПЧЛБ ВЩМЙ ЙУЛМАЮЙФЕМШОП РМПИЙНЙ. фСЦЕМЩЕ ХУМПЧЙС ТБВПФЩ Й УЛЧЕТОПЕ РЙФБОЙЕ Ч МБЗЕТСИ ВЩМЙ МЙЫШ ПФТБЦЕОЙЕН ФПК ХЮБУФЙ, ЛПФПТБС НПЗМБ ПЦЙДБФШ ОБУ УБНЙИ Ч уПЧЕФУЛПН уПАЪЕ, ЕУМЙ ВЩ НЩ ОБИПДЙМЙУШ ФБН Ч ЛБЮЕУФЧЕ ЧПЕООПРМЕООЩИ. вЕЪТБЪМЙЮОПЕ ПФОПЫЕОЙЕ ОЕНГЕЧ Л УПЧЕФУЛЙН ЧПЕООПРМЕООЩН ПВЯСУОСЕФУС ЕЭЕ Й ФЕН, ЮФП ПОЙ УПЧУЕН ОЕ ЪОБМЙ ТХУУЛЙИ ЛБЛ МАДЕК Й РПЮФЙ ОЕ ЧУФТЕЮБМЙУШ У ОЙНЙ ДП ЧПКОЩ. лТПНЕ ФПЗП, ХЦЕ ЧП ЧТЕНС ЧПКОЩ Л ОБН ЮБУФП РТПОЙЛБМЙ ЙЪЧЕУФЙС П ФПН, ЛБЛ ПВТБЭБМЙУШ У ОЕНЕГЛЙНЙ ЧПЕООПРМЕООЩНЙ Ч уПЧЕФУЛПН уПАЪЕ, Й ЬФП, ЛПОЕЮОП, ПФОАДШ ОЕ УРПУПВУФЧПЧБМП ТПУФХ УЙНРБФЙЙ Л УПЧЕФУЛЙН ЧПЕООПРМЕООЩН. вПМШЫХА ТПМШ УЩЗТБМБ Й ОЕНЕГЛБС РТПРБЗБОДБ, ПВЯСЧЙЧЫБС ЧУСЛПЗП ТХУУЛПЗП Й Ч ПУПВЕООПУФЙ ОЕТХУУЛПЗП УПЧЕФУЛПЗП УПМДБФБ ЮЕМПЧЕЛПН «ОЙЪЫЕЗП» РТПЙУИПЦДЕОЙС. фСЦЕМБС ПВУФБОПЧЛБ ОБ ЖТПОФБИ ФБЛЦЕ РПДЕКУФЧПЧБМБ ОБ ПВТБЭЕОЙЕ У ЧПЕООПРМЕООЩНЙ. рТБЧДБ, УМЕДХЕФ ПФНЕФЙФШ, ЮФП ОЕНГЩ УТБЪХ ЦЕ ЙЪНЕОСМЙ УЧПЕ ПФОПЫЕОЙЕ Л ЧПЕООПРМЕООЩН, ЛПЗДБ ЧЙДЕМЙ ЙИ ТБВПФБАЭЙНЙ ОБ ПВЭЕЕ ВМБЗП, ЛБЛ ОБРТЙНЕТ РТЙ ПЮЙУФЛЕ Й ЧПУУФБОПЧМЕОЙЙ ЛЧБТФБМПЧ Й ТБКПОПЧ, ТБЪТХЫЕООЩИ БЧЙБГЙЕК РТПФЙЧОЙЛБ.

оЕМШЪС ФБЛЦЕ ЪБВЩЧБФШ, ЮФП ЧП НОПЗЙИ УФТБОБИ, ЛБЛ ОБРТЙНЕТ Ч оПТЧЕЗЙЙ, зПММБОДЙЙ Й зТЕГЙЙ, ЧПЕООПРМЕООЩЕ ЪБЮБУФХА ОЕНЕДМЕООП ПФРХУЛБМЙУШ ОБ. УЧПВПДХ. зЕТНБОУЛПЕ РТБЧЙФЕМШУФЧП УЮЙФБМП, ЮФП ЬФЙН ПОП УРПУПВУФЧХЕФ РТЙНЙТЕОЙА ОЕНЕГЛПЗП ОБТПДБ У ОБТПДПН ПЛЛХРЙТХЕНПК УФТБОЩ.

оЕНЕГЛЙЕ УПМДБФЩ Й ЙИ ПФОПЫЕОЙЕ Л ДТХЗЙН ОБТПДБН

ч ПЛЛХРЙТПЧБООЩИ ПВМБУФСИ Й Ч ТБКПОБИ ВПЕЧЩИ ДЕКУФЧЙК. ТБУРПМПЦЕООЩИ ЪБ РТЕДЕМБНЙ зЕТНБОЙЙ, ОЕНЕГЛЙК УПМДБФ ЧУФТЕЮБМУС У ЮХЦЙНЙ ОБТПДБНЙ ОБ ЙИ УПВУФЧЕООПК ЪЕНМЕ. ьФЙ ЧУФТЕЮЙ ВЩМЙ УФПМШ ЦЕ ТБЪОППВТБЪОЩНЙ РП УЧПЕНХ ИБТБЛФЕТХ, ЛБЛ Й ЙОУФТХЛГЙЙ, ПРТЕДЕМСЧЫЙЕ РПЧЕДЕОЙЕ УПМДБФ ОБ ПЛЛХРЙТПЧБООПК ФЕТТЙФПТЙЙ. оЕПДЙОБЛПЧЩН ВЩМП Й ПФОПЫЕОЙЕ Л ОЙН УП УФПТПОЩ ЗТБЦДБОУЛПЗП ОБУЕМЕОЙС ПЛЛХРЙТПЧБООЩИ ТБКПОПЧ. оЕ РТЙОЙНБС Ч ТБУЮЕФ ПФДЕМШОЩИ, ЙОПЗДБ УПЧЕТЫЕООП ОЕЙЪВЕЦОЩИ ЬЛУГЕУУПЧ Й УМХЮБЕЧ ОЕДЙУГЙРМЙОЙТПЧБООПУФЙ, ОБЙВПМЕЕ ЮБУФЩИ Ч НПНЕОФ ЧУФХРМЕОЙС ОЕНЕГЛЙИ ЧПКУЛ Ч ЛБЛХА-ОЙВХДШ ПВМБУФШ, ЪБ ЛПФПТЩЕ, ЛУФБФЙ УЛБЪБФШ, ОЕНЕГЛЙЕ ЧПЕООПУМХЦБЭЙЕ ЧЕУШНБ УФТПЗП ОБЛБЪЩЧБМЙУШ ЗЕТНБОУЛЙНЙ ЧПЕООП-РПМЕЧЩНЙ УХДБНЙ, НПЦОП ХФЧЕТЦДБФШ, ЮФП ЧОЕЪБРОБС ПЛЛХРБГЙС ЛБЛПЗП-МЙВП ТБКПОБ ФПМШЛП ПЫЕМПНМСМБ ЕЗП ОБУЕМЕОЙЕ. уПМДБФЩ ИПТПЫП УОБВЦБМЙУШ, Й РПЬФПНХ УМХЮБЙ ЗТБВЕЦЕК Й НБТПДЕТУФЧБ ВЩМЙ ЧЕУШНБ ТЕДЛЙ. ч РПИПДБИ РЕТЧЩИ МЕФ ЧПКОЩ УПМДБФЩ ЮХЧУФЧПЧБМЙ, ЮФП ЧЩРПМОСАФ ЧЕМЙЛХА ЪБДБЮХ, Й ЧУСЮЕУЛЙ УФТЕНЙМЙУШ Л ФПНХ, ЮФПВЩ ТБУРПМПЦЙФШ Л УЕВЕ ОБУЕМЕОЙЕ ПЛЛХРЙТХЕНЩИ УФТБО. пОЙ ВЩМЙ ПЮЕОШ ДЙУГЙРМЙОЙТПЧБОЩ, ОП ЧНЕУФЕ У ФЕН ЙУРЩФЩЧБМЙ ЗМХВПЛПЕ ХЧБЦЕОЙЕ Л УЕВЕ Й ОЕУПЛТХЫЙНХА ЧЕТХ Ч УПВУФЧЕООХА РТБЧПФХ, ЮФП РТЙДБЧБМП ЙИ РПЧЕДЕОЙА РТПУФПФХ Й УЛТПНОПУФШ. чПЕООПУМХЦБЭЙЕ НМБДЫЙИ ЧПЪТБУФПЧ РПУФПСООП РПНОЙМЙ П РТЙЪЩЧБИ Л ХУФБОПЧМЕОЙА НЙТБ НЕЦДХ ОБТПДБНЙ, У ЛПФПТЩНЙ Л ОЙН ПВТБЭБМПУШ РТБЧЙФЕМШУФЧП РЕТЕД ОБЮБМПН ЧПКОЩ, Й РПФПНХ ПОЙ У ЗМХВПЛЙН ХЧБЦЕОЙЕН ПФОПУЙМЙУШ Л РБНСФОЙЛБН ЕЧТПРЕКУЛПК ЛХМШФХТЩ, ЧУФТЕЮБЧЫЙНУС ЙН ОБ ЮХЦПК ЪЕНМЕ. фБЛ РТПИПДЙМБ ПЛЛХРБГЙС зПММБОДЙЙ, вЕМШЗЙЙ, жТБОГЙЙ, дБОЙЙ, оПТЧЕЗЙЙ, БОЗМЙКУЛЙИ ПУФТПЧПЧ Ч РТПМЙЧЕ мБ-нБОЫ Й зТЕГЙЙ. оЕНГЩ ЪБЧПЕЧБМЙ УЕВЕ ХЧБЦЕОЙЕ ОБТПДПЧ вПЗЕНЙЙ Й нПТБЧЙЙ. оБЙВПМЕЕ ЛПТТЕЛФОЩН ЙИ РПЧЕДЕОЙЕ ВЩМП ФБН, ЗДЕ ПОЙ РТПИПДЙМЙ ЮЕТЕЪ УПАЪОЩЕ У ОБНЙ УФТБОЩ Й РТЕЦДЕ ЧУЕЗП ЮЕТЕЪ йФБМЙА, тХНЩОЙА Й вПМЗБТЙА.

фБЛЙЕ ОБТПДЩ уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ, ЛБЛ МЙФПЧГЩ, МБФЩЫЙ, ЬУФПОГЩ Й ХЛТБЙОГЩ, РТЙЧЕФУФЧПЧБМЙ ОЕНЕГЛЙЕ ЧПКУЛБ ЛБЛ УЧПЙИ ПУЧПВПДЙФЕМЕК, Й, ЕУМЙ ВЩ зЕТНБОЙС РТПЧПДЙМБ Ч ПФОПЫЕОЙЙ ЬФЙИ ОБТПДПЧ ВПМЕЕ СУОХА ДТХЦЕУЛХА РПМЙФЙЛХ, Х ОБУ ВЩМЙ ВЩ ЧУЕ РТЕДРПУЩМЛЙ ДМС ЪБЧПЕЧБОЙС ЙИ ОБ УЧПА УФПТПОХ.

юФП ЛБУБЕФУС ОБЫЙИ ПФОПЫЕОЙК Л ЗТБЦДБОУЛПНХ ОБУЕМЕОЙА рПМШЫЙ, ФП ЧТБЦДБ РПМСЛПЧ Л ОБН, РПОСФОБС ЧОБЮБМЕ ЛБЛ ТЕБЛГЙС ОБ ХЗТПЪХ УХЭЕУФЧПЧБОЙС РПМШУЛПК ОБГЙЙ, ЧЩМЙМБУШ Ч ФЕТТПТ РТПФЙЧ ЛБЦДПЗП ОЕНГБ Й УДЕМБМБ ЬФЙ ПФОПЫЕОЙС ЧЕУШНБ ОБФСОХФЩНЙ. оЕУНПФТС ОБ ЬФП, НЕЦДХ РПМШУЛЙНЙ УЕНШСНЙ Й УПМДБФБНЙ, ТБЪНЕЭЕООЩНЙ Ч ЙИ ДПНБИ. ЮБУФП ЪБЧСЪЩЧБМБУШ ДТХЦВБ, Й ЧП НОПЗЙИ РПМШУЛЙИ ЗПТПДБИ Ч РТПДПМЦЕОЙЕ ДПМЗПЗП ЧТЕНЕОЙ ЧПКУЛБ ПФОПУЙМЙУШ Л НЕУФОЩН ЦЙФЕМСН ПЮЕОШ ЛПТТЕЛФОП.

пФОПЫЕОЙС УПМДБФ Л ЦЙФЕМСН ЧУЕЗДБ ПВПУФТСМЙУШ ФБН, ЗДЕ РПСЧМСМЙУШ РБТФЙЪБОЩ, ЛПФПТЩЕ ПДОХ ЙЪ УЧПЙИ ЪБДБЮ ЧЙДЕМЙ ЙНЕООП Ч ФПН, ЮФПВЩ ОБТХЫБФШ НЙТОЩЕ ЧЪБЙНППФОПЫЕОЙС, ЧЩЪЩЧБФШ ТЕРТЕУУЙЙ Й ЬФЙН УБНЩН РТПВХЦДБФШ Х ОБУЕМЕОЙС ОЕОБЧЙУФШ. рПУМЕДХАЭЙЕ ЗПДЩ ЧПКОЩ ВЩМЙ РПЮФЙ РПЧУАДХ ПНТБЮЕОЩ ВЕЪЪБЛПООЩНЙ ДЕКУФЧЙСНЙ РБТФЙЪБО. ьФП ПФОПУЙФУС Ч ТБЧОПК НЕТЕ Л жТБОГЙЙ, Л йФБМЙЙ, Л аЗПУМБЧЙЙ Й зТЕГЙЙ, Л тПУУЙЙ, хЛТБЙОЕ Й рПМШЫЕ, Й Ч НЕОШЫЕК УФЕРЕОЙ - Л ДТХЗЙН ЗПУХДБТУФЧБН. дЕКУФЧЙС РБТФЙЪБО УРПУПВУФЧПЧБМЙ ФПНХ, ЮФП РЕТЧПОБЮБМШОБС НСЗЛПУЕТДЕЮОПУФШ ОЕНГЕЧ УНЕОЙМБУШ ОЕОБЧЙУФША. рБТФЙЪБОУЛБС ЧПКОБ РТПФЙЧ ОЕНЕГЛЙИ ПЛЛХРБГЙПООЩИ ЧПКУЛ РТЕЧТБФЙМБУШ РПЧУЕНЕУФОП Ч ЗТБЦДБОУЛХА ЧПКОХ ОБУЕМЕОЙС ПЛЛХРЙТПЧБООПК ФЕТТЙФПТЙЙ, Й РПЬФПНХ ХЛБЪБФШ ФПЮОП, ЗДЕ РТПИПДЙМ ЖТПОФ, ВЩМП ОЕЧПЪНПЦОП. рПМЙФЙЮЕУЛПЕ РТЕУМЕДПЧБОЙЕ ЧУЕИ МЙГ, УПФТХДОЙЮБЧЫЙИ У ОЕНГБНЙ, РТПЧПДЙЧЫЕЕУС РПУМЕ ЧПКОЩ, УЛТЩМП ПФ ОБУ НОПЗЙЕ ЖБЛФЩ, ЛПФПТЩЕ НПЗМЙ ВЩ ЧППЮЙА ХВЕДЙФШ МАДЕК Ч ФПН, ЮФП ОЕНЕГЛЙК УПМДБФ ПУФБЧЙМ П УЕВЕ ОЕРМПИХА РБНСФШ Й ЮФП Ч УЧПА ПЮЕТЕДШ НОПЗЙЕ ОЕНЕГЛЙЕ УПМДБФЩ УПИТБОЙМЙ УБНЩЕ ФЕРМЩЕ ЧПУРПНЙОБОЙС П МАДСИ ДТХЗЙИ УФТБО.

