Система подготовки собаки к следовой работе IPO-FH Марко Дрейера - FreiWind - племенной питомник немецких овчарок, малинуа и вельш корги пемброк. Следовая работа в Команда Азарт

CЛЕДОВАЯ РАБОТА.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Как нет рецептов на все случаи жизни, так и в обучении следовой нет единого способа для 100- бальной работы. Существует не мало методов и каждый из них достоин уважения и внимания, если он приводит к положительному результату. В этой статье рассказывается том, как именно мы готовим собак к соревнованиям в следовом разделе. К этой системе мы пришли за много лет тренировок своих собак, а также собак проходивших у нас обучения. Мы никогда не останавливаемся на достигнутом и стараемся постоянно совершенствоваться, перенимая опыт у других успешных дрессировщиков. Мы пробуем новые методы на своих четвероногих учениках и если это даёт положительные результаты, то внедряем новые методики в свою систему. Однако общая схема работы остаётся неизменной. Хотим сразу предупредить начинающих дрессировщиков, которые будут читать эту статью, если вы хотите достичь результата в работе, пользуясь описанной здесь системой работы, то не стоит пытаться взять что-то частями. Методика работает только если пройти все этапы от начала до конца. Однако мы не призываем бездумно повторять всё от А до Я, не исключено, что наш метод не подойдёт какой-то конкретной собаке, либо на каком-то этапе именно с вашей собакой придётся действовать по-другому и «изобрести новый велосипед». Кроме того, в рамках статьи невозможно было описать все нюансы и варианты тренинга, существует ещё много всяких «но…», решить которые можно только на практике, наблюдая за собакой и подбирая ключи именно к ней.

ПЕРВЫЙ СЛЕД. СЛЕДОВОЙ КВАДРАТ.

Всё, что нужно на первых занятиях по обучению щенка науке следовой работы, это объяснить щенку, что нужно искать корм на земле и найти его можно только там, где есть след хозяина. Многие, в том числе и мы, используем для достижения этой цели работу на следовом квадрате или пятне. В качестве лакомства на начальных занятиях мы используем варёное подсушенное мясо, а для щенков с очень хорошим аппетитом сухой корм. Нельзя использовать в качестве лакомства сыр, колбасу, сосиски, так как они имеют слишком сильный запах, который будет мешать щенку сосредоточить внимание не только на поиске еды, но и на следе. К тому же такое лакомство будет выделяться по цвету, в результате щенок не будет нюхать, а привыкнет искать лакомство глазами. Итак, выберите участок с невысокой травой или негрубой пашней. Привяжите щенка неподалёку, покажите щенку лакомство и уйдите на прокладку следа так,чтобы он видел. Поставьте флажок слева от себя и плотно вытопчите квадрат примерно 1,5 на 1.5 метра. Затем разложите по всему квадрату лакомство. Выйдите из квадрата возле флажка, там же где и входили. Теперь возьмите щенка и приведите его к флажку, постарайтесь успокоить его перед работой; если щенок сильно возбуждён, то просто подождите. Если щенок сразу сам не нюхает лакомство на земле, то бросьте в квадрат несколько кусочков лакомства у него на глазах. Если щенок имеет хороший аппетит, то он начнёт собирать лакомство и с интересом искать его ещё и ещё. Не переживайте, если щенок по началу будет выходить из квадрата, не ограничивайте его, позвольте ему ошибаться. Таким образом он учится и открывает для себя правило: там где нет следа - там нет еды! Очень скоро он перестанет выходить за пределы квадрата. При интенсивной работе подбрасывайте в квадрат ещё лакомство так, чтобы щенок не видел. Произносите команду на поиск «Нюхай» или «След» именно тогда, когда собака хорошо нюхает. В момент пока щенок ещё не наелся окончательно и не потерял интерес к работе заберите его, подняв на руки или же подсуньте ему под нос лакомство в руке и уведите из квадрата. Главное при работе в квадрате: никогда не показывать лакомство рукой и не ограничивать щенка поводком. Работая в квадрате, щенок должен сделать вывод: надо искать след,чтобы найти еду. Сколько потребуется таких занятий? Мы переходим к следующему этапу только тогда, когда собака научится интенсивно нюхать в квадрате не менее 5 минут и перестанет выходить за пределы квадрата. В зависимости от способностей собаки это может быть от 3 до 10 занятий

ВТОРОЙ ЭТАП. РАБОТА ПО ОКРУЖНОСТИ.

