Невропатология бадалян скачать doc. Книга: Л

Дополните информацию о персоне

Биография

С 1963 - руководил кафедрой нервных болезней педиатрического факультета II Московского МИ и лабораторией медицинской генетики.

С 1964 - главный невролог Москвы. Со­здатель и руководитель первой кафедры детской неврологии в СССР.

1967 - председатель Общероссийской проблемной комиссии медицинской генетики и наследственных болезней.

1971 - заместитель председателя Общества невропатологов и психиатров СССР.

Сфера научной деятельности

Наследственные болезни и болезни нервной системы.

Основоположник отечественной детской неврологии.

Инициатор преподавания медицин­ской генетики в медицинских институтах.

Организатор Всесоюзного научно-методи­ческого центра по изучению наследствен­ных нервно-мышечных заболеваний.

Внес огромный вклад в развитие детской невро­логической помощи в стране и организацию служб дородовой диагностики наследствен­ных болезней нервной системы.

Вице-президент Евро­пейской ассоциации детских неврологов.

Президент ассоциации «Здоровье мира».

Заведующий кафедрой нервных болезней пе­диатрического факультета II Московского медицинского института имени Н.И.Пирогова (в течение 35 лет).

Сочинения

  • Автор первой монографии в СССР по детской неврологии «Наследственные болезни у детей» (1971), единственного в стране учебника - «Детской неврологии» - настольной книги для всех студентов педиатрических факультетов (1975).

Публикации

  • Атаксия у детей / Л. О. Бадалян, А. М. Асланов, 159, с. ил. 20 см., Ташкент Медицина УзССР 1989
  • Детская неврология / Л. О. Бадалян, 607 с. ил. 22 см, М. МЕДпресс 1998
  • Детская неврология: [Для педиатр. фак. мед. ин-тов] / Л. О. Бадалян, 576 с. ил. 22 см, 3-е изд., перераб. и доп. М. Медицина 1984
  • Детская неврология: [Учеб. для педиатр. фак. мед. ин-тов] / Л. О. Бадалян, 412 с. ил., 10 л. ил. 27 см, 2-е изд., доп. Ташкент Медицина 1983
  • Детские церебральные параличи / Л. О. Бадалян, Л. Т. Журба, О. В. Тимонина, 326, с., л. ил. ил. 22 см, Киев Здоровья 1988
  • Диагностика внутренних болезней: (Лекции). Учебник для студентов мед. вузов, 27 см, Ереван Луйс 1980
  • Клиническая электронейромиография: Руководство для врачей / Л. О. Бадалян, И. А. Скворцов, 367, с. ил. 22 см, М. Медицина 1986
  • Наследственные атаксии / Л. О. Бадалян, Б. В. Агафонов, О. П. Сидорова, 64, с. 22 см, М. НПО "Союзмединформ" 1992
  • Невропатология Серия: Высшее образование, Академия. М., 2000
  • Невропатология: [Учеб. для дефектол. фак. пед. ин-тов по спец. N2111 "Дефектология"] / Л. О.Бадалян, 316, с., л. ил. ил. 22 см, 2-е изд., перераб. М. Просвещение 1987
  • Невропатология: Учеб. для дефектол. фак. пед. ин-тов / Л. О. Бадалян, 350 с. ил., 31 л. ил. 21 см, М. Просвещение 1982
  • Проблемы эволюционной неврологии: Актовая речь / Л. О. Бадалян, 55 с. 21 см., М. Б. и. 1981
  • Руководство по неврологии раннего детского возраста / Л. О. Бадалян, Л. Т. Журба, Н. М. Всеволожская, 527 с. ил. 22 см., Киев Здоров 1980

Достижения

  • профессор
  • действительный член РАМН (1986) и РАО
  • лауреат Государственной премии СССР (1986)

Разное

  • «Левона Оганесовича беспокоили также вопросы и организации реабилитации, создание межведомственного единства в реабилитации неврологических больных на ее разных этапах. Книги Левона Оганесовича и на сегодня и на далекое завтра останутся настольной энциклопедией врачей и ученых». Исанова Валида Адимовна

Изображения

Библиография

  • Айриян А. П. Армянские учёные-медики. - Ер., 1998 - 276 с. ISBN 99930-1-001-7
  • Саркисян С. Т. Энциклопедия Арцах-Карабаха. Спб., 2005. - 312 с.: ил. ISBN 5-9676-0034-5
  • А.М. Вейна «Неврология в лицах. (О классиках, учителях и товарищах)»
  • РГМУ КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ

В книге представлены сведения по анатомии и физиологии нервной системы, приводятся описания основных болезней нервной системы и современных методов их лечения» а также освещаются проблемы связи невропатологии и дефектологии. Излагаются вопросы реабилитации детей с нарушениями нервной системы.