йОПУФТБОГЩ Ч ЧПЕООПК ЬЛПОПНЙЛЕ зЕТНБОЙЙ

чПЕООБС ЬЛПОПНЙЛБ зЕТНБОЙЙ НПЗМБ ПВЕУРЕЮЙЧБФШ ОБЫЙ ПЗТПНОЩЕ ЧПЕООЩЕ ХУЙМЙС ФПМШЛП Ч ФПН УМХЮБЕ, ЛПЗДБ ЧНЕУФП ХЫЕДЫЙИ ОБ ЖТПОФ НХЦЮЙО Ч ЕЕ ТБУРПТСЦЕОЙЕ РТЕДПУФБЧМСМБУШ ТБВПЮБС УЙМБ ЙЪ ДТХЗЙИ ЙУФПЮОЙЛПЧ. дПМЗПЕ ЧТЕНС РПМЙФЙЮЕУЛПЕ ТХЛПЧПДУФЧП зЕТНБОЙЙ ОЕ РТЙОХЦДБМП ОЕНЕГЛЙИ ЦЕОЭЙО ТБВПФБФШ Ч ЧПЕООПК РТПНЩЫМЕООПУФЙ, ЙУИПДС ЙЪ ФЕИ УППВТБЦЕОЙК, ЮФП Ч ВПМШЫЙОУФЧЕ УМХЮБЕЧ, ЛБЛ ОБРТЙНЕТ Ч УЕМШУЛПН ИПЪСКУФЧЕ, ОБ НЕМЛЙИ ТЕНЕУМЕООЩИ РТЕДРТЙСФЙСИ, Ч НБЗБЪЙОБИ Й Ф. Р., ЦЕОЭЙОЩ УБНЙ ВЕЪ ЧУСЛПЗП РТЙОХЦДЕОЙС ДПВТПЧПМШОП ЪБНЕОСМЙ ХЫЕДЫЙИ ОБ ЖТПОФ НХЦЮЙО. оП РПНЙНП ЬФПЗП, ФТЕВПЧБМПУШ ВПМШЫПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ТБВПЮЕК УЙМЩ, ЮФПВЩ ПВЕУРЕЮЙФШ ЧЩУПЛЙК ХТПЧЕОШ РТПЙЪЧПДУФЧБ, ПФЧЕЮБАЭЙК ФТЕВПЧБОЙСН ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ. пДОЙИ ЧПЕООПРМЕООЩИ ВЩМП ДМС ЬФПЗП ОЕДПУФБФПЮОП, Л ФПНХ ЦЕ ОБДЪПТ ЪБ ОЙНЙ Й УОБВЦЕОЙЕ УПЪДБЧБМЙ ДПРПМОЙФЕМШОЩЕ ФТХДОПУФЙ.

чЩИПД ВЩМ ОБКДЕО Ч ЧЕТВПЧЛЕ ТБВПЮЙИ Ч ПЛЛХРЙТПЧБООЩИ ПВМБУФСИ ЙЧ ОЕКФТБМШОЩИ УФТБОБИ. ьФП НЕТПРТЙСФЙЕ РТЙЧЕМП Ч зЕТНБОЙА НЙММЙПОЩ ТБВПЮЙИ-ЙОПУФТБОГЕЧ. юБУФШ ЙИ ЦЙМБ Ч УРЕГЙБМШОЩИ ЪБЛТЩФЩИ МБЗЕТСИ, ЗДЕ ВЩМП ОБМБЦЕОП ПВЭЕУФЧЕООПЕ РЙФБОЙЕ Й УОБВЦЕОЙЕ. йОПЗДБ ТБВПЮЙН ТБЪТЕЫБМПУШ ДЕМБФШ ЪБЛХРЛЙ Й УБНПУФПСФЕМШОП. пОЙ ТБУРТЕДЕМСМЙУШ РП НЕМЛЙН РТЕДРТЙСФЙСН, РП ЛТЕУФШСОУЛЙН ИПЪСКУФЧБН, ТБВПФБМЙ Ч ЛБЮЕУФЧЕ РТЙУМХЗЙ Ч ДПНБЫОЕН ИПЪСКУФЧЕ. фБЛЙЕ ЙОПУФТБОГЩ ЙНЕМЙ РТБЧП УЧПВПДОПЗП РЕТЕДЧЙЦЕОЙС РП УФТБОЕ Й ЦЙМЙ ФБЛ ЦЕ, ЛБЛ Й ЧУЕ ПУФБМШОПЕ ОЕНЕГЛПЕ ОБУЕМЕОЙЕ, ЮФП РТЙЧПДЙМП МАДЕК ТБЪОЩИ ОБГЙПОБМШОПУФЕК Л ФЕУОПНХ ПВЭЕОЙА. йОПУФТБОГЩ УФПСМЙ ТСДПН У ОЕНГБНЙ Х УФБОЛБ, ОЕУМЙ УМХЦВХ Ч УЙУФЕНЕ РТПФЙЧПЧПЪДХЫОПК ПВПТПОЩ, ТБВПФБМЙ Ч НБЗБЪЙОБИ, ОБ ФТБОУРПТФЕ; ПОЙ ЧУФТЕЮБМЙУШ ДТХЗ У ДТХЗПН Ч ОЕНОПЗПЮЙУМЕООЩИ Ч ФХ РПТХ ХЧЕУЕМЙФЕМШОЩИ ЪБЧЕДЕОЙСИ. оЕНЕГЛЙК ОБТПД ЧП ЧТЕНС ЧПКОЩ ПФОАДШ ОЕ ВЩМ ЙЪПМЙТПЧБО ПФ МАДЕК ДТХЗЙИ ОБГЙК - ПО ЦЙМ У ОЙНЙ ПДОПК ЦЙЪОША.

ъБЧЕТВПЧБООЩЕ, Б ФБЛЦЕ ПФРТБЧМЕООЩЕ Ч зЕТНБОЙА ПФЕЮЕУФЧЕООЩНЙ ВЙТЦБНЙ ФТХДБ Ч ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ РТЙОХДЙФЕМШОПН РПТСДЛЕ ЖТБОГХЪЩ, ВЕМШЗЙКГЩ, ЗПММБОДГЩ, ДБФЮБОЕ, ЙУРБОГЩ, ЙФБМШСОГЩ, АЗПУМБЧЩ, УМПЧБЛЙ, ВПМЗБТЩ Й ЮЕИЙ УФПМЛОХМЙУШ УП УФТПЗЙНЙ ЪБЛПОБНЙ ЧПЕООПЗП ЧТЕНЕОЙ, ОП ПОЙ ОЕ ВЩМЙ РПУФБЧМЕОЩ Ч ЙУЛМАЮЙФЕМШОПЕ РПМПЦЕОЙЕ. дМС МАДЕК, ЛПФПТЩЕ ДПМЗП ВЩМЙ ВЕЪТБВПФОЩНЙ, ПФРТБЧЛБ Ч зЕТНБОЙА ПЪОБЮБМБ ХМХЮЫЕОЙЕ ЙИ НБФЕТЙБМШОПЗП РПМПЦЕОЙС. оЕЛПФПТЩЕ ТБУГЕОЙЧБМЙ ЕЕ, ЛБЛ ХЧМЕЛБФЕМШОПЕ РТЙЛМАЮЕОЙЕ, ДТХЗЙЕ ЕИБМЙ ЙЪ МАВПРЩФУФЧБ. й ОЕУНПФТС ОБ ФП, ЮФП ДМС НОПЗЙИ ФБЛПЕ РЕТЕУЕМЕОЙЕ ВЩМП УПРТСЦЕОП У ВПМШЫЙНЙ ЪБВПФБНЙ Й ВПМШЫПК ЪБФТБФПК УЙМ, ЧТСД МЙ НПЦОП ХФЧЕТЦДБФШ, ЮФП ПОП РТЙОПУЙМП МАДСН ПДОЙ МЙЫШ УФТБДБОЙС.

йОБЮЕ ПВУФПСМП ДЕМП У «ЧПУФПЮОЩНЙ ТБВПЮЙНЙ», ЛПФПТЩИ ПФРТБЧМСМЙ ОБ ТБВПФХ Ч зЕТНБОЙА ЙЪ ПЛЛХРЙТПЧБООЩИ ПВМБУФЕК уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ. пВТБЭЕОЙЕ У ОЙНЙ РТЙ УВПТБИ, РПЗТХЪЛЕ, ФТБОУРПТФЙТПЧЛЕ Й Ч УБНЙИ МБЗЕТСИ ВЩМП ОЕДПУФПКОЩН ЮЕМПЧЕЛБ. оП Ч ФЕИ УМХЮБСИ, ЛПЗДБ ЙН РТЙИПДЙМПУШ ТБВПФБФШ ПФДЕМШОП Ч ЛБЮЕУФЧЕ РТЙУМХЗЙ Ч ДПНБИ ЙМЙ ОБ РПМЕЧЩИ Й ДТХЗЙИ ТБВПФБИ Ч ЛТЕУФШСОУФЧЕ, ЙН ЦЙМПУШ ОЙУЛПМШЛП ОЕ ИХЦЕ, ЮЕН ЧПЕООПРМЕООЩН ЙМЙ УБНЙН ОЕНГБН . фТХДОЕЕ ЧУЕЗП ЧПУФПЮОЩН ТБВПЮЙН РТЙИПДЙМПУШ Ч ЛТХРОЩИ ЗПТПДБИ ЙМЙ Ч РТПНЩЫМЕООЩИ ТБКПОБИ ОБ РТЕДРТЙСФЙСИ, ЗДЕ ПОЙ ЙУРПМШЪПЧБМЙУШ ГЕМЩНЙ «ТБВПЮЙНЙ ЛПМПООБНЙ». ъДЕУШ ХУМПЧЙС ФТХДБ ВЩМЙ ЗПТБЪДП ИХДЫЙНЙ, ЮЕН ФЕ, Ч ЛПФПТЩИ ТБВПФБМЙ УБНЙ ОЕНГЩ ЙМЙ ЙОПУФТБООЩЕ ТБВПЮЙЕ, ЪБЧЕТВПЧБООЩЕ РП ЧПМШОПНХ ОБКНХ, ДБ Й ОБДЪПТ ЪБ ЧПУФПЮОЩНЙ ТБВПЮЙНЙ ВЩМ ЗПТБЪДП УФТПЦЕ, Б ПФДЕМШОЩЕ УМХЮБЙ РПРХУФЙФЕМШУФЧБ УП УФПТПОЩ ОБДЪЙТБФЕМЕК ФПМШЛП ХУХЗХВМСМЙ РПМПЦЕОЙЕ. рТПДПЧПМШУФЧЕООЩЕ ОПТНЩ ВЩМЙ ПЮЕОШ ОЙЪЛЙНЙ, Б ДЙУГЙРМЙОБ - ЙУЛМАЮЙФЕМШОП УФТПЗПК. пДЕЦДПК ТБВПЮЙЕ РПЮФЙ ОЕ УОБВЦБМЙУШ, Б ЛЧБТФЙТОЩЕ ХУМПЧЙС ВЩМЙ ЧЕУШНБ РМПИЙНЙ, УЧПВПДОЩН ЧТЕНЕОЕН ТБВПЮЙЕ ОЕ ТБУРПМБЗБМЙ. йНЕООП Л ЬФЙН ТБВПЮЙН ПФОПУЙФУС ЧПЫЕДЫЕЕ РПУМЕ ЧПКОЩ Ч ХРПФТЕВМЕОЙЕ УМПЧП «ХЗОБООЩЕ». рПУМЕ ЧПКОЩ ВПМШЫБС ЮБУФШ ЙИ ВЩМБ ТЕРБФТЙЙТПЧБОБ Ч уПЧЕФУЛЙК уПАЪ. йОПУФТБООЩЕ ТБВПЮЙЕ ВЩМЙ ПВСЪБОЩ ОПУЙФШ ОБ УЧПЕК ПДЕЦДЕ ОБЫЙЧЛЙ У ВХЛЧПК «п», ЮФП ПЪОБЮБМП «пУФБТВЕКФЕТ», ФП ЕУФШ «ЧПУФПЮОЩК ТБВПЮЙК». ъБ НБМЕКЫЙЕ РТПУФХРЛЙ ЬФЙ ТБВПЮЙЕ РПДЧЕТЗБМЙУШ УФТПЦБКЫЙН ОБЛБЪБОЙСН. оЕНЕГЛПЕ ОБУЕМЕОЙЕ ЮБУФП ОБТХЫБМП ЪБЛПО, ЪБРТЕЭБЧЫЙК ЧУСЛПЕ УОПЫЕОЙЕ У ЧПУФПЮОЩНЙ ТБВПЮЙНЙ, Й УФТЕНЙМПУШ ИПФС ВЩ ОЕНОПЗП УЛТБУЙФШ ЙИ УХЭЕУФЧПЧБОЙЕ. юЙУМП ФБЛЙИ РТПУФХРЛПЧ ВЩМП ДПЧПМШОП ВПМШЫЙН. оП ФБЛ ЛБЛ ЧМБУФСН ХДБЧБМПУШ ХМЙЮЙФШ Й ОБЛБЪБФШ МЙЫШ УТБЧОЙФЕМШОП ОЕНОПЗЙИ ЙЪ РПНПЗБЧЫЙИ ЧПУФПЮОЩН ТБВПЮЙН, ФП НПЦОП УДЕМБФШ ЧЩЧПД, ЮФП РПДПВОБС ФПЧБТЙЭЕУЛБС РПНПЭШ ПЛБЪЩЧБМБУШ Ч УБНЩИ ЫЙТПЛЙИ НБУЫФБВБИ.