Цель следующего этапа продолжить обучать щенка самостоятельной работе, научить его двигаться вперёд, заложить базу для спокойной работы на следу. Прокладка следа. Оставив флажок слева от себя, плотно вытаптываем окружность (не круг) диаметром 3-4 метра. По всему следу оставляем много лакомства, также как мы делали это в квадрате. Выходим из
окружности также через флажок. Выждите 10-15 минут и приведите щенка к флажку. Работа по следу всегда начинается от флажка или таблички. Остановитесь недалеко от флажка и ждите, пока щенок полностью не успокоится. Он может тянуть в сторону флажка, но не должен суетиться, прыгать и ли лаять. Никогда не начинайте работу, пока щенок полностью не успокоится, даже если ждать придётся очень долго. Спокойный старт-залог успешной работы на следу в будущем, поэтому этому нужно уделять особое внимание. Если, несмотря на длительное ожидание, щенок продолжает бесноваться, уведите его от флажка и просто походите вдоль поля, потом снова вернитесь к флажку. Повторяйте так, пока не добьётесь нужного состояния. Первый раз попадя на окружность, щенок может начать терять след, не мешайте ему разобраться в ситуации и найти правильный выход. Если вы добились правильной работы в квадрате, то щенок очень быстро поймёт в чём дело и начнёт двигаться по окружности, собирая лакомство. Не беда, если он будет сначала менять направление, позвольте ему пока это делать. Проведите 4-5 таких занятий. Вывод щенка из окружности в конце работы такой же, как и из квадрата. Теперь пришло время воспользоваться поводком и научить щенка двигаться вперёд. Продолжаем работать по окружности, но теперь вы двигаетесь сразу за щенком, держите его за поводок и перекрываете ему собой движение в обратную сторону. Таким образом, вы можете пройти по окружности несколько раз. Не заставляйте щенка съедать всё лакомство на первом витке, но если он добросовестно съедает всё, то это очень хорошо. Вы же, идя позади него, подбрасывайте на окружность ещё лакомство для повторного прохождения. На этом этапе не ограничивайте скорость щенка поводком. Позвольте ему пройти столько раз по окружности, сколько ему потребуется, чтобы он пошёл в нужном вам темпе. Вы увидите, что с каждым занятием щенок будет идти спокойнее и медленнее. Постепенно уменьшайте количество лакомства. В конечном итоге, вы должны прийти к тому, что лакомство будет располагаться в шахматном порядке на расстоянии 20 см друг от друга. Если щенок научиться двигаться, съедая практически каждый кусок при таком расположении, можно переходить к следующему этапу.

ТРЕТИЙ ЭТАП. ВОЛНООБРАЗНЫЙ СЛЕД. ЗНАКОМСТВО С ПРЕДМЕТАМИ.