Предисловие ко второму изданию
Введение

Глава I. История неврологии

Глава II. Медицинские основы дефектологии
Взаимосвязь клинической медицины и дефектологии
Нейрофизиологические механизмы обучения и воспитания
Взаимосвязь между развитием, обучением и воспитанием
Компенсаторные возможности мозга

Глава III. Развивающийся мозг
Филогенез нервной системы
Онтогенез нервной системы
Развитие важнейших функциональных систем мозга
Возрастная эволюция мозга
Принцип гетерохронности в развитии мозга
Системно-функциональная организация мозговой деятельности
Критические периоды и развитие мозга
Развитие нервно-психических функций в условиях патологии

Глава IV. Функциональная анатомия нервной системы
Общий анатомический обзор нервной системы
Большие полушария головного мозга
Кора больших полушарий головного мозга
Подкорковая область
Ствол мозга
Черепные нервы
Спинной мозг и спинномозговые нервы
Вегетативная нервная система
Обзор основных проводящих путей ствола головного и спинного мозга
Кровоснабжение мозга
Желудочки мозга
Оболочки мозга

Глава V. Высшая нервная деятельность
Рефлекторный принцип деятельности нервной системы
Закономерности взаимодействия нервных процессов
Учение о темпераменте и типах высшей нервной деятельности
Высшие корковые функции
Функциональная асимметрия полушарий головного мозга
Бодрствование и сон

Глава VI. Исследование нервной системы. Основные неврологические синдромы
Анамнез
Исследование двигательных функций
Исследование чувствительности
Исследование функции черепных нервов
Исследование вегетативных функций
Исследование высших корковых функций
Дополнительные методы исследования
Понятие о симптоме и синдроме
Основные неврологические синдромы
Двигательные нарушения
Периферический паралич
Центральный паралич
Двигательные нарушения у детей с различными поражениями нервной системы
Нарушения чувствительности и органов чувств
Зрительные нарушения
Нарушения слуха
Нарушения вегетативной нервной системы
Нарушения высших корковых функций
Возрастные нормативы психомоторного развития детей
Первый год жизни
Второй год жизни
Третий год жизни
Дошкольный возраст (от трех до семи лет)
Младший школьный возраст (от семи до одиннадцати лет)
Подростковый возраст (от двенадцати до шестнадцати лет)

Глава VII. Болезни нервной системы
Общие данные о патологии нервной системы
Общие понятия о диагнозе и дифференциальном диагнозе
Врожденные заболевания с поражением нервной системы
Хромосомные болезни
Детские церебральные параличи
Гидроцефалия
Микроцефалия
Наследственные болезни обмена веществ
Наследственные болезни обмена аминокислот
Болезни обмена липидов
Болезни обмена мукополисахаридов
Гепатоцеребральная дистрофия
Мышечные дистрофии
Факоматозы
Инфекционные болезни нервной системы
Менингиты
Энцефалиты
Арахноидиты
Полиомиелиты
Мозговой ревматизм
Нарушения мозгового кровообращения
Черепно-мозговая травма
Эпилепсия
Опухоли головного мозга
Минимальная мозговая дисфункция
Неврозы
Психопатия
Алкоголизм и наркомании

Глава VIII. Лечение заболеваний нервной системы
Современные методы лечения заболеваний нервной системы
Абилитация и реабилитация
Роль педагога-дефектолога в восстановительном лечении детей с поражениями нервной системы
Значение резервных возможностей мозга в абилитации и реабилитации детей с поражением нервной системы
Принципы абилитации и реабилитации слепых и слабовидящих детей
Принципы абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей
Принципы абилитации детей с детскими церебральными параличами
Принципы реабилитации детей с задержкой речевого развития
Принципы реабилитации детей с заиканием
Значение трудотерапии в реабилитации больных