рПМСЛЙ, ТБВПФБЧЫЙЕ Ч зЕТНБОЙЙ Ч РПТСДЛЕ ЧЕТВПЧЛЙ ЙМЙ "РЕТЕЧЕДЕООЩЕ ОБ ТБВПФХ Ч ЗТБЦДБОУЛЙК УЕЛФПТ ЙЪ МБЗЕТЕК ДМС ЧПЕООПРМЕООЩИ, ЦЙМЙ РПЮФЙ Ч ФБЛЙИ ЦЕ ХУМПЧЙСИ, ЮФП Й ЧПУФПЮОЩЕ ТБВПЮЙЕ. пОЙ ОПУЙМЙ ОБЫЙЧЛЙ У ВХЛЧПК «р» Й ВЩМЙ ФБЛЦЕ МЙЫЕОЩ ЧУСЛЙИ РТБЧ Й МШЗПФ. йН, ОБРТЙНЕТ, ФБЛ ЦЕ ЛБЛ Й ТХУУЛЙН, ОЕ ТБЪТЕЫБМПУШ РПМШЪПЧБФШУС ПВЭЕУФЧЕООЩН ФТБОУРПТФПН. й ДМС ОЙИ, ЛБЛ Й ДМС ЧПУФПЮОЩИ ТБВПЮЙИ, ЕДЙОУФЧЕООЩН ПВМЕЗЮЕОЙЕН ВЩМБ МЙЮОБС РПНПЭШ Й РПДДЕТЦЛБ ПФДЕМШОЩИ ОЕНЕГЛЙИ ЗТБЦДБО.

пВЭЕОЙЕ У ОБТПДБНЙ, ОБИПДЙЧЫЙНЙУС Ч ЧПЕООПН УПАЪЕ У зЕТНБОЙЕК

оБЙВПМЕЕ ФЕУОЩЕ УЧСЪЙ УХЭЕУФЧПЧБМЙ Х ОЕНГЕЧ У ОБТПДБНЙ УПАЪОЩИ У зЕТНБОЙЕК УФТБО. у УПАЪОЙЛБНЙ зЕТНБОЙЙ:

йФБМЙЕК, жЙОМСОДЙЕК, чЕОЗТЙЕК, уМПЧБЛЙЕК, иПТЧБФЙЕК, тХНЩОЙЕК Й вПМЗБТЙЕК - УПФТХДОЙЮЕУФЧП ПУХЭЕУФЧМСМПУШ ЗМБЧОЩН ПВТБЪПН ЮЕТЕЪ УФБТЫЙИ ПЖЙГЕТПЧ Й ЗЕОЕТБМПЧ. рПДПВОЩН ЦЕ ПВТБЪПН ПВУФПСМП ДЕМП Й У ФБЛ ОБЪЩЧБЕНПК «ЗПМХВПК ДЙЧЙЪЙЕК» - ДПВТПЧПМШЮЕУЛЙН ЙУРБОУЛЙН УПЕДЙОЕОЙЕН, УТБЦБЧЫЙНУС ОБ чПУФПЮОПН ЖТПОФЕ. оП ЛТПНЕ ДЕМПЧЩИ УЧСЪЕК НЕЦДХ ПЖЙГЕТБНЙ Й Ч ЫФБВБИ, УХЭЕУФЧПЧБМП Й ДТХЗПЕ УПФТХДОЙЮЕУФЧП, ЧЩТБЦБЧЫЕЕУС Ч РПЧУЕДОЕЧОПК ЧУФТЕЮЕ УПМДБФ ЧУЕИ УПАЪОЩИ БТНЙК ОБ РПМЕ ВПС, Ч ФЩМПЧЩИ ТБКПОБИ, Б ФБЛЦЕ Ч ЛБЮЕУФЧЕ ЧПЕООПРМЕООЩИ Ч МБЗЕТСИ РТПФЙЧОЙЛБ. уПМДБФЩ УПАЪОЩИ ЗПУХДБТУФЧ ЙНЕМЙ ЧПЪНПЦОПУФШ ЪОБЛПНЙФШУС Й У ОЕНЕГЛЙН ЗТБЦДБОУЛЙН ОБУЕМЕОЙЕН ЧП ЧТЕНС ФТБОУРПТФЙТПЧЛЙ ЧПКУЛ ЮЕТЕЪ зЕТНБОЙА, Б ФБЛЦЕ ЧП ЧТЕНС ПФДЩИБ Й РТПЕЪДБ ПФРХУЛОЙЛПЧ ОБ ТПДЙОХ. оЕУНПФТС ОБ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ РТПФЙЧПТЕЮЙС, УПМДБФЩ ЧУЕИ ОБГЙК РТПОЙЛБМЙУШ РПУМЕ ФБЛЙИ ЧУФТЕЮ ЗМХВПЛЙН ЧЪБЙНОЩН ХЧБЦЕОЙЕН. пУПВЕООП ФЕУОЩНЙ ВЩМЙ ХЪЩ, УЧСЪЩЧБЧЫЙЕ ОЕНГЕЧ У ЙФБМШСОГБНЙ ОБ УЕЧЕТПБЖТЙЛБОУЛПН ФЕБФТЕ ЧПЕООЩИ ДЕКУФЧЙК Й УП НОПЗЙНЙ ТХНЩОБНЙ. й ЕУМЙ ОЕНЕГЛЙЕ УПМДБФЩ ЪОБМЙ ЮФП-ОЙВХДШ П ДЕКУФЧЙФЕМШОПК ПВУФБОПЧЛЕ ОБ ХЮБУФЛБИ ЖТПОФБ УПАЪОЩИ ЧПКУЛ ЙМЙ ПВ ЙИ РМПИПН ЧППТХЦЕОЙЙ, НПТБМШОПК ОЕХУФПКЮЙЧПУФЙ Й Ф.Д., ПОЙ ОЙЛПЗДБ ОЕ ДЕМБМЙ ПВЭЙИ ЧЩЧПДПЧ П ОЕРПМОПГЕООПУФЙ ЧПКУЛ УЧПЙИ УПАЪОЙЛПЧ. пЮЕОШ ЮБУФП Ч ТБЪЗПЧПТБИ УПМДБФ Й ПЖЙГЕТПЧ ТБУРБД ЧПЕООПЗП УПАЪБ Ч ЛПОГЕ ЧПКОЩ ТБУГЕОЙЧБМУС ЛБЛ ПВЭБС ФТБЗЕДЙС. оП ДБЦЕ Й ЬФП ОЕ НПЗМП УЗМБДЙФШ Ч ЙИ РБНСФЙ ЧПУРПНЙОБОЙК П ВПЕЧПН УПФТХДОЙЮЕУФЧЕ РТЕЦОЙИ МЕФ.

дТХЗПЕ РПМПЦЕОЙЕ ВЩМП У ДПВТПЧПМШГБНЙ ЙЪ УФТБО РТПФЙЧОЙЛБ, ЛПФПТЩЕ ГЕМЩНЙ ЮБУФСНЙ, Б ЙОПЗДБ Й Ч ПДЙОПЮЛХ ЧЩУФХРБМЙ ОБ УФПТПОЕ ОЕНЕГЛЙИ ЧПКУЛ. вМБЗПДБТС ЙН ЧПКОБ РТЙОЙНБМБ СТЛП ЧЩТБЦЕООЩК ИБТБЛФЕТ ЗТБЦДБОУЛПК ЧПКОЩ. ьФЙ МАДЙ РТПСЧМСМЙ ВПМШЫПЕ ЗТБЦДБОУЛПЕ НХЦЕУФЧП, ЛПЗДБ ОБРЕТЕЛПТ ПВЭЕУФЧЕООПНХ НОЕОЙА Й НОЕОЙА УЧПЙИ ВМЙЪЛЙИ Й ТПДОЩИ ПОЙ РТЙОЙНБМЙ ТЕЫЕОЙЕ П РЕТЕИПДЕ ОБ УФПТПОХ ОЕНЕГЛЙИ ЧПКУЛ. уТЕДЙ ФБЛЙИ ДПВТПЧПМШГЕЧ ВЩМП ОЕНБМП РТПЖЕУУЙПОБМШОЩИ УПМДБФ, УМХЦЙЧЫЙИ ТБОЕЕ Ч ЧПКУЛБИ УЧПЕК УФТБОЩ, БЧБОФАТЙУФПЧ, РПМЙФЙЮЕУЛЙИ ЙДЕБМЙУФПЧ Й НПМПДЕЦЙ, УЮЙФБЧЫЕК ВПТШВХ УЧПЙН ДПМЗПН. вПМШЫЙОУФЧП ДПВТПЧПМШГЕЧ ЙЪ УФТБО ъБРБДОПК еЧТПРЩ ЫМП ОБ чПУФПЮОЩК ЖТПОФ ФПМШЛП РПФПНХ, ЮФП ХУНБФТЙЧБМП Ч ЬФПН ПВЭХА ЪБДБЮХ ДМС ЧУЕЗП ъБРБДБ. ч ДЙЧЙЪЙЙ SS «чЙЛЙОЗ» УТБЦБМПУШ НОПЗП ОПТЧЕЦГЕЧ, Б ФБЛЦЕ УПМДБФ ФБЛ ОБЪЩЧБЕНПЗП «уЧПВПДОПЗП ЛПТРХУБ дБОЙС» РПД ЛПНБОДПЧБОЙЕН УЧПЙИ ЛБДТПЧЩИ ПЖЙГЕТПЧ. гЕМБС ДЙЧЙЪЙС УПУФПСМБ ЙЪ ПДОЙИ ФПМШЛП ЗПММБОДГЕЧ. йЪ ЧБММПОУЛЙИ ТЕЛУЙУФПЧ ВЩМБ УПЪДБОБ ВТЙЗБДБ, ЛПНБОДПЧБМ ЛПФПТПК ЙИ ПТЗБОЙЪБФПТ дЕЗТЕММШ. пДОБ ЧПЙОУЛБС ЮБУФШ ВЩМБ УЖПТНЙТПЧБОБ ЧП жМБОДТЙЙ. оБ чПУФПЮОПН ЖТПОФЕ УТБЦБМУС ФБЛЦЕ Й ПФДЕМШОЩК ЖТБОГХЪУЛЙК ВБФБМШПО. дПВТПЧПМШГЩ ЙЪ ъБРБДОПК еЧТПРЩ, ЛБЛ РТБЧЙМП, РТЙДБЧБМЙУШ УПЕДЙОЕОЙСН Й ЮБУФСН SS.

иБТБЛФЕТОП, ЮФП ДБЦЕ РПУМЕ ФПЗП, ЛБЛ йФБМЙС, чЕОЗТЙС Й тХНЩОЙС ЧЩЫМЙ ЙЪ УПАЪБ У зЕТНБОЙЕК Й ПВЯСЧЙМЙ ЕК ЧПКОХ, НОПЗЙЕ ЙФБМШСОУЛЙЕ, ЧЕОЗЕТУЛЙЕ Й ТХНЩОУЛЙЕ ЮБУФЙ РТПДПМЦБМЙ УТБЦБФШУС ОБ УФПТПОЕ ОЕНГЕЧ, Й ОЕЛПФПТЩН ЙЪ ОЙИ, ЛБЛ ОБРТЙНЕТ, ЙФБМШСОУЛЙН ЧПКУЛБН, РТЙИПДЙМПУШ ФЕРЕТШ ВПТПФШУС РТПФЙЧ УПВУФЧЕООЩИ РБТФЙЪБО, ФП ЕУФШ РТПФЙЧ УЧПЕЗП ОБТПДБ. ч аЗПУМБЧЙЙ, ЛТПНЕ ЮБУФЕК ИПТЧБФУЛПК БТНЙЙ, ОБ УФПТПОЕ ОЕНГЕЧ ПУФБМЙУШ Й УЕТВУЛЙЕ УПЕДЙОЕОЙС, УТБЦБЧЫЙЕУС ЛБЛ РТПФЙЧ ЛПТПМЕЧУЛЙИ, ФБЛ. Й РТПФЙЧ ЛПННХОЙУФЙЮЕУЛЙИ РБТФЙЪБОУЛЙИ ПФТСДПЧ. нХЦЮЙОЩ ОЕНЕГЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС ЙЪ аЗП-чПУФПЮОПК еЧТПРЩ ВПМШЫЕК ЮБУФША РПРБДБМЙ Ч ДЙЧЙЪЙА SS «рТЙОГ еЧЗЕОЙК». ч ЬФХ ЦЕ ДЙЧЙЪЙА ЧИПДЙМБ ПДОБ ВПУОЙКУЛБС ЮБУФШ, ЛПФПТБС ОЕ ВЩМБ ОЙ ИПТЧБФУЛПК, ОЙ УЕТВУЛПК, ОЙ АЗПУМБЧУЛПК, Б ОБЪЩЧБМБУШ ПВЭЙН ЙНЕОЕН ДЙЧЙЪЙЙ.