Если щенок научен работать в окружности, то для него не составит труда пройти волнообразный след. На этом этапе мы вводим усложнение в прокладке следа. Теперь это уже не плотная тропа, а след из отдельных отпечатков, хотя пока ещё плотно расположенных друг к другу. Прокладываем след около 30-40 шагов, лакомство кладём в каждый отпечаток. На этом
этапе мы также знакомим щенка с предметом, который оставляем в конце следа, непосредственно перед предметом нужно положить несколько кусочков лакомства. Используем предмет размером больше стандартного, примерно 8 на 10см.Как только мы познакомили щенка с предметом, мы всегда теперь заканчиваем след предметом на котором собака получает порцию еды. После выдержки 15-20 минут начинаем работу так же, как мы делали это при работе по окружности. Позволяйте собаке ошибаться и самостоятельно находить верное решение. Дойдя до предмета, щенок начнёт есть лакомство, оставленное перед ним, в этот момент мягко уложите (или усадите) его, возьмите предмет в руки и покажите щенку, снова положите перед ним и щедро насыпьте на него вкусного лакомства. Покажите щенку, что вы рады найденной вещи, не скупитесь на похвалу и эмоции. Важно, чтобы лакомство, которым вы поощряете щенка на предмете, было более привлекательным, чем те кусочки, которые разложены непосредственно на следу. Если щенок идёт слишком быстро, пропускает много еды, суетится, то вернитесь ко второму этапу. В том случае, если собака показывает нужное поведение, идёт уверенно, не отклоняется от следа, значит можно вводить усложнения. Плавно увеличивайте длину следа, вводите большее количество предметов и, наконец, постепенно увеличивайте расстояние между отпечатками. След никогда не должен быть прямым, всегда прокладывайте след в виде волн разной амплитуды. Особое внимание уделяйте работе с предметами.
По нашей методике мы не учим обозначению предметов отдельно. Сначала предмет служит финишем. Потом предметов становится два и больше и они становятся подтверждением правильного пути. Собака всегда получает много вкусного лакомства на предмете, а также возможность отдохнуть и успокоиться. Благодаря тому, что на первых этапах немного лакомства мы кладём перед предметом, у собаки входит в привычку при нахождении предмета обнюхать почву перед ним и лечь, чтобы получить заслуженное лакомство. В итоге, собака практически никогда не проходит мимо предмета и не ложится на него сверху или криво, важно не спешить убирать лакомство перед предметом до тех пор, пока собака не станет обозначать предметы уверенно, и вы не увидите, что она ищет их уверенно. Мы никогда не используем принуждение при обучении обозначению предметов. Можно делать отдельные тренировочные следа «на предметы». Для этого на следу раскладывают много предметов (через 10-15 шагов) и при уверенной работе собаки постепенно убирают перед некоторыми предметами лакомство. Не работайте долго на больших предметах, переходите к стандартным и меньше, чем стандартным, как только собака начнёт обращать внимание на предметы и ложиться. Сразу используйте предметы из различных материалов. Не кладите лакомство под предмет или в него, собака не должна сдвигать предмет с места в поисках лакомства под ним или в нём.

ЧЕТВЁРТЫЙ ЭТАП. УМЕНЬШЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА КОРМА.

Чтобы увеличить длину следа и начать работу над углами, необходимо сократить количество корма на следу. На этом этапе мы обычно полностью переходим на прокладку следа с сухим кормом (корм должен быть крупным), но на предметах собака
всегда поощряется более вкусной едой (мясо, сыр, колбаса). Начните с того, что кладите корм в каждый третий отпечаток. Если собака будет пронюхивать пустые отпечатки также интенсивно, значит можно продолжать уменьшать количество корма на каждом занятии, постепенно придя к хаотичному его расположению. Некоторым собака хорошо подходит вариант раскладки лакомства блоками: например, 20-30 шагов пусто, затем 10-15 шагов с лакомством на каждый третий шаг. После пустого отрезка собака иногда должна найти предмет, который будет служить подтверждением её правильной работы. Так постепенно вы должны прийти к минимальному количеству лакомства на самом следу и поиску предметов, на которых собака и будет получать похвалу и еду . След всегда заканчивается предметом. Мы никогда не кладём в конце следа игрушку или миску с кормом, поскольку смысл работы собаки на следу это тщательная проработка следа,а не стремление к конечной точке. Кроме того, работая с предметами, проводник во время тренинга может остановить работу собаки на любом предмете, если посчитает нужным. И последнее усложнение: на этом этапе вы постепенно должны полностью перейти к прокладке следа отдельными шагами, а не плотной тропой.

Поиски предметов и людей по команде хозяина, это далеко не основной навык собаки. Мало того, розыскные работы на профессиональном уровне, доступны далеко не всем породам. Чтобы понять как научить собаку команде “Ищи” в каждом конкретном случае, требуется внимательное наблюдение за поведением питомца, его предпочтениями и основными психологическими реакциями.