Глава IX. Деонтология в невропатологии
Больной ребенок в семье
Медико-педагогический персонал - ребенок
Взаимоотношения врача и педагога-дефектолога
Врач - педагог-дефектолог - средний медицинский персонал
Врач - педагог-дефектолог - родители и родственники больного
Врач - педагог-дефектолог - больной - окружение больного

Глава X. Организация лечебно-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями

скачать электронную медицинскую книгу Невропатология Бадалян Л.О. скачать книгу бесплатно

Невропатология … Орфографический словарь-справочник

Учение о нервных болезнях. Полный словарь иностранных слов, вошедших в употребление в русском языке. Попов М., 1907. НЕВРОПАТОЛОГИЯ учение о нервных болезнях. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Павленков Ф., 1907 … Словарь иностранных слов русского языка

НЕВРОПАТОЛОГИЯ - НЕВРОПАТОЛОГИЯ, учение о б нях нервной системы. В качестве самостоятельной ветви медицины Н. начала постепенно выделяться с половины 19 в.; до этого времени нервные б ни составляли лишь одну из глав психиатрии или внутренней медицины. Как раз в… … Большая медицинская энциклопедия

- [от нейро... (невро...), греческое pathos болезнь и...логия] (нервные болезни), клинический раздел неврологии, изучающий причины, проявления, течение нервных болезней, разрабатывающий методы их диагностики, лечения и профилактики … Современная энциклопедия

НЕВРОПАТОЛОГИЯ, и, жен. Раздел медицины, занимающийся болезнями нервной системы и их лечением. | прил. невропатологический, ая, ое. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова

Сущ., кол во синонимов: 2 медицина (189) нейропатология (2) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин. 2013 … Словарь синонимов

Невропатология - [от нейро... (невро...), греческое pathos болезнь и...логия] (нервные болезни), клинический раздел неврологии, изучающий причины, проявления, течение нервных болезней, разрабатывающий методы их диагностики, лечения и профилактики. … Иллюстрированный энциклопедический словарь

И; ж. [от греч. neuron нерв, pathos страдание и logos учение] Раздел медицины, изучающий болезни нервной системы, их лечение и предупреждение. ◁ Невропатологический, ая, ое. * * * невропатология [от нейро... (невро...), греч. páthos болезнь и … Энциклопедический словарь

- (невро + патология; син.: болезни нервные, неврология клиническая) раздел клинической медицины, изучающий этиологию, патогенез и клинические проявления болезней нервной системы и разрабатывающий методы их диагностики, лечения и профилактики … Большой медицинский словарь

- (от невр... (См. Невр..., невро...), греч. páthos болезнь и... логия (См. ...Логия) в СССР клиническая дисциплина, изучающая причины и механизмы развития, методы диагностики, лечения и профилактики нервных болезней (См. Нервные болезни);… … Большая советская энциклопедия

I Невропатология (греч. neuron нерв + pathos страдание, болезнь + logos учение) раздел клинической медицины, изучающий этиологию, патогенез и клинические проявления болезней нервной системы и разрабатывающий методы их диагностики, лечения и… … Медицинская энциклопедия

Год выпуска: 1987

Жанр: Неврология

Формат: DjVu

Качество: Отсканированные страницы

Описание: Первое издание учебника «Невропатология» опубликовано пять лет назад. За это время в клиническую практику прочно вошли новейшие методы исследования: компьютерная томография мозга, методика исследования вызванных потенциалов мозга и др. В этой связи в новое издание учебника «Невропатология» включены эти методы исследования, показана их высокая разрешающая способность при диагностике поражений нервной системы. Новое издание учебника «Невропатология» по существу освещает клинические основы современной дефектологии. В книге «Невропатология» приведены данные по нейропсихологии и пограничным состояниям, расширены некоторые разделы, включены новые («Психопатии», «Алкоголизм и наркомании» и др.). Большое внимание в учебнике «Невропатология» уделено методам исследования органов чувств, синдромам нарушения зрения, слуха, речи, являющимся основой специальной педагогики, направленной на коррекцию слуха, речи, социальную и бытовую адаптацию больных с указанными нарушениями. В книге «Невропатология» уделено также внимание возрастным особенностям развития Детей и влиянию этих особенностей на течение заболеваний нервной системы, формирование патологических состояний нервной и психической сфер, требующих медико-педагогической коррекции.