рПМПЦЕОЙЕ МБФЩЫУЛЙИ, ЬУФПОУЛЙИ Й ЪБРБДОП-ХЛТБЙОУЛЙИ УПМДБФ, ЛПФПТЩЕ ЧПЕЧБМЙ ОБ УФПТПОЕ ОЕНГЕЧ ГЕМЩНЙ ДЙЧЙЪЙСНЙ, РТЙОГЙРЙБМШОП ОЙЮЕН ОЕ ПФМЙЮБМПУШ ПФ РПМПЦЕОЙС ДТХЗЙИ ДПВТПЧПМШГЕЧ. уЧПЙНЙ ДЕКУФЧЙСНЙ ПОЙ ИПФЕМЙ ДПВЙФШУС ЧРПУМЕДУФЧЙЙ ОЕЪБЧЙУЙНПУФЙ ДМС УЧПЕК ТПДЙОЩ. йЪ БОБМПЗЙЮОЩИ ХВЕЦДЕОЙК ОБ ЧПЕООХА УМХЦВХ Л ОЕНГБН РТЙИПДЙМЙ Й ДПВТПЧПМШГЩ ЙЪ ЪБЛБЧЛБЪУЛЙИ Й УТЕДОЕБЪЙБФУЛЙИ УПЧЕФУЛЙИ ТЕУРХВМЙЛ, Б ФБЛЦЕ ЙЪ ВПМЕЕ НЕМЛЙИ ОБГЙПОБМШОЩИ ЗТХРР уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ. юЙУМП ЙИ УПУФБЧЙМП ЪОБЮЙФЕМШОХА ЮБУФШ ФПЗП НЙММЙПОБ ВЩЧЫЙИ УПЧЕФУЛЙИ ЧПЕООПУМХЦБЭЙИ, ЛПФПТЩЕ МЙВП ЕЭЕ ТБОШЫЕ ПФЛТЩФП РЕТЕЫМЙ ОБ УФПТПОХ ОЕНГЕЧ, МЙВП, ОБИПДСУШ Ч МБЗЕТСИ ДМС ЧПЕООПРМЕООЩИ, ЙЪЯСЧЙМЙ ЦЕМБОЙЕ УТБЦБФШУС ОБ УФПТПОЕ ОЕНЕГЛЙИ ЧПКУЛ . чПЙОУЛЙЕ ЮБУФЙ ВЩМЙ УЖПТНЙТПЧБОЩ ЙЪ РТЕДУФБЧЙФЕМЕК РПЮФЙ ЧУЕИ ОБГЙПОБМШОПУФЕК уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ: БТНСО, БЪЕТВБКДЦБОГЕЧ, ЗТХЪЙО, РТЕДУФБЧЙФЕМЕК БЪЙБФУЛЙИ ТЕУРХВМЙЛ, ХЛТБЙОГЕЧ Й Ф. Д. уТЕДЙ ОЙИ ВЩМ ДБЦЕ ПДЙО ЛБЪБЮЙК ЛПТРХУ. ьФЙ ЮБУФЙ ЙУРПМШЪПЧБМЙУШ Й ОБ чПУФПЮОПН ЖТПОФЕ, Й Ч аЗПУМБЧЙЙ, Й Ч йФБМЙЙ, Й ДБЦЕ ОБ ЖТПОФЕ ЧФПТЦЕОЙС УПАЪОЙЛПЧ ОБ ъБРБДЕ. лПНБОДПЧБМЙ ЙНЙ ОЕНЕГЛЙЕ ЛБДТПЧЩЕ ПЖЙГЕТЩ.

рП РТЙЪОБОЙА УБНЙИ ОЕНГЕЧ, ЬФЙ ЮБУФЙ ЧРПМОЕ ПРТБЧДБМЙ УЕВС Ч ВПА. рТЙЮЙОПК ЧПЪОЙЛБЧЫЙИ ЙОПЗДБ ФТХДОПУФЕК Ч ЙУРПМШЪПЧБОЙЙ Й УОБВЦЕОЙЙ ЬФЙИ ЧПКУЛ ЧУЕЗДБ ВЩМП РМПИПЕ ЪОБОЙЕ ИБТБЛФЕТБ Й ПВЩЮБЕЧ ЬФЙИ МАДЕК, ПДОБЛП ХДЙЧЙФЕМШОЩН ПУФБЕФУС ЖБЛФ, ОБУЛПМШЛП ВЩУФТП Й ЬЖЖЕЛФЙЧОП ЬФЙ ФТХДОПУФЙ РТЕПДПМЕЧБМЙУШ.

пУПВПЕ НЕУФП УТЕДЙ ДПВТПЧПМШГЕЧ ЪБОЙНБМБ «ТХУУЛБС ПУЧПВПДЙФЕМШОБС БТНЙС» РПД ЛПНБОДПЧБОЙЕН ВЩЧЫЕЗП УПЧЕФУЛПЗП ЗЕОЕТБМБ чМБУПЧБ. ч ЬФПК БТНЙЙ ВЩМП ПЮЕОШ НБМП РЕТЕВЕЦЮЙЛПЧ, ПУОПЧХ ЕЕ УПУФБЧМСМЙ ВЩЧЫЙЕ УПЧЕФУЛЙЕ ЧПЕООПРМЕООЩЕ. дПМЗПЕ ЧТЕНС ОЕНЕГЛПЕ ЛПНБОДПЧБОЙЕ УНПФТЕМП ОБ ЬФХ БТНЙА У ОЕДПЧЕТЙЕН Й РПФПНХ ОЕ ЧППТХЦБМП ЕЕ Й ОЕ ЧЧПДЙМП Ч ВПК. пОБ ВЩМБ ЙУРПМШЪПЧБОБ МЙЫШ Ч УБНПК РПУМЕДОЕК ЖБЪЕ ЧПКОЩ. ч ПФМЙЮЙЕ ПФ ДТХЗЙИ «ЧПУФПЮОЩИ ЧПКУЛ» МАДЙ ЗЕОЕТБМБ чМБУПЧБ ОЕ ИПФЕМЙ ДЕМЙФШ уПЧЕФУЛЙК уПАЪ РП ОБГЙПОБМШОПНХ РТЙЪОБЛХ. пОЙ НЕЮФБМЙ ГЕМЙЛПН ПУЧПВПДЙФШ УЧПА УФТБОХ ПФ УФБМЙОУЛПЗП ТЕЦЙНБ Й. ОЕ ХОЙЮФПЦБС ФПЗП, ЮФП ВЩМП ДПУФЙЗОХФП Ч РЕТЙПД УПЧЕФУЛПК ЧМБУФЙ, ЧЛМАЮЙФШ ЕЕ Ч ЕЧТПРЕКУЛХА УЕНША ОБТПДПЧ. оЕРПУФПСОУФЧП Ч ПФОПЫЕОЙСИ Й ЮБУФЩЕ ПВЙДЩ, ОБОПУЙНЩЕ ЧМБУПЧГБН ОЕНГБНЙ, ПВЯСУОСАФУС ПФУХФУФЧЙЕН Х ОБУ СУОПК ЧПЕООП-РПМЙФЙЮЕУЛПК ГЕМЙ ОБ чПУФПЛЕ.

лТПНЕ ЧПКУЛПЧЩИ ЮБУФЕК, ЛПФПТЩЕ УПЪДБЧБМЙУШ УЙЪ ЗТБЦДБО уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ, Ч ПВПЪБИ Й ФЩМПЧЩИ УМХЦВБИ ОЕНЕГЛЙИ ЮБУФЕК Й УПЕДЙОЕОЙК УМХЦЙМП НОПЗП ТХУУЛЙИ, ХЛТБЙОГЕЧ Й РТЕДУФБЧЙФЕМЕК ДТХЗЙИ ОБГЙПОБМШОПУФЕК уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ. ьФЙ «ДПВТПЧПМШОЩЕ РПНПЭОЙЛЙ», ЛБЛ ЙИ ОБЪЩЧБМЙ, ПЛБЪЩЧБМЙ ОБЫЙН ЧПКУЛБН ПЮЕОШ ВПМШЫХА РПНПЭШ, Й ЮБУФП УМХЮБМПУШ ФБЛ, ЮФП РТЙ ПФУФХРМЕОЙЙ ОЕНЕГЛЙИ ЧПКУЛ ПОЙ ХИПДЙМЙ ЧНЕУФЕ У ОЙНЙ. рТЙОЙНБС ЧП ЧОЙНБОЙЕ ФТХДОПУФЙ, УПЪДБЧБЕНЩЕ РБТФЙЪБОУЛПК ЧПКОПК, НПЦОП УЛБЪБФШ, ЮФП ОЕНЕГЛЙЕ ЖТПОФПЧЩЕ ЧПКУЛБ Й УМХЦВБ ФЩМБ ОБ чПУФПЛЕ ВЩМЙ ВЩ ОЕ Ч УПУФПСОЙЙ РТПДПМЦБФШ ВПТШВХ Ч ФЕЮЕОЙЕ ДПМЗПЗП ЧТЕНЕОЙ, ЕУМЙ ВЩ ЪОБЮЙФЕМШОБС ЮБУФШ ОБУЕМЕОЙС ОЕ ТБВПФБМБ ОБ ОЕНГЕЧ Й ОЕ РПНПЗБМБ ОЕНЕГЛЙН ЧПКУЛБН. уПЧЕФУЛЙИ ЧПЕООПРМЕООЩИ НПЦОП ВЩМП ЧУФТЕФЙФШ Й Ч ЪЕОЙФОЩИ ЮБУФСИ Ч УБНПК зЕТНБОЙЙ.

пФОПЫЕОЙЕ ОЕНГЕЧ Л УПМДБФБН ДТХЗЙИ УФТБО ВЩМП ЧУЕЗДБ ИПТПЫЙН ФБН, ЗДЕ ПОЙ ПРТБЧДЩЧБМЙ УЕВС Ч ВПА. оП ДП ЬФПЗП НПНЕОФБ ЮБУФП ЧПЪОЙЛБМЙ ТБЪОЩЕ ОЕДПТБЪХНЕОЙС. ч ЮБУФОПУФЙ, ОЕНГБН, ЪБОЙНБЧЫЙНУС ПВХЮЕОЙЕН Й РПДЗПФПЧЛПК ЙОПУФТБООЩИ УПМДБФ, РПЮФЙ ЧУЕЗДБ ОЕ ИЧБФБМП ЮЕМПЧЕЮОПУФЙ Й ПРЩФБ Ч ПВТБЭЕОЙЙ У ФБЛЙНЙ УПМДБФБНЙ. б ХЪПУФША УЧПЕЗП ЛТХЗПЪПТБ ПОЙ РПТБЦБМЙ ДБЦЕ ОЕНЕГЛЙИ УПМДБФ ОЕЗЕТНБОУЛПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС. фЕН ОЕ НЕОЕЕ ЪБДБЮЙ ПВЭЕК ВПТШВЩ УЧСЪБМЙ ЧПЕДЙОП ЧУЕ, Й ОЕНЕГЛПЕ Й ОЕОЕНЕГЛПЕ.

оЕЮЕМПЧЕЮЕУЛПЕ ПФОПЫЕОЙЕ Л ДТХЗЙН ОБТПДБН

оБТСДХ У ФЕН, ЮФП ОЕНЕГЛЙК ОБТПД УФТЕНЙМУС РПЧУЕНЕУФОП ЪБЧСЪБФШ ДТХЦЕУЛЙЕ ПФОПЫЕОЙС У РТЕДУФБЧЙФЕМСНЙ ДТХЗЙИ ОБТПДПЧ, Ч ПФДЕМШОЩИ УМХЮБСИ ОБЫЙ МАДЙ РТПСЧМСМЙ Л ОЙН ОЙЮЕН ОЕ ПВЯСУОЙНХА ЧТБЦДХ. уПМДБФЩ ЙЪ уПЧЕФУЛПЗП уПАЪБ, ЧПЕЧБЧЫЙЕ ОБ ОБЫЕК УФПТПОЕ, У ПЗПТЮЕОЙЕН ЮЙФБМЙ ХОЙЦБАЭЙЕ ЮЕМПЧЕЛБ ЙОУФТХЛГЙЙ ДМС ЧПУФПЮОЩИ ТБВПЮЙИ Й УЙМШОП РЕТЕЦЙЧБМЙ, ЧЙДС, ЛБЛ ЦЕУФПЛП ПВТБЭБАФУС ОЕНГЩ У УПЧЕФУЛЙНЙ ЧПЕООПРМЕООЩНЙ. чНЕЫБФЕМШУФЧП РПМЙГЙЙ Ч МЙЮОЩЕ ПФОПЫЕОЙС МАДЕК, ЛПЗДБ, ОБРТЙНЕТ, РПМСЛПЧ, ТБВПФБЧЫЙИ Ч зЕТНБОЙЙ ОБ УЕМШУЛПИПЪСКУФЧЕООЩИ ТБВПФБИ, РХВМЙЮОП ОБЛБЪЩЧБМЙ ЪБ УЧСЪШ У ОЕНЕГЛЙНЙ ДЕЧХЫЛБНЙ, ЧПУРТЙОЙНБМПУШ ЛБЛ ПУЛПТВМЕОЙЕ ЮЕМПЧЕЮЕУЛПЗП ДПУФПЙОУФЧБ. еУМЙ ВЩ ЬФП РТПЧПДЙМПУШ РПЧУАДХ, ФП УПФТХДОЙЮЕУФЧП ОЕНГЕЧ У ДТХЗЙНЙ ОБТПДБНЙ ВЩМП ВЩ ОЕЧПЪНПЦОП.

уФТЕНМЕОЙЕ ЙЪПМЙТПЧБФШ ОЕНГЕЧ ПФ ДТХЗЙИ ОБТПДПЧ ДПИПДЙМП, ОБРТЙНЕТ, ДП ФПЗП, ЮФП ВТБЛЙ НЕЦДХ ОЕНГБНЙ Й ЙОПУФТБОГБНЙ УЮЙФБМЙУШ ОЕЦЕМБФЕМШОЩНЙ, Б ЧНЕУФЕ У ФЕН ЫЙТПЛП РТПЧПЪЗМБЫБМБУШ ЗЕТНБОУЛБС Й ДБЦЕ ЕЧТПРЕКУЛБС ПВЭОПУФШ ОБТПДПЧ, Й ДБЦЕ ДЙРМПНБФЩ, ЙНЕЧЫЙЕ ЦЕО ЙОПУФТБООПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС, ДПМЦОЩ ВЩМЙ ХИПДЙФШ УП УМХЦВЩ.

оП Ч ГЕМПН УФТЕНМЕОЙЕ Л ЙЪПМСГЙЙ ВЩМП ЗПТБЪДП УМБВЕЕ, ЮЕН ФСЗБ ОЕНГЕЧ Л ПВЭЕОЙА У ДТХЗЙНЙ ОБТПДБНЙ. оЕУНПФТС ОБ ЧУЕ ЪБЛПОЩ, ЙЪДБООЩЕ ЧП ЧТЕНС ЧФПТПК НЙТПЧПК ЧПКОЩ, зЕТНБОЙС ОЕ ПЛБЪБМБУШ ПФПТЧБООПК ПФ ДТХЗЙИ ОБТПДПЧ. оБПВПТПФ, ВПТШВБ ЪБ ТБЧЕОУФЧП ЧУЕИ ОБГЙК, ОБЮБЧЫБСУС ЕЭЕ ДП ЧПКОЩ Й РПДДЕТЦБООБС НПМПДЕЦША, УФХДЕОЮЕУФЧПН Й УПАЪБНЙ ЖТПОФПЧЙЛПЧ, РТПДПМЦБМБУШ У ОПЧПК УЙМПК.