Как и щенок легавой, становящийся в стойку при виде голубя, «нюхач» проявляет наклонности к поиску с раннего возраста. Обычно, перед тем как «встать на след», собака поднимает голову и несколько раз втягивает воздух ноздрями – настраивается, ощущает гамму запахов. Явление можно наблюдать, когда питомец готовится искать хозяина, спрятавшегося в кустах неподалеку.

Выбор навыков для развития зависит от породной предрасположенности собаки, ведь всем известно, что одни ищут людей, другие предметы или вещества, третьи могут быть универсалами. Однако, насколько бы способным ни был ваш подопечный, стоит избрать один профиль и совершенствовать его. Из известных розыскных пород можно выделить:

Универсалы: Немецкая и .

Поиск людей: Сенбернар, Лабрадор.

Поиск предметов и веществ: Доберман, Ротвейлер, Кокер-спаниель, многие охотничьи породы.

Перед началом занятий, посоветуйтесь с кинологом нужного профиля, часто, отличные навыки показывают даже беспородные питомцы, но талант нужно разглядеть вовремя. Наследственность также немаловажна.

Читайте также: Корма холистики для собак: список кормов и их характеристика

Подзываем питомца к себе в игровой форме, вертим перед носом кусочком колбасы, не давая схватить лакомство, подаем команду «Нюхай». Отдаем лакомство. Привязываем собаку так, чтобы она хорошо вас видела. Берем еще один кусочек колбасы, подаем команду «Нюхай» и прячем лакомство под полотенцем, недалеко от собаки. Далее, снимается карабин поводка и одновременно подается команда “Ищи” собаке. Естественно, питомец утыкается носом в полотенце и получает награду.

При безукоризненном выполнении команды “Ищи” на уровне «новичка», усложняем работу. Пристегнули собаку, отдали команду Место и спрятали лакомство в другой комнате. Подошли к питомцу, дали понюхать лакомство или руки, отстегнули карабин, махом в нужную сторону и командой “Ищи”, отправили «сыщика» работать. Усложняем упражнение, поместив угощение в резиновую игрушку или теннисный мяч, после, отправляем питомца на поиски членов семьи (собака должна четко знать, кто в доме папа, мама, сын или кот Мурзик). За каждую находку, подопечный получает щедрое вознаграждение и шквал позитивных эмоций хозяина.

Важно! Работайте в домашних условиях так часто, как позволяет время. Для собаки, поиск колбаски – очень приятная игра, которая укрепляет взаимоотношения с хозяином и помогает в развитии логического мышления.

Обучение в «полевых» условиях

После того как все «домашние углы» изучены, переходим к занятиям на улице. Вот тут-то и начнется настоящая «школа», каждый день новые запахи и звуки, которые отвлекают. Кроме того, вы, как тренер, вводите новые условия игры:

Найти предмет (человека) и сесть рядом.

Найти, сесть рядом и подать голос.

Найти и съесть – самый приятный, но не рекомендованный методы. Подбирание пищи с земли – негативная привычка, даже если это вкусняшка из ваших рук.

Варианты тактических действий РГ СпН, при её преследовании с использованием служебно-розыскных собак.

Преследование РГСпН служебно-розыскными собаками начинается с того места, где безо всякого сомнения было выявлено присутствие разведчиков. Даже короткое пребывание группы на месте оставляет стойкий запах. К местам, где останется стойкий запах относятся:

Места баз, дневок, привалов
Места проведения специальных мероприятий
Места опроса местных жителей и допроса пленных
Места оборудованных наблюдательных пунктов
Площадки десантирования и приема грузов