История неврологии
Медицинские основы дефектологии

Взаимосвязь клинической медицины и дефектологии
Нейрофизиологические механизмы обучения и воспитания
Взаимосвязь между развитием, обучением и воспитанием
Компенсаторные возможности мозга
Развивающийся мозг
Филогенез нервной системы
Онтогенез нервной системы
Развитие важнейших функциональных систем мозга
Возрастная эволюция мозга
Принцип гетерохронности в развитии мозга
Системно-функциональная организация мозговой деятельности
Критические периоды и развитие мозга
Развитие нервно-психических функций в условиях патологии

Функциональная анатомия нервной системы
Общий анатомический обзор нервной системы
Большие полушария головного мозга
Кора больших полушарии головного мозга
Подкорковая область
Ствол мозга
Черепные нервы
Спинной мозг и спинномозговые нервы
Вегетативная нервная система
Обзор основных проводящих путей ствола головного и спинного мозга
Кровоснабжение мозга
Желудочки мозга
Оболочки мозга
Высшая нервная деятельность
Рефлекторный принцип деятельности нервной системы
Закономерности взаимодействия нервных процессов
Учение о темпераменте и типах высшей нервной деятельности
Высшие корковые функции
Функциональная асимметрия полушарий головного мозга
Бодрствование и сон
Исследование нервной системы. Основные неврологические синдромы
Анамнез
Исследование двигательных функций
Исследование чувствительности
Исследование функции черепных нервов
Исследование вегетативных функции
Исследование высших корковых функций
Дополнительные методы исследования
Понятие о симптоме и синдроме
Основные неврологические синдромы

Двигательные нарушения

Периферический паралич
Центральный паралич
Двигательные нарушения у детей с различными поражениями нервной системы

Нарушения чувствительности и органов чувств

Зрительные нарушения
Нарушения слуха

Нарушения вегетативной нервной системы
Нарушения высших корковых функций

Возрастные нормативы психомоторного развития детей

Первый год жизни
Второй год жизни
Третий год жизни
Дошкольный возраст (от трех до семи лет)
Младший школьный возраст (от семи до одиннадцати лет)

Подростковый возраст (от двенадцати до шестнадцати лет)

Болезни нервной системы
Общие данные о патологии нервной системы
Общие понятия о диагнозе и дифференциальном диагнозе

Врожденные заболевания с поражением нервной системы
Хромосомные болезни
Детские церебральные параличи
Гидроцефалия
Микроцефалия
Наследственные болезни обмена веществ

Наследственные болезни обмена аминокислот
Болезни обмена липидов
Болезни обмена мукополисахаридов
Гепатоцеребральная дистрофия

Мышечные дистрофии
Факоматозы
Инфекционные болезни нервной системы

Менингиты
Энцефалиты
Арахноидиты
Полиомиелиты

Мозговой ревматизм
Нарушения мозгового кровообращения
Черепно-мозговая травма
Эпилепсия
Опухоли головного мозга
Минимальная мозговая дисфункция
Неврозы
Психопатия
Алкоголизм и наркомании
Лечение заболеваний нервной системы
Современные методы лечения заболеваний нервной системы
Абилитация и реабилитация

Роль педагога-дефектолога в восстановительном лечении детей с поражениями нервной системы
Значение резервных возможностей мозга в абилитации и реабилитации детей с поражением нервной системы
Принципы абилитации и реабилитации слепых и слабовидящих детей
Принципы абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей
Принципы абилитации детей с детскими церебральными параличами
Принципы реабилитации детей с задержкой речевого развития

Принципы реабилитации детей с заиканием

Значение трудотерапии в реабилитации больных
Деоитология в невропатологии
Больной ребенок в семье
Медико-педагогический персонал - ребенок
Взаимоотношения врача и педагога-дефектолога
Врач - педагог-дефектолог - средний медицинский персонал

Врач - педагог-дефектолог - родители и родственники больного

Врач - педагог-дефектолог - больной - окружение больного

Организация лечебио-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями
Литература

- Невропатология

В книге представлены сведения по анатомии и физиологии нервной системы, приводятся описания основных болезней нервной системы и современных методов их лечения» а также освещаются проблемы связи невропатологии и дефектологии. Излагаются вопросы реабилитации детей с нарушениями нервной системы.