лПЗДБ ЧПКОБ ПЛПОЮЙМБУШ, НОПЗЙЕ ЙЪ ФЕИ, ЛФП УТБЦБМУС ОБ УФПТПОЕ ОЕНГЕЧ, ТБЪДЕМЙМЙ ПВЭХА ХЮБУФШ ОЕНЕГЛПЗП ОБТПДБ. ъБРБДОЩЕ ДЕТЦБЧЩ РЕТЕДБМЙ уПЧЕФУЛПНХ уПАЪХ ВПМШЫПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ВЩЧЫЙИ УПЧЕФУЛЙИ УПМДБФ, ОПУЙЧЫЙИ ОЕНЕГЛХА ЖПТНХ. фБН ЙИ ПЦЙДБМП УХТПЧПЕ ОБЛБЪБОЙЕ. мАДЙ ЙЪ ГЕОФТБМШОЩИ ПВМБУФЕК чПУФПЮОПК Й аЗП-чПУФПЮОПК еЧТПРЩ, УПФТХДОЙЮБЧЫЙЕ У ОЕНГБНЙ, УФБОПЧЙМЙУШ ВЕЦЕОГБНЙ, ЙЪЗОБООЙЛБНЙ, ЬНЙЗТБОФБНЙ. дТХЪШС зЕТНБОЙЙ Ч ъБРБДОПК еЧТПРЕ РТЕУМЕДПЧБМЙУШ РБТФЙСНЙ, РПВЕДЙЧЫЙНЙ Ч ЗТБЦДБОУЛПК ЧПКОЕ. тБУУЮЙФЩЧБФШ ОБ РПНПЭШ зЕТНБОЙЙ ВЩМП ОЕМШЪС РПФПНХ, ЮФП УБНБ ПОБ ПЛБЪБМБУШ РПЧЕТЦЕООПК, Й РПФПНХ, ЮФП РТПВХЦДБЧЫЙЕУС Ч ОЕК ОПЧЩЕ РПМЙФЙЮЕУЛЙЕ УЙМЩ ФПЗДБ ЕЭЕ ОЕ ИПФЕМЙ ДБ Й ОЕ НПЗМЙ ПВЯСЧЙФШ П УЧПЕК УПМЙДБТОПУФЙ У ФЕНЙ, ЛФП РПДДЕТЦЙЧБМ УФБТЩК ТЕЦЙН. оП РБНСФШ П УПЧНЕУФОПК ВПТШВЕ Й ПВЭЕК УХДШВЕ УПИТБОЙФУС Х МАДЕК ОБЧУЕЗДБ. рТПКДХФ ЗПДБ, Й Ч УПЪОБОЙЙ ОБТПДПЧ УЗМБДСФУС РПУМЕДОЙЕ ЧПУРПНЙОБОЙС П ЗТБЦДБОУЛПК ЧПКОЕ, Б РПВЕДЙФЕМЙ Й РПВЕЦДЕООЩЕ ЪБВХДХФ УЧПА ВЩМХА ЧТБЦДХ. й НПЦОП УЛБЪБФШ, ЮФП ЬФПФ БОФБЗПОЙЪН ФЕТСЕФ УЧПА УЙМХ ХЦЕ УЕКЮБУ.

чТСД МЙ ЪБВХДХФУС ФЕ ПФОПЫЕОЙС, ЛПФПТЩЕ УХЭЕУФЧПЧБМЙ ЧП ЧТЕНС ЧПКОЩ НЕЦДХ ГЕМЩНЙ ОБТПДБНЙ. чЕДШ ЙЪ ОЙИ ЧЩТПУМП ХЧБЦЕОЙЕ ЮЕМПЧЕЛБ Л ЮЕМПЧЕЛХ, Б ЬФП ДБУФ Ч ВХДХЭЕН УЧПЙ РМПДЩ, ЙВП ФЕРЕТШ ЛТХЗПЪПТ ЫЙТПЛЙИ ОБТПДОЩИ НБУУ УФБМ ЗПТБЪДП ВПМЕЕ ЫЙТПЛЙН.

оЕ УМЕДПЧБМП ВЩ ЪБВЩЧБФШ, ЮФП Ч РТПЙЗТЩЫЕ ЧПКОЩ ЮБУФЙЮОП РПЧЙООБ Й РПМЙФЙЛБ зЕТНБОЙЙ РП ПФОПЫЕОЙЕ Л ОБТПДБН чПУФПЮОПК еЧТПРЩ. юЕМПЧЕЮОПУФШ, НПТБМШОБС ПФЧЕФУФЧЕООПУФШ Й НХДТПУФШ РПМЙФЙЮЕУЛПЗП ТХЛПЧПДУФЧБ ДПМЦОЩ ВЩФШ РТЙОСФЩ ЧУЕН ГЙЧЙМЙЪПЧБООЩН НЙТПН ЛБЛ ТХЛПЧПДУФЧП Л ДЕКУФЧЙА, ЮФПВЩ Ч ДБМШОЕКЫЕН ОЙЛПЗДБ ОЕ РПЧФПТЙМБУШ ФТБЗЕДЙС, ЧЩЪЧБООБС ОБ хЛТБЙОЕ УМЙЫЛПН ЦЕУФПЛЙНЙ НЕТПРТЙСФЙСНЙ ТЕКИУЛПНЙУУБТБ ьТЙИБ лПИБ. оЕПВИПДЙНП ФБЛЦЕ ВПТПФШУС Й У ФПК ФЕПТЙЕК, УПЗМБУОП ЛПФПТПК ДТХЗЙЕ ОБТПДЩ СЧМСАФУС «ОЙЪЫЕК ТБУПК», ФЕПТЙЕК, ПРТБЧДЩЧБАЭЕК «ЛПИПЧУЛЙЕ» НЕТПРТЙСФЙС. оЕ ЙУЛМАЮЕОБ ЧПЪНПЦОПУФШ, ЮФП Й ВЕЪТБЪМЙЮЙЕ Л УХДШВЕ ДТХЗЙИ ОБТПДПЧ, ЙНЕАЭЙИ Л ОБН ЛБЛПЕ-МЙВП ПФОПЫЕОЙЕ, РТЕДУФБЧМСЕФ УЕЗПДОС ВПМШЫХА ПРБУОПУФШ.

Сегодня в топ неожиданно попала моя запись 2013 года о немецких женщинах во второй мировой войне и подсчете потерь Германии. Видимо, в связи с праздником пользуется все, что так или иначе связано с Великой Отечественногй войной. Поэтому я решил запись повторить. Вопрос о подсчете потерь, наверное, пораждает наибольшее количество дискуссий...

Всякий подсчет потерь третьего рейха во второй мировой наталкивается на одну особенность: германское командование не считало военнослужащими огромное количество людей, принимавших участие в боевых действиях, на стороне Германии. Это многие иностранцы, коллаборационисты и… немецкие женщины. Спроси любого форумного власовца и он без запинки ответит: «Женщины в вермахте не служили. Они использовались только во вспомогательных службах. Не то, что у совков…»

Что касается «совков», то количество призванных в Красную Армию женщин в СССР, в отличие от Германии и других стран (например Финляндии) никогда не скрывали.

Связистки...

По данным книги «Россия и СССР в войнах XX века» указывается, что за все годы Великой Отечественной войны на военную службу было призвано 490235 женщин.

По годам данная статистика делится так:

1941 - 5594
1942 - 235025
1943 - 194695
1944 - 51306
1945 - 3615

Из числа призванных направлено:

ПВО - 177065
части связи - 41886
ВВС - 40209
женские формирования и школы - 14460
автомобильные части - 18785
повара - 28500
военсанчасти - 41224
ВМФ - 20889
НКПС - 7500
НКВД - 70485
другие - 29259

Что же касается Германии и её союзников то тут никакой ясности нет. В какую категорию, например, засчитаны погибшие в бою женщины военнослужащие не относившиеся к вермахту?
К гражданскому населению? Тогда не верны ни цифры потерь гражданского населения, ни цифры потерь немецких военнослужащих, которыми пользуются историки.

Представительница кригсмарине...

А что говорят по этому поводу германские источники. Есть замечательная книжка «Выводы побежденных». Некоторые цифры можно найти в ней. В частности Ганс Румпф пишет:

«Не следует забывать и то, что в рядах бойцов ПВО было много женщин. В отрядах самозащиты и на других постах они сменяли уходивших на фронт мужчин повсюду, где только могли. В конце 1944 года в одних лишь городских отрядах пожарной охраны было 270 тыс. женщин и девушек в возрасте от 18 до 40 лет. Они были прекрасными помощницами и стойко переносили непривычные для них тяготы военной службы. Они старались по мере своих слабых сил продолжить дело мужчин, не страшась опасностей и даже смерти».

Насколько я понимаю, это и есть вышеупомянутые пожарницы...

В разделе о немецких женщинах цифра указана несколько меньше:

«В ходе войны потребовалось все больше привлекать женщин и девушек для службы в системе противовоздушной обороны. Свыше 200 тыс. женщин стали наблюдателями постов ВНОС, пожарниками и бойцами дружин и отрядов ПВО».

Как бы то ни было женщин войсках ПВО Германии было больше, чем число женщин в войсках ПВО Красной армии!!!
Понимаете почему либералы и власовцы уверяют, что «маленький» вермахт все время противостоял огромной Красной Армии, а русские «заваливали немцев трупами?»

На этом фото интересна зимняя меховая пилотка...

Метод простой как грабли: просто выбросили из расчетов огромную массу людей реально участвовавших в военных действиях.
Подтверждает данную тенденцию и Кессельринг:

«В 1943 году потребовалось увеличить вдвое количество зенитных частей и соединений, поэтому было принято решение привлечь на службу в зенитную артиллерию лиц, несущих государственную трудовую повинность, занятых в различных вспомогательных службах ВВС, женщин, хорватских, итальянских и венгерских солдат, а также некоторых добровольцев из числа советских военнопленных».

Техническое обслуживание...

Но, конечно дело не ограничивалось ВВС и ПВО. Как и в Красной Армии в вооруженных силах Германии много женщин служили связистами. Альфред Вейдеман об этом пишет так:

«В системе вооруженных сил также были проведены организационные мероприятия по рациональному использованию кадров: служебные инстанции объединялись или расформировывались, молодые люди заменялись людьми более старших возрастов; в целях высвобождения солдат для фронта писарями и телефонистами стали часто назначать женщин. Таким образом удалось обеспечить армию резервами на 1942 год».

Насколько я понимаю, эта немка слушает небо... Пост ВНОС

Кроме связи, ПВО, ВВС и др. были и специфичные части - организация Тодта, а так же женские части трудовой повинности.
Вот как эти процессы описывает Вальтер Кумпф:

«Трудовая повинность среди женщин приобрела большой размах уже в ходе самой войны за счет увеличения женских трудовых лагерей и подготовки достаточного количества начальствующего состава из женщин, так что в последующие годы в женских отрядах трудовой повинности одновременно находилось до 80 тыс. девушек.
Но даже и это не могло удовлетворить растущие потребности государства в рабочей силе. Поэтому по постановлению правительства была создана специальная «военно-вспомогательная служба», в системе которой «девушки-рабочие» должны были работать в течение полугода после прохождения ими службы — также в течение б месяцев — в отрядах государственной трудовой повинности. Девушки, находившиеся на военно-вспомогательной службе, привлекались для работы в военной промышленности, в военной администрации, на транспорте и т. д.
К непосредственной службе в армии привлекались даже женские отряды трудовой повинности. Нередко целые отряды женщин и девушек целиком переводились в авиацию в качестве вспомогательных отрядов связи. В последней фазе войны женщинами из отрядов трудовой повинности было укомплектовано много прожекторных батарей ПВО Германии».

Это тоже боец ПВО...

То есть советские железнодорожницы входят в учет, когда историки подсчитывают силы противостоящих сторон, а немецкие женщины железнодорожницы в этот подсчет не входят. Все эти женщины официально не были военнослужащими. Хотя были призваны, выполняли те же функции что и их коллеги военнослужащие - мужчины. То что женщин в вооруженные силы Германии мобилизовали точно так же как и в СССР пишется в той же книжке «Выводы побежденных». Ещё одна цитата:

«Нет сомнения, что за счет одной лишь добровольной вербовки нам никогда не удалось бы создать такую огромную армию женщин-военнослужащих, численность которой до сих пор точно не установлена. Служебные обязательства и национал-социалистское законодательство об использовании женской рабочей силы сделали возможным в случае необходимости призывать женщин на военную службу в принудительном порядке».

На машинке...

Книгу писали люди занимавшие в третьем рейхе высокие должности. И они признают: число немецких женщин - участниц второй мировой войны им не известно. Но оно огромно!

Медички...

Можно предположить, что число женщин военнослужащих германских вооруженных сил не многим отличается от числа женщин, служивших в Красной армии.
А если это так, то необходимо пересматривать всю статистику сил сторон и всю статистику потерь в Великой Отечественной войне.

И ещё интересная деталь. В интернете огромное количество фото советских военнопленных женщин. Не мало фото и немецких женщин - военнопленных. Но все эти фото немок сделаны американцами. Я нашел только одну картинку немецкой военнослужащей, сдающейся Красной армии. Вот она:

И та попала в объектив совершенно случайно...

Мемориал жертвам Холокоста в Берлине

Вторая мировая война крепко связала историческую память двух народов - российского и немецкого. В России победа СССР в той войне стала едва ли не главным идеологическим и государствообразующим нарративом, вытесняющим менее славные страницы отечественной истории, в частности, сталинщину.

Для немцев война 1939-1945 годов тоже важный элемент национального самосознания. Но вспоминают о ней в Германии иначе, чем в России, хотя и тоже не совсем объективно, о чем свидетельствует исследование, проведенное по заказу фонда "Память, ответственность и будущее" (EVZ).

Что самое важное в истории Германии?

"Какое событие, произошедшее после 1900 года, вы считаете самым важным в истории Германии", - спросили социологи респондентов, не предложив им ни одного ответа на выбор.

39 процентов назвали воссоединение Германии, 37 процентов - Вторую мировую войну. Для тех, кто постарше, второе событие было на первом месте. Остальные указали какое-либо другое событие или вообще оставили графу незаполненной.

Но это, скорее всего, не от незнания, а из-за трудности с определением, что именно считать самым главным. Собственной же историей немцы интересуются на удивление активно. Более половины опрошенных заявили, что испытывают к истории Германии большой или даже очень большой интерес, 80 процентов называют крайне важными уроки истории в школах. Примечательно, почему они так думают.