Перед тем, как пустить собак по следу, проводник дает ей понюхать оставленный разведчиками предмет экипировки. Как только собака взяла след, проводник берет ее на короткий поводок и ведет, чтобы убедиться, что след не обрывается. Убедившись в этом, он спускает ее на длинный поводок, длинной до 40 м.
Имея хорошо развитые чувствительные рецепторы, собака способна идти по следу давностью до двух суток. Важно знать, что для поиска и преследования используются как собаки с нижним чутьем («берущие» запах собственно следа), так и собаки с верхним чутьем («берущие» запах следа, отнесенного ветром, иногда, за десятки метров). Если группу преследует собака с верхним чутьем, то она идет не строго по следу, а по отнесенной ветром воздушной «запаховой дорожке». Таким образом, ставить мины, «присыпать» след препаратами типа «индийская пряная смесь» (тертый табак и перец) на путях отхода – бесполезно. Эти мероприятия эффективны только в «узких местах» - мост, тоннель, тропа в горах, лаз в заборе и т.д.
Если след потерян собакой, проводник пытается узнать причину этого. В зависимости от причины потери следа, командир преследующего подразделения может вызвать проводника с новой собакой.

При достижении преследуемой РГСпН, собака и проводник немедленно выводятся из операции. Лишь в исключительных случаях, например, если преследующая группа отстала от проводника с собакой, а задержать нужно хотя бы одного разведчика, то собака может натравливаться на преследуемого. Причем, проводник спускает с поводка собаку на таком расстоянии, чтобы можно было быстро прийти к ней на помощь.

При осмотре больших территорий или прочесывания леса применяется несколько собак. Территория разбивается на так называемые «коридоры» шириной 70 м. Ширина коридора зависит от:

условий погоды и местности
степени обученности и опыта собаки и проводника

Первыми в зоне поиска начиняют работать собаки, а не люди, которые также могут оставить на земле свои запахи. При работе собаки по следу, группа преследования выдвигается за проводником на расстоянии около – 25 м.

При уходе, от преследования служебно-розыскными собаками, разведчики будут широко использовать различные сильно пахнущие средства для обработки следа, например:

смесь красного перца с махоркой
учебно-боевое отравляющее вещество УБОВ, которым снаряжают ИГН, ЯДГ
резко пахнущие вещества: бензин, керосин, мазут и т.д.
горчичный порошок, дуст и другие

При этом следует учитывать влияние погоды. Табак и перец теряют свои свойства от сырости, а «хлорка» и бензин – нет.
Командир группы обязан организовать обработку следа в каждом новом месте, резко отличающемся по запаху от предыдущего. След должен обрабатываться в самом начале движения группы и в теснинах, т.е. местах, обойти которые сложно.
Например:

мосты через ручей
пролом в заборе
места разветвления следов или резкой смены направления
места входа и выхода из воды
места схода с дороги и периодически на марше

Обработку следа также необходимо осуществлять, покидая места привалов, дневок. Как вариант борьбы с собакой - вы можете оставить какую-нибудь вещь личного обихода, обильно обработанную сильна пахнущим веществом. Собака, возбужденная погоней, обязательно накинется на нее, после чего она может потерять нюх.
Действуя в тылу противника, не рекомендуется использовать крем для обуви. Более того, необходимо натирать обувь, имитируя естественный запах местности.
Например:

в лесу - грибами, лесными муравьями
в поле - коровьим пометом, проходя через полевые загоны для скота

Наиболее долго сохраняют запах человеческие экскременты, остатки пищи. Поэтому оправляться необходимо только в воду. Мусор и другие бытовые отходы нужно упаковывать и уносить с собой, закапывать, топить в случайных местах, а не в местах привалов и дневок.

Уходя от собак, нужно периодически применять запутывание следа:

двигаясь по рваному кругу, замечают препятствие и, используя его на втором круге, резко меняют направление, а преследователи, не заметив этого, продолжают двигаться по кругу, затаптывая следы
смена направления движения
ложный выход из воды, имитация движения, возвращение по своему следу в воду

Ложные заходы (предупредительное запутывание следа) должны стать составной частью маршрута РГСпН в тылу противника. Они лишают противника возможности не только настичь РГСпН, но и предугадать цель ее движения.
Планируя борьбу со служебно-розыскными собаками противника, стоит учитывать, что:

в ветреную погоду собака работает лучше
в горах собаке работать труднее, чем на равнине
в жару, в полдень запах испаряется, пыль забивает нос, собака быстрее устает
сильный дождь (ливень) смывает след
ночью, во влажную погоду, даже при слабом моросящем дождике, собака работает лучше

Если уйти от преследования не удается, необходимо уничтожить проводника с собакой (а возможно и часть преследующей группы), ошеломить противника и оторваться от его преследования. Для этих целей устраивают засаду на маршруте движения группы, либо используют минно-взрывные средства.