Предисловие ко второму изданию
Введение

Глава I. История неврологии

Глава II. Медицинские основы дефектологии
Взаимосвязь клинической медицины и дефектологии
Нейрофизиологические механизмы обучения и воспитания
Взаимосвязь между развитием, обучением и воспитанием
Компенсаторные возможности мозга

Глава III. Развивающийся мозг
Филогенез нервной системы
Онтогенез нервной системы
Развитие важнейших функциональных систем мозга
Возрастная эволюция мозга
Принцип гетерохронности в развитии мозга
Системно-функциональная организация мозговой деятельности
Критические периоды и развитие мозга
Развитие нервно-психических функций в условиях патологии

Глава IV. Функциональная анатомия нервной системы
Общий анатомический обзор нервной системы
Большие полушария головного мозга
Кора больших полушарий головного мозга
Подкорковая область
Ствол мозга
Черепные нервы
Спинной мозг и спинномозговые нервы
Вегетативная нервная система
Обзор основных проводящих путей ствола головного и спинного мозга
Кровоснабжение мозга
Желудочки мозга
Оболочки мозга

Глава V. Высшая нервная деятельность
Рефлекторный принцип деятельности нервной системы
Закономерности взаимодействия нервных процессов
Учение о темпераменте и типах высшей нервной деятельности
Высшие корковые функции
Функциональная асимметрия полушарий головного мозга
Бодрствование и сон

Глава VI. Исследование нервной системы. Основные неврологические синдромы
Анамнез
Исследование двигательных функций
Исследование чувствительности
Исследование функции черепных нервов
Исследование вегетативных функций
Исследование высших корковых функций
Дополнительные методы исследования
Понятие о симптоме и синдроме
Основные неврологические синдромы
Двигательные нарушения
Периферический паралич
Центральный паралич
Двигательные нарушения у детей с различными поражениями нервной системы
Нарушения чувствительности и органов чувств
Зрительные нарушения
Нарушения слуха
Нарушения вегетативной нервной системы
Нарушения высших корковых функций
Возрастные нормативы психомоторного развития детей
Первый год жизни
Второй год жизни
Третий год жизни
Дошкольный возраст (от трех до семи лет)
Младший школьный возраст (от семи до одиннадцати лет)
Подростковый возраст (от двенадцати до шестнадцати лет)

Глава VII. Болезни нервной системы
Общие данные о патологии нервной системы
Общие понятия о диагнозе и дифференциальном диагнозе
Врожденные заболевания с поражением нервной системы
Хромосомные болезни
Детские церебральные параличи
Гидроцефалия
Микроцефалия
Наследственные болезни обмена веществ
Наследственные болезни обмена аминокислот
Болезни обмена липидов
Болезни обмена мукополисахаридов
Гепатоцеребральная дистрофия
Мышечные дистрофии
Факоматозы
Инфекционные болезни нервной системы
Менингиты
Энцефалиты
Арахноидиты
Полиомиелиты
Мозговой ревматизм
Нарушения мозгового кровообращения
Черепно-мозговая травма
Эпилепсия
Опухоли головного мозга
Минимальная мозговая дисфункция
Неврозы
Психопатия
Алкоголизм и наркомании

Глава VIII. Лечение заболеваний нервной системы
Современные методы лечения заболеваний нервной системы
Абилитация и реабилитация
Роль педагога-дефектолога в восстановительном лечении детей с поражениями нервной системы
Значение резервных возможностей мозга в абилитации и реабилитации детей с поражением нервной системы
Принципы абилитации и реабилитации слепых и слабовидящих детей
Принципы абилитации и реабилитации глухих и слабослышащих детей
Принципы абилитации детей с детскими церебральными параличами
Принципы реабилитации детей с задержкой речевого развития
Принципы реабилитации детей с заиканием
Значение трудотерапии в реабилитации больных

Глава IX. Деонтология в невропатологии
Больной ребенок в семье
Медико-педагогический персонал - ребенок
Взаимоотношения врача и педагога-дефектолога
Врач - педагог-дефектолог - средний медицинский персонал
Врач - педагог-дефектолог - родители и родственники больного
Врач - педагог-дефектолог - больной - окружение больного

Глава X. Организация лечебно-педагогической помощи детям с нервными и нервно-психическими нарушениями



gastroguru © 2017