Оказалось, потому, что такие уроки, во-первых, учат, какое зло таит в себе расизм, а, во-вторых, служат профилактикой ренессанса национал-социализма. При этом значительная доля опрошенных (47 процентов) опасаются, что нечто подобное Холокосту может повториться, 42 процента считают, что надо делать больше, чтобы это предотвратить. Впрочем, это и не удивительно, учитывая то повышенное внимание, которое уделяют немецкие СМИ проблемам роста антисемитизма, ксенофобии и правого популизма в Германии.

Чему учат немецких школьников?

Практически все немцы (98,4 процента) узнают о Второй мировой войне и преступлениях национал-социализма на уроках истории в школах. О том, что и как написано в немецких учебниках на эти темы, недавно рассказывал историк из Брауншвейга Роберт Майер (Robert Maier) на открытии выставки "Разные войны: национальные школьные учебники о Второй мировой войне" в берлинском музее "Берлин-Карлсхорст".

Сравнивая, в частности, немецкие учебники с польскими, он обратил внимание на тот факт, что в Польше истории Второй мировой войны отводят в три раза больше места, чем в школах Германии. Польские учебники, говорил Майер, детально рассказывают о ходе военных действий после 1 сентября 1939 года, описывают те события как войну на два фронта, что и предопределило, по мнению авторов учебников, поражение Польши.

"В немецких же учебниках, - указал Майер, - советская агрессия против Польши и пакт Молотова - Риббентропа порой вообще не упоминаются, что приводит к ошибочному предположению, будто в сентябре 1939 года вся Польша была оккупирована вермахтом".

В польских школах, добавил он, рассказывают о героизме польских солдат, в немецких - преимущественно о вероломстве и жестокости вермахта. Главный мотив немецких учебников, по словам Майера, - признание вины за развязывание Второй мировой войны и преступления нацистов, тема Холокоста, которая, например, в российских учебниках практически отсутствует.

Парадокс, однако, состоит в том, что сегодняшнее поколение немцев считает себя в равной мере потомками как пособников, так и противников гитлеровского режима, что явно противоречит историческим фактам, отмечает руководитель исследования, проведенного по заказу EVZ, профессор Андреас Цик (Andreas Zick) из Института по изучению конфликтов и насилия университета в Билефельде.

Лагерь смерти Освенцим

В самом деле, около 18 процентов респондентов признают, что среди их предков были виновные в участии в войне и нацистских преступлениях. И примерно столько же уверяют, что их отцы или деды оказывали помощь тем, кто подвергался гонениям и репрессиям в гитлеровской Германии. 36 процентов затруднились с ответом. Зато более 54 процентов заявляют, что среди их родственников были жертвы нацистского режима и Второй мировой войны.

Такое обманчивое восприятие прошлого, скорее всего, объясняется тем, что в ходе опроса не уточнялось, кого считать пособником, а кого - жертвой того режима. Следовательно, не только казненный участник антифашистского подполья, но и погибший на фронте солдат вермахта, и взятый в советский плен, и просто раненый или испытавший лишения может считаться жертвой гитлеровского режима. Но есть и другая причина, на которую указывает Андреас Цик.

"Это эффект, который был и вскоре после окончания войны: никто не хочет быть частью народа виновников, - поясняет профессор. - Люди вытесняют из собственного сознания тот факт, что мы происходим из семей пособников нацистов". "Из народа преступников мы превращаемся в народ помощников жертвам нацистского режима и его противников", - констатирует и председатель фонда EVZ Андреас Эберхард (Andreas Eberhardt).

Освенцим как часть школьной программы?

Вместе с тем только незначительная часть опрошенных (14 процентов) решительно требует подвести окончательную черту под нацистской страницей истории Германии. И хотя три четверти немцев не чувствуют собственной вины за Холокост, большинство считает, что история возложила на Германию особую моральную ответственность.

Особенно важным для понимания собственного прошлого и предотвращения его забвения они называют посещение мемориальных комплексов, устроенных на месте бывших нацистских концлагерей, будь то Дахау, Бухенвальд, Ораниенбург или Освенцим в Польше.

По словам опрошенных, именно такие места, напоминающие о массовом истреблении нацистами людей, оставляют наиболее сильный и устойчивый отпечаток в человеческой памяти. Поэтому некоторые немецкие политические деятели даже предлагают сделать экскурсии в бывшие концлагеря обязательным элементом школьной программы.

Если внимательно посмотреть на эту военную красоту, можно себе представить её зубами, а промежутки — забитыми людским мясом. Да так оно и было: любая военная красота есть людская смерть.

(Всего 45 фото)

1. Оборонительная линия «Зигфрид» на западной границе Германии. Очень мощная и красивая линия. Штурмовали американцы линию больше полугода. Мы-то справлялись с линиями куда куда быстрей, - известное дело: за ценой мы не стояли.

2. Немецкий солдат с детьми в оккупированной советской деревне. Два самых маленьких мальчика смолят папиросы. Немец, как отчётливо добрый человек, смутился своей доброты

3. Ирма Хедвиг Зильке, служащая шифровального отдела Абвера. Красивая задорная девушка. Было бы счастье мужчины любой национальности. А смотрит как!!! ...Если бы целовалась, глаза бы закрыла.

4. Немецкие горные егеря в районе Нарвика в Норвегии. 1940 год. Храбрые солдаты, они реально повидали смерть. Нам, без боевого опыта их знание "и не снилось", сколько бы ни читали. Однако, они не изменились. Может быть ненадолго, новый опыт не успел отстояться в перемены, записанные по морщинкам, но вот, они пережили и смотрят на нас оттуда, из своего. Проще всего отмахнуться: "фашисты". Но фашисты они - во вторую, а то и четвертую очередь (как командир "Графа фон Шпее", ценой своей жизни купивший жизнь своих людей), - в первую они люди, которые только что выжили и победили. А другие легли навсегда. И этого вот опыта нам можно только занять. Да и хорошо, что нам лишь занять, а не получить. Ибо... - понятно.

5. Экипаж двухмоторного Мессера - 110Е Zerstörer после возвращения из боевого вылета. Рады, не потому, что живы, а потому что совсем молодые.

6. Сам Эрик Хартманн. Эрик дрейфил в первом полете, потерял ведущего, был атакован советским истребителем, едва оторвался и, наконец, посадил машину в поле, на брюхо - кончилось горючее. Он был внимательным и аккуратным, этот лётчик. и быстро учился. Только и всего. Почему у нас не было таких? Потому что летали на дерьме, и учиться нам не разрешали, а лишь умирать.

7. ...Сколько легко отличим лучший боец даже среди профессионалов войны. Найдите здесь Дитриха Храбака, гауптмана, сбившего 109 самолетов на Восточном фронте и еще 16 на Западном, как будто добирая, чтобы до конца жизни вспоминать хватило. На этом фото, сделанном в 41-м, на хвосте его машины (Ме 109) только 24 гробика - знаки победы.

8. Радист немецкой подводной лодки U-124 что-то пишет в журнале приема телеграмм. U-124 - это немецкая подводная лодка типа IXB. Небольшая такая, очень крепкая и смертоносная посудина. За 11 походов она потопила 46 транспортов общим водоизм. 219 178 т., и 2 боевых корабля общим водоизмещением 5775 т. Очень везло людям в ней и не везло тем, с кем она встречалась: смерть в море - жестокая смерть. Но не более сладкая ждала бы и подводников - просто чуть-чуть иначе легла им судьба. Странновато, что мы, глядящие на это фото, можем ещё хоть что-то говорить о них. Об этих, кто выжил там, за отметкой "100" прячась от глубинных бомб, можно только молчать. Они жили, и, как ни странно, спаслись. Другие погибли, и их жертвы - что же, на то была война.

9. Прибытие немецкой подводной лодки U-604 на базу 9-й флотилии подводных лодок в Бресте. Вымпелы на рубке показывают количество потопленных кораблей - их было три. На переднем плане справа - командир 9-й флотилии капитан-лейтенант Генрих Леманн-Вилленброк - сытый, веселый человек, хорошо знающий своё дело. Очень точное и очень нелёгкое дело. И - смертельно опасное.

10. Немцы в советском селе. Тепло, но солдаты в машинах не расслабляются. Ведь их могут убить, да и почти всех убили. Чай не западный фронт.

12. Немец и убитые лошади. Улыбка солдата - привычка к смерти. Но как было иначе, когда шла такая страшная война?

15. Немецкие солдаты на Балканах играют в снежки. Начало 1944-го года. На заднем плане занесённый снегом советский танк Т-34-76. - Кому из них он сейчас нужен? И помнит ли кто-то сейчас, гоняя мяч, что каждый из них убивал?

16. Солдаты дивизии «Великая Германия» искренне болеют за свою футбольную команду. 1943-1944 год. Просто люди. Это закваска из мирной жизни

18. Немецкие части, в составе которых трофейные советские танки Т-34-76, готовятся к атаке во время Курской битвы. Я поместил это фото, потому что оно лучше многих показывает, что только одни безумцы на тронах, да значки на броне и обозначали полярные полюса. Трафаретная фраза, но вот, трафаретные советские танки, под нарисованными по трафарету другими значками готовы идти воевать собратьев с другими значками от других трафаретов. Все делается за милую душу. Управлено не людьми в железных коробках, другими, да вряд ли и вовсе людьми.

19. Солдаты полка СС «Лейбштандарт Адольф Гитлер» отдыхают во время привала возле дороги по направлению к Пабианице (Польша). Шарфюрер справа вооружен автоматом MP-28, хотя, какая разница, чем солдат вооружен. Главное, что он - солдат и согласился на убивать.

20. Немецкий десантник с ранцевым огнемётом Flammenwerfer 41 с горизонтальным расположением резервуаров. Лето 1944 года. Жестокие люди, страшные их дела. Есть ли разница с пулемётчиком, или стрелком? Не знаю. Быть может, дело решила бы склонность достреливать из табельного оружия горящих и мечущихся врагов? Чтобы не мучились. Ведь, согласитесь, не в обязанности огнеметчика брезентом сбивать пламя и их спасать. Но дострелить - милосерднее. Кажется.

21. Ишь, толстолапый какой. ...Добряк, работяга, - жена, поди, не нарадовалась. Танкист, значит, механик, надёжа семьи. Если выжил, а скорее всего выжил, фото сделано на Балканах, то после войны и поднял современный гигант Германии.

22. Стрелок-мотоциклист 3-ей танковой дивизии СС «Тотенкопф». 1941 год. Тотенкопф - Мёртвая голова. Солдаты СС действительно сражались лучше обычных подразделений. И офицерам любого уровня там не говорили "господин". Просто должность: "Шарфюрер...", или "Группенфюрер..." Партия немецких Соцдемократов подчеркивала, что является партией равных.

23. И падали на льду одинаково. (солдаты полицейского батальона)

24. Самодельное и неустаное навершие офицерского кортика, сделанное в боевом походе. Время под водой у них было. Выстрелили и - время. ...Или же сверху винты и - сразу нет ничего.

25. Мой любимец, один из человечных генералов Второй мировой, из лучших тогда генералов, сохранивших человечность на войне, - Эрвин Роммель. Как ни крути, а именно что Матёрый человечище.

26. И еще Роммель. С рыцарским крестом, где-то во Франции. Танк заглох, и генерал тут как тут. Роммель славился своими неожиданными поездками по войскам, где даже штабные крысы теряли его, зато Эрвин Роммель не терялся и вновь и вновь опрокидывал вражескую оборону, находясь рядом со своими солдатами.

27. Обожаемый ими. ...Впоследствии генерал-фельдмаршал Эрвин Роммель был вынужден умереть, так как участвовал в покушении на Гитлера и яд, принятый им, был ценой того, что гестапо отступилось от его семьи.

28. ...За работой. Это была их работа, как у и наших солдат - такая же. Так же скалились выбитые или, под фиксой, зубы. Война есть тяжелый труд при повышенной смертности участвующих.

29. Храбрец. Перед началом Западной кампании группенфюрер СС Рейнхард Гейдрих, шеф полиции безопасности и СД, закончил лётную подготовку и участвовал в воздушных боях во Франции в качестве лётчика-истребителя на своём Мессершмитте Bf109. А после падения Франции Гейдрих совершал разведывательные полёты над Англией и Шотландией на Мессершмитте Bf110. За время своей службы в ВВС Гейдрих сбил три самолёта противника (уже на Восточном фронте), получил звание майора Люфтваффе запаса и заслужил Железный крест 2-го и 1-го классов, Знак пилота-наблюдателя и Знак истребителя в серебре.

30. Немецкие кавалеристы на занятиях перед Второй мировой. Показуха, процентов на 99 показуха, однако, характеризует "ихних кубанцев". Должно быть это самое, погордиться, погарцевать у всадников любого племени общее. Мы... Они... Есть ли разница? Не ограничена ли разница только одним направлением дула оружия?

31. Английские солдаты, взятые в плен в Дюнкерке, на площади города. Позднее, этим солдатам оказывалась помощь через Международный Красный Крест. СССР же отказался от женевской конвенции, объявивши своих военнопленных предателями. После войны советские солдаты, выжившие в немецких концлагерях, попали в лагеря наши. Откуда не выбрались. "Хорош, метаться..."

32. Свадьба унтершарфюрера СС из "Лейбштандарта СС Адольф Гитлер" проходит на открытом воздухе (возможно, аэродром), т.к. эсэсовцы не венчались в церкви. За спиной его друзья из родного Люфтваффе

33. Немец в трофейной бельгийской танкетке. Очень, ну очень рад покататься. Как любой из нас.

34. "Тигр" провалился в оледенелую дренажную канаву под Ленинградом, 19-го февраля 1943-го года. Человек, похоже, никак не придёт в себя. Ещё бы, только что сильнее его не было никого не было в радиусе прицельного выстрела 88-мм пушки. И вдруг... Бедняга.

43. но, словом, из-за немногих. Чем друг в друга стрелять, учились бы отличать меж людей их, подлецов сановитых. Но, несчастные бедняги не умеют

44. - все-все не умеют, равно. Только знай, тащат друг друга из-за уральской ли, крупповской брони:

Военные потери в годы Второй мировой и Великой Отечественной войн уже многие годы являются предметами и споров, и спекуляций. Причем отношение к этим потерям меняется с точностью до наоборот. Так, в 70-е годы пропагандистский аппарат ЦК КПСС почему-то чуть ли не с гордостью вещал о тяжелых людских потерях СССР в годы войны. Причем не столько о жертвах нацистского геноцида, сколько о боевых потерях РККА. С совершенно непонятной гордостью муссировалась пропагандистская «утка» якобы всего о трех процентах фронтовиков 1923 года рождения, уцелевших в ходе войны. С упоением вещали о целых выпускных классах, где все юноши ушли на фронт и ни один не вернулся. Было развернуто чуть ли не социалистическое соревнование среди сельских районов, у кого больше деревень, где погибли все ушедшие на фронт мужчины. Хотя, согласно демографической статистике, накануне Великой Отечественной войны имелось 8,6 млн мужчин 1919-1923 гг. рождения, а в 1949 году, в ходе Всесоюзной переписи населения их имелось в живых 5,05 млн, то есть убыль мужского населения 1919-1923 гг. рождения за этот период составила 3,55 млн человек. Таким образом, если принять, что на каждый из возрастов 1919-1923 гг. приходится равная численность мужского населения, то мужчин каждого года рождения насчитывалось 1,72 млн человек. Тогда получается, что призывников 1923 г. рождения погибло 1,67 млн человек (97%), а призывников 1919-1922 гг. рождения - 1,88 млн чел., т.е. около 450 тыс. чел. из числа родившихся в каждом из этих четырех годов (около 27% от их общей численности). И это притом, что военнослужащие 1919-1922 гг. рождения составляли кадровую Красную Армию, принявшую на себя удар вермахта в июне 1941 года и почти полностью сгоревшую в боях лета и осени того же года. Уже это одно с легкостью опровергает все домыслы пресловутых «шестидесятников» о якобы трех процентах оставшихся в живых фронтовиков 1923 г. рождения.

В ходе «перестройки» и т.н. «реформ» маятник качнулся в другую сторону. С упоением приводились немыслимые цифры в 30 и 40 млн военнослужащих, погибших в ходе войны, особенно усердствует с методами статистики пресловутый Б.Соколов, доктор филологии, кстати, а не математик. Озвучивались абсурдные идеи, что Германия потеряла за всю войну всего лишь чуть ли не 100 тыс. человек убитыми, о чудовищном соотношении 1:14 погибших немецких и советских солдат, и т.д. Статистические данные о потерях Советских Вооруженных Сил, приведенные в справочнике «Гриф секретности снят», изданном в 1993 году, и в фундаментальном труде «Россия и СССР в войнах ХХ века (потери Вооруженных сил)», безапелляционно объявлялись фальсификацией. Причем по принципу: раз это не соответствует чей-то умозрительной концепции потерь РККА, значит, фальсификация. В то же время потери противника всячески занижались и занижаются. С телячьим восторгом объявляются цифры, которые ни в какие ворота не лезут. Так, например, потери 4-й танковой армии и оперативной группы «Кемпф» в ходе немецкого наступления под Курском в июле 1943 г. приводились в количестве всего 6900 убитых солдат и офицеров и 12 сгоревших танков. При этом изобретались убогие и смехотворные аргументы в объяснение того, почему практически сохранившая 100% боеспособности танковая армия вдруг попятилась назад: от высадки союзников в Италии, до нехватки топлива и запчастей или даже о начавшихся дождях.

Поэтому вопрос о людских потерях Германии в годы Второй мировой войны достаточно актуален. Причем, что интересно, в самой Германии до настоящего времени отсутствуют фундаментальные исследования по этому вопросу. Имеются лишь косвенные сведения. Большинство исследователей при анализе потерь Германии в годы Второй мировой войны в качестве основного первоисточника используют монографию германского исследователя Б.Мюллера-Гиллебрандта «Сухопутная армия Германии. 1933-1945». Однако данный историк прибегнул к откровенной фальсификации. Так, указывая число призванных в вермахт и войска СС, Мюллер-Гиллебранд дал сведения только за период с 01.06.1939 г. по 30.04.1945 г., скромно умолчав о ранее призванных на военную службу контингентах. А ведь к 1 июня 1939 года Германия уже четыре года развертывала свои вооруженные силы, и к 1 июня указанного года в вермахте насчитывалось 3214,0 тыс. человек! Поэтому мужчин число мобилизованных в вермахт и СС в 1935-1945 гг. приобретает иной вид (см. таблицу 1).

Таким образом, общее количество мобилизованных в вермахт и войска СС составляет не 17 893,2 тыс. человек, а порядка 21 107,2 тыс. человек, что сразу дает совершенно иную картину потерь Германии в годы Второй мировой войны.

Теперь обратимся собственно к потерям вермахта. В вермахте действовали три различные системы учета потерь:

1) по каналу «IIа» - войсковому служебному;
2) по каналу медико-санитарной службы;
3) по каналу персонального учета потерь в территориальных органах списочного учета военнослужащих Германии.

Но при этом существовала интересная особенность - потери частей и подразделений учитывались не суммарно, а по их боевому предназначению. Делалось это для того, чтобы Армия резерва имела исчерпывающие сведения о том, какие контингенты военнослужащих необходимо подать для пополнения в каждую конкретную дивизию. Достаточно разумный принцип, но сегодня этот метод учета убыли личного состава позволяет манипулировать цифрами немецких потерь.

Во-первых, раздельно велся учет потерь личного состава т.н. «боевой численности» - Kampfwstaerke - и частей обеспечения. Так, в немецкой пехотной дивизии штата 1944 г. «боевая численность» составляла 7160 чел., численность подразделений боевого обеспечения и тыла - 5609 чел., и общая численность - Tagesstaerke - 12 769 человек. В танковой дивизии по штату 1944 г. «боевая численность» составляла 9307 чел., численность подразделений боевого обеспечения и тыла - 5420 чел., и общая численность - 14 727 человек. «Боевая численность» действующей армии вермахта составляла примерно 40-45% от общей численности личного состава. Кстати, это позволяет очень лихо фальсифицировать ход войны, когда у советских войск на фронте указывается их общая численность, а у немецких - только боевая. Мол, связисты, саперы, ремонтники, они же в атаки не ходят...

Во-вторых, в самой «боевой численности» - Kampfwstaerke - отдельно выделялись подразделения «непосредственно ведущие бой» - Gefechtstaerke. Частями и подразделениями «непосредственно ведущими бой» в составе дивизий считались пехотные (мотострелковые, танково-гренадерские) полки, танковые полки и батальоны и разведывательные батальоны. Артиллерийские полки и дивизионы, противотанковые и зенитные дивизионы относились к частям боевой поддержки. В Военно-воздушных силах - люфтваффе - «подразделениями, непосредственно ведущими бой» считались летный состав, в Военно-морских силах - Кригсмарине - к этой категории относился плавсостав. И учет потерь личного состава «боевой численности» велся раздельно по личному составу «непосредственно ведущему бой» и по личному составу частей боевой поддержки.

Интересно также отметить, что в боевых потерях учитывались только убитые непосредственно на поле боя, а вот военнослужащие, умершие от тяжелых ранений на этапах эвакуации, уже относились к потерям Армии резерва и из общего числа безвозвратных потерь действующей армии исключались. То есть как только ранение определялось как требующее на излечение более 6 недель, военнослужащий вермахта сразу же перечислялся в Армию резерва. И даже если его не успевали вывезти в тыл и он умирал поблизости от передовой, все равно как безвозвратная потеря он учитывался уже в Армии резерва и из числа боевых безвозвратных потерь конкретного фронта (Восточного, Африканского, Западного и т.д.) этот военнослужащий исключался. Именно поэтому в учете потерь вермахта фигурируют практически только убитые и пропавшие без вести.

Имелась и еще одна специфическая черта учета потерь в вермахте. Чехи, призванные в вермахт из протектората Богемия и Моравия, поляки, призванные в вермахт из Познанского и Поморского краев Польши, а также эльзасцы и лотарингцы по каналу персонального учета потерь в территориальных органах списочного учета военнослужащих Германии не учитывались, поскольку не относились к т.н. «имперским немцам». Точно так же не учитывались по каналу персонального учета этнические немцы (фольксдойче), призванные в вермахт из оккупированных стран Европы. Иными словами, потери этих категорий военнослужащих из суммарного учета безвозвратных потерь вермахта исключались. Хотя с указанных территорий в вермахт и СС было призвано более 1200 тыс. человек, не считая этнических немцев - фольксдоче - оккупированных стран Европы. Только из этнических немцев Хорватии, Венгрии и Чехии были сформированы шесть дивизий СС, не считая большого количества военно-полицейских частей.

Не учитывались в вермахте и потери вспомогательных военизированных формирований: Национал-социалистского автомобильного корпуса, Транспортного корпуса Шпеера, Имперской трудовой службы и Организации Тодта. Хотя личный состав этих формирований принимал непосредственное участие в обеспечении боевых действий, а на заключительном этапе войны подразделения и части этих вспомогательных формирований бросались в бой против советских войск на территории Германии. Зачастую личный состав этих формирований вливался как пополнение в состав соединений вермахта прямо на фронте, но поскольку это не было пополнением, направленным через Армию резерва, то централизованный учет этого пополнения не велся, и по служебным каналам учета потерь боевая убыль этого личного состава не учитывалась.

Отдельно от вермахта велся и учет потерь фольксштурма и гитлерюгенда, которые широко привлекались к участию в боевых действиях в Восточной Пруссии, Восточной Померании, Силезии, Бранденбурге, Западной Померании, Саксонии и Берлине. Фольксшурм и гитлерюгенд находились в ведении НСДАП. Зачастую подразделения и фольксштурма, и гитлерюгенда также непосредственно на фронте вливались в состав частей и соединений вермахта как пополнение, но по той же причине, что и с другими военизированными формированиями, персональный именной учет этого пополнения не осуществлялся.

Также не учитывались в вермахте потери военно-полицейских частей СС (прежде всего фельджандармерии), которые вели борьбу с партизанским движением, а на заключительном этапе войны бросались в бой против частей Красной Армии.

Кроме того, в составе немецких войск в боевых действиях участвовали т.н. «добровольные помощники» - Hilfswillige («хиви», Hiwi), но потери данной категории личного состава в общих боевых потерях вермахта тоже не учитывались. На «добровольных помощниках» следует остановиться особо. Эти «помощники» набирались по всем странам Европы и оккупированной части СССР, всего в 1939-1945 гг. в качестве «добровольных помощников» в вермахт и СС вступили до 2 млн человек (в т.ч. ок. 500 тыс. чел. с оккупированных территорий СССР). И хотя большую часть Hiwi составлял обслуживающий персонал тыловых структур и комендатур вермахта на оккупированных территориях, значительная их часть входила непосредственно в состав боевых частей и соединений.

Таким образом, недобросовестными исследователями из общего числа безвозвратных потерь Германии исключалось большое число потерянного личного состава, непосредственно участвовавшего в боевых действиях, но формально не относящегося к вермахту. Хотя и вспомогательные военизированные формирования, и фольксштурм, и «добровольные помощники» в ходе боев несли потери, и эти потери с полным основанием можно отнести к боевым потерям Германии.

В приведенной здесь таблице 2 сделана попытка свести воедино численность и вермахта, и военизированных формирований Германии, и ориентировочно рассчитать убыль личного состава вооруженных сил нацистской Германии в ходе Второй мировой войны.

Могут вызвать удивление количество попавших в плен к союзникам и капитулировавших перед ними военнослужащих Германии, притом что 2/3 войск вермахта действовало на Восточном фронте. Суть в том, что в плену у союзников в общем котле учитывались как военнослужащие вермахта и ваффен-СС (обозначение полевых войск СС, действовавших на фронтах Второй мировой войны), так и личный состав всевозможных военизированных формирований, фольксштурма, функ-ционеры НСДАП, сотрудники территориальных подразделений РСХА и полицейских территориальных формирований, вплоть до пожарных. В результате союзники числили в качестве пленных до 4032,3 тыс. чел., хотя реальная численность военнопленных из состава вермахта и ваффен-СС была значительно ниже, чем указывали союзники в своих документах - порядка 3000,0 тыс. чел., однако в наших расчетах будем использовать официальные данные. Кроме того, в апреле-мае 1945 года немецкие войска, страшась возмездия за злодеяния, совершенные на территории СССР, стремительно откатывались на запад, стремясь сдаться англо-американским войскам. Также в конце апреля - начале мая 1945 г. в массовом порядке сдавались англо-американским войскам формирования Армии резерва вермахта и всевозможные военизированные формирования, а также полицейские части.

Таким образом, из таблицы явственно видно, что общие потери Третьего рейха на Восточном фронте убитыми и умершими от ран, пропавшими без вести, умершими в плену достигают 6071 тыс. человек.

Однако, как известно, на Восточном фронте против Советского Союза воевали не только германские войска, иностранные добровольцы и военизированные формирования Германии, но и войска их сателлитов. Так же необходимо учитывать потери и «добровольных помощников - «Hiwi». Поэтому с учетом потерь данных категорий личного состава, общая картина потерь Германии и ее сателлитов на Восточном фронте принимает картину, приведенную в таблице 3.

Таким образом, суммарные безвозвратные потери гитлеровской Германии и ее сателлитов на Восточном фронте в 1941-1945 гг. достигают 7 миллионов 625 тысяч человек. Если же брать потери только на поле боя, без учета умерших в плену и потерь «добровольных помощников», то потери составляют: для Германии - порядка 5620,4 тысячи человек и для стран-сателлитов - 959 тысяч человек, всего - около 6579,4 тысячи человек. Советские потери на поле боя составили 6885,1 тысячи человек. Таким образом, потери Германии и ее сателлитов на поле боя с учетом всех факторов лишь ненамного меньше боевых потерь Советских Вооруженных Сил на поле боя (порядка 5%), и ни о каком соотношении 1:8 или 1:14 боевых потерь Германии и ее сателлитов к потерям СССР не может идти речи.

Цифры, приведенные выше в таблицах, конечно же, весьма ориентировочны и имеют серьезные погрешности, но дают, в определенном приближении, порядок потерь нацистской Германии и ее сателлитов на Восточном фронте и в годы войны в целом. При этом, безусловно, если бы не бесчеловечное обращение нацистов с советскими военнопленными общая численность потерь советских военнослужащих была бы значительно ниже. При соответствующем отношении к советским военнопленным не менее полутора-двух миллионов человек из числа умерших в немецком плену могли бы остаться в живых.

Тем не менее подробного и детального исследования реальных людских потерь Германии в годы Второй мировой войны до настоящего времени не существует, т.к. отсутствует политический заказ, а многие данные, касающиеся потерь Германии, до настоящего времени засекречены под предлогом, что могут нанести «моральные травмы» нынешнему германскому обществу (пусть лучше остаются в счастливом неведении, сколько немцев сгинуло в годы Второй мировой войны). Вопреки лубочной картинке отечественных СМИ в Германии, активно фальсифицирующих историю. Главной целью этих действий является внедрение в общественное мнение идеи, что в войне с СССР нацистская Германия была обороняющейся стороной, а вермахт - «передовым отрядом европейской цивилизации» в борьбе с «большевистским варварством». И там активно превозносят «блестящих» немецких генералов, четыре года сдерживавших «азиатские полчища большевиков», при минимальных потерях немецких войск, и только «двадцатикратное численное превосходство большевиков», заваливших вермахт трупами, сломило сопротивление «доблестных» солдат вермахта. И постоянно муссируется тезис, что «мирного» немецкого населения погибло больше, чем солдат на фронте, причем большая часть погибшего гражданского населения якобы приходится на восточную часть Германии, где якобы зверствовали советские войска.

В свете рассматриваемых выше проблем необходимо коснуться упорно навязываемых псевдоисториками клише о том, что СССР победил, «завалив немца трупами своих солдат». У СССР просто не было такого количества людских ресурсов. На 22.06.1941 г. население СССР составило порядка 190-194 млн человек. В том числе мужское население составляло около 48-49% - приблизительно 91-93 млн человек, из этого числа мужчины 1891-1927 гг. рождения составляли порядка 51-53 млн человек. Исключаем примерно 10% мужчин, негодных к военной службе даже в военное время, - это около 5 млн человек. Исключаем 18-20% «забронированных» - высококвалифицированных специалистов, не подлежащих призыву, - это еще около 10 млн человек. Таким образом, призывной ресурс СССР составлял порядка 36-38 млн человек. Что СССР и продемонстрировал на самом деле, призвав в Вооруженные Силы 34 476,7 тыс. человек. К тому же необходимо учитывать, что существенная часть призывного контингента осталась на оккупированных территориях. И многие из этих людей или были угнаны в Германию, или погибли, или встали на путь коллаборационизма, и после освобождения советскими войсками с территорий, подвергшихся оккупации, в армию было призвано намного меньше людей (на 40-45%), чем могло быть призвано до оккупации. К тому же экономика СССР просто не выдержала бы, если бы практически все мужчины, способные носить оружие - 48-49 млн человек - были призваны в армию. Некому тогда было бы плавить сталь, выпускать Т-34 и Ил-2, растить хлеб.

Чтобы иметь в мае 1945 г. Вооруженные Силы численностью 11 390,6 тыс. человек, иметь 1046 тыс. человек в на излечении в госпиталях, демобилизовать по ранениям и болезням 3798,2 тыс. человек, потерять 4600 тыс. чел. пленными и потерять убитыми 26400 тыс. человек, в Вооруженные Силы следовало мобилизовать как раз 48 632,3 тыс. человек. То есть, за исключением полностью негодных к военной службе калек, ни одного мужчины 1891-1927 гг. рождения в тылу не должно было оставаться! Более того, с учетом, что часть мужчин призывных возрастов оказались на оккупированных территориях, а часть работала на предприятиях промышленности, под мобилизацию неизбежно должны были попасть более старшие и более младшие возраста. Однако мобилизация мужчин старше 1891 г. рождения не проводилась, как и мобилизация призывников моложе 1927 г. рождения. В общем, занимался бы доктор филологии Б.Соколов анализом стихов или прозы, может быть, и не стал бы посмешищем.

Возвращаясь к потерям вермахта и Третьего рейха в целом, необходимо отметить, что вопрос учета потерь там достаточно интересен и специфичен. Так, весьма интересны и примечательны данные потерь бронетанковой техники, приводимые Б.Мюллером-Гиллебрандтом. Например, в апреле-июне 1943 года, когда на Восточном фронте стояло затишье, а бои шли только в Северной Африке, как безвозвратные потери были учтены 1019 танков и штурмовых орудий. Притом что к концу марта армия «Африка» имела едва 200 танков и штурмовых орудий, а в апреле и в мае в Тунис было доставлено от силы 100 единиц бронетанковой техники. Т.е. в Северной Африке в апреле и мае вермахт мог потерять, самое большее 300 танков и штурмовых орудий. Откуда же взялись еще 700-750 потерянных единиц бронетанковой техники? Неужели тайные танковые сражения на Восточном фронте шли? Или в Югославии танковая армия вермахта свой конец в эти дни нашла?

Аналогично потери бронетанковой техники в декабре 1942 года, когда шли жестокие танковые бои на Дону, или потери в январе 1943 года, когда немецкие войска откатывались с Кавказа, бросая технику, Мюллер-Гиллебранд приводит в количестве всего 184 и 446 танков и штурмовых орудий. Зато в феврале-марте 1943 года, когда вермахт перешел в контрнаступление в Донбассе, потери немецкой БТТ вдруг достигли 2069 единиц в феврале и 759 единиц в марте. Надо учитывать, что вермахт наступал, поле боя оставалось за немецкими войсками, и вся поврежденная в боях бронетанковая техника доставлялась в танкоремонтные подразделения вермахта. В Африке такие потери вермахт понести не мог, к началу февраля армия «Африка» насчитывала не более 350-400 танков и штурмовых орудий, и в феврале-марте получила на пополнение всего около 200 единиц бронетехники. Т.е. даже при условии уничтожения всех немецких танков в Африке потери армии «Африка» в феврале-марте не могли превысить 600 единиц, остальные 2228 танков и штурмовых орудий были потеряны на Восточном фронте. Как такое могло случиться? Почему в наступлении немцы потеряли в пять раз больше танков, чем при отступлении, хотя опыт войны показывает, что всегда происходит наоборот?

Ответ прост: в феврале 1943 г. в Сталинграде капитулировала 6-я немецкая армия фельдмаршала Паулюса. И вермахту пришлось перевести в список безвозвратных потерь всю бронетанковую технику, давно уже утраченную им в донских степях, но продолжавшую скромно числиться в среднесрочном и долгосрочном ремонте в 6-й армии.

Невозможно объяснить, почему, прогрызая глубоко эшелонированную, насыщенную противотанковой артиллерией и танками оборону советских войск под Курском в июле 1943 года, немецкие войска потеряли меньше танков, чем в феврале 1943 года, когда они наносили контрудары по растянутым в линию войскам Юго-Западного и Воронежского фронтов. Даже если предположить, что в феврале 1943 года германские войска 50% своих танков потеряли в Африке, трудно допустить, что в феврале 1943 г. в Донбассе малочисленные советские войска смогли выбить более 1000 танков, а в июле под Белгородом и Орлом - только 925.

Не случайно долгое время при захвате в «котлах» документов немецких «панцердивизий» вставали серьезные вопросы, куда девалась немецкая техника, если из кольца окружения никто не прорвался, а количество брошенной и разбитой техники никак не соответствует тому, что написано в документах. Всякий раз танков и штурмовых орудий у немцев оказывалось значительно меньше, чем числилось по документам. И лишь к середине 1944 года поняли, что реальный состав немецких танковых дивизий необходимо определять по графе «боеготовых». Зачастую возникали ситуации, когда в немецких танковых и танково-гренадерских дивизиях числилось «мертвых танковых душ» больше, чем реально имеющихся боеготовых танков и штурмовых орудий. А выгоревшие, со свернутыми на бок башнями, с зияющими проломами в броне танки стояли на дворах танкоремонтных предприятий, на бумаге переходя из машин одной ремонтной категории в другую, дожидаясь или отправки в переплавку, или же их захватывали советские войска. Зато немецкие промышленные корпорации в это время спокойно «пилили» финансы, отпущенные на проведение якобы долгосрочного ремонта или ремонта «с отправкой в Германию». Кроме того, если в советских документах сразу и четко указывалось, что безвозвратно потерянный танк сгорел или разбит так, что не подлежит восстановлению, то в немецких документах указывался только выведенный из строя узел или агрегат (двигатель, трансмиссия, ходовая часть), или же указывалось месторасположение боевого повреждения (корпус, башня, днище и т.д.). При этом даже полностью сгоревший от попадания снаряда в моторное отделение танк числился как имеющий повреждение двигателя.

Если проанализировать у того же Б.Мюллера-Гиллебрандта данные по потерям «Королевских тигров», то выясняется еще более поразительная картина. В начале февраля 1945 года в вермахте и ваффен-СС числилось 219 танков Pz. Kpfw. VI Ausf. B «Tiger II» («Королевский тигр»). Произведено к этому времени было 417 танков этого типа. А потеряно, по данным Мюллера-Гиллебрандта, - 57. Итого разница между произведенными и потерянными танками - 350 единиц. В наличии - 219. Куда подевалась 131 машина? И это еще не все. По данным того же отставного генерала в августе 1944 года потерянных «Королевских тигров» вообще не числилось. И многие другие исследователи истории панцерваффе так же оказываются в неловком положении, когда почти все указывают, что немецкие войска признали под Сандомиром потерю только 6 (шести) Pz. Kpfw. VI Ausf. B «Tiger II». Но как тогда быть с ситуацией, когда у местечка Шидлув и деревни Оглендув под Сандомиром советскими трофейными группами и спецгруппами из автобронетанкового управления 1-го Украинского фронта были детально изучены и описаны с указанием заводских номеров 10 подбитых и сгоревших и 3 полностью исправных «Королевских тигра»? Остается только предполагать, что, стоявшие в пределах прямой видимости немецких войск, подбитые и сгоревшие «Королевские тигры», числились вермахтом у себя в долговременном ремонте под тем предлогом, что теоретически эти танки можно отбить в ходе контратаки и вернуть затем в строй. Оригинальная логика, но ничего иного на ум не приходит.

По данным Б.Мюллера-Гиллебрандта, к 1 февраля 1945 года было произведено 5840 тяжелых танков Pz. Kpfw. V «Panther» («Пантера»), потеряно - 3059 единиц, в наличии имелось 1964 единицы. Если брать разницу между произведенными «Пантерами» и их потерями, то остаток составляет 2781 единицу. Наличествовало же, как уже указывалось - 1964 единицы. При этом танки «Пантера» сателлитам Германии не передавались. Куда же подевались 817 единиц?

С танками Pz. Kpfw. IV точно такая же картина. Произведено к 1 февраля 1945 года этих машин, по данным Мюллера-Гиллебрандта, 8428 единиц, потеряно - 6151, разница составляет 2277 единиц, наличествовало на 1 февраля 1945 г. - 1517 единиц. Передано союзникам было не более 300 машин этого типа. Таким образом, неучтенными оказываются до 460 машин, подевавшихся неведомо куда.

Танки Pz. Kpfw. III. Произведено - 5681 единица, потеряно к 1 февраля 1945 года - 4808 единиц, разница - 873 единиц, наличествовало на ту же дату - 534 танка. Передано сателлитам было не более 100 единиц, таким образом, неведомо куда из учета испарились около 250 танков.

Всего же исчезли из учета более 1700 танков «Королевский тигр», «Пантера», Pz. Kpfw. IV и Pz. Kpfw. III.

Парадоксально, но до настоящего времени ни одна из попыток разобраться с безвозвратными потерями вермахта в технике так и не увенчалась успехом. Никто так и не смог детально разложить по месяцам и годам, какие же реальные безвозвратные потери несли панцерваффе. И все по причине своеобразной методики «учета» потерь боевой техники в германском вермахте.

Точно так же в люфтваффе существовавшая методика учета потерь позволяла долгое время числить в графе «ремонт» сбитые, но упавшие на своей территории, самолеты. Порой даже разбитый вдребезги самолет, упавший в расположении немецких войск, не включался сразу в списки безвозвратных потерь, а числился поврежденным. Все это приводило к тому, что в эскадрах люфтваффе до 30-40%, и даже более, техники постоянно числилось не боеготовой, плавно переходя из категории поврежденных в категорию подлежащей списанию.

Один пример: когда в июле 1943 года на южном фасе Курской дуги летчик А.Горовец сбил в одном бою 9 пикировщиков Ju-87, советская пехота обследовала места падения «Юнкерсов» и сообщила подробные данные о сбитых самолетах: тактические и заводские номера, данные на погибших членов экипажей и т.д. Однако люфтваффе признало в тот день потерю только двух пикировщиков. Как такое могло случиться? Ответ прост: к вечеру дня воздушного боя территория, где упали бомбардировщики люфтваффе, была занята немецкими войсками. И сбитые самолеты оказались на территории, контролируемой немцами. А из девяти бомбардировщиков только два рассыпались в воздухе, остальные упали, но сохранили относительную целостность, хотя и были искорежены. И люфтваффе со спокойной душой отнесли сбитые самолеты к числу только получивших боевые повреждения. Удивительно, но это реальный факт.

И вообще, рассматривая вопрос потерь техники вермахта, надо учитывать, что на ремонте техники делались огромные деньги. А когда дело касалось финансовых интересов финансово-промышленной олигархии, весь репрессивный аппарат Третьего рейха вставал перед ней навытяжку. Интересы промышленных корпораций и банков блюлись свято. Тем более что у большинства нацистских бонз имелись в этом свои корыстные интересы.

Необходимо отметить и еще один специфический момент. Вопреки распространенному мнению о педантичности, аккуратности и скрупулезности немцев, нацистская верхушка прекрасно понимала, что полный и аккуратный учет потерь способен стать оружием против них. Ведь всегда есть вероятность, что сведения об истинных масштабах потерь попадут в руки противника и будут использованы в пропагандистской войне против рейха. Поэтому в нацистской Германии сквозь пальцы смотрели на путаницу в учете потерь. Сначала был расчет, что победителей не судят, потом это стало целенаправленной политикой, чтобы не дать победителям в случае полного поражения Третьего рейха аргументы для разоблачения масштабов бедствия перед немецким народом. К тому же нельзя исключать, что на завершающем этапе войны производилась специальная подчистка архивов, чтобы не дать в руки победителей дополнительных аргументов в деле обвинения главарей нацистского режима в преступлениях не только против других народов, но и против собственного, немецкого. Ведь гибель нескольких миллионов молодых мужчин в бессмысленной бойне ради осуществления бредовых идей о мировом господстве - это очень веский аргумент обвинения.

Поэтому подлинные масштабы людских потерь Германии в годы Второй мировой войны еще ждут своих скрупулезных исследователей, и тогда перед ними могут открыться весьма любопытные факты. Но при условии, что это будут добросовестные историки, а не всевозможные солонины, млечины, сванидзе, афанасьевы, гавриилпоповы и соколовы. Парадоксально, но комиссии по противодействию фальсификации истории найдется больше работы внутри России, чем за ее пределами.