Если одиночный разведчик подвергся нападению собаки, необходимо:

Не паниковать, не убегать помнить, что преследование не так уж близко (как минимум 100 м)
Подпустить собаку на 3 - 5 м, расстрелять ее в упор
При отсутствии огнестрельного оружия, обмотать левую руку одеждой, а правую с ножом спрятать за спиной. Отбиваясь левой рукой, улучить момент и поразить собаку ножом

Разведчик совершенно безоружным не бывает. При необходимости он способен уничтожить собаку голыми руками. Для этого необходимо:

изловчившись, схватить собаку обеими руками за загривок, уши, морду и раскрутившись «волчком» резко остановиться, сила инерции сломает собаке шею
при нападении собаки с размаху всунуть ей в пасть - глотку руку, как можно глубже и, не отпуская животное, задавить его
ухватить собаку глубоко за нижнюю челюсть, задавить ее другой рукой
поразить животное в уязвимые места - глаза, нос, глотку, ребра и даже лапы

Отработка:

Ваша собака - превосходная ищейка, она может найти по следу вас или другого человека.

1. Проложите след по мокрой траве, где запах проще всего определить. Пройдите, шаркая ногами (чтобы оставить запаховую дорожку), примерно 40-50 м по прямой. Через каждые несколько метров разложите по следу лакомства с сильным запахом (кусочки сосиски) и расставьте кегли или конусы, чтобы самому запомнить путь. В конце маршрута оставьте свой носок или другой предмет с вашим запахом. Положите в носок лакомство, чтобы привлечь собаку.
2. Надев на собаку ошейник (или шлейку) и поводок длиной 3,5-4 м, подведите ее к началу следа. Скомандуйте «След!» и дайте ей найти первый кусочек лакомства на пути. Сейчас, в отличие от других случаев, вести должна собака, показывая вам, куда идти. Идите медленно, позволяя ей тащить вас вперед. Не делайте собаке замечаний, если она пойдет в неверном направлении, просто не давайте ей стянуть вас со следа.
3. Когда служебная собака находит по следу объект, она ложится, давая понять, что задание выполнено. Когда ваш пес доберется до конца маршрута и унюхает носок, скомандуйте ему «Лежать!» и наградите лакомствами из носка.
4. Теперь проложите маршрут с поворотом на 90 градусов. Помните, что запах на пути держится не меньше дня, потому прокладывайте новые маршруты в разных местах. Обращайте внимание на направление ветра. Если собака идет по следу при встречном ветре, ее может сбивать запах, приносимый по воздуху. Удлините поводок до 6 м, чтобы собака чувствовала себя свободнее, и кладите лакомства реже. Усложните задание, пуская пса по следу не сразу, а спустя какое-то время после того, как проложите его.

Ожидаемые результаты

Не всегда можно понять: сбилась собака со следа или принюхивается к запаху, принесенному ветром. Положитесь на то, что собака знает свою работу, доверяйте ей - в данном случае вы не учитель, а, скорее, наставник. Собаки любят работу с запахами и за несколько недель могут научиться отыскивать предмет или «брать след».

На основе навыков Вопросы и проблемы

Собака вместо того, чтобы идти по следу, жмется к моим ногам.

Смолчите и дайте время, чтобы включились ее инстинкты. Чем больше вы разговариваете с собакой, тем больше она будет на вас оглядываться.

Сумеет ли собака почувствовать след, проложенный в теплой обуви.

Да, ваш запах проходит и через одежду. К тому же собака способна почуять запах раздавленных стеблей травы у вас под ногами.

Построено на этом

Хорошие ищейки могут пройти по извилистому пути со множеством поворотов и на любой поверхности найти след.

Хитрость

Идя по следу, собака делает короткие глубокие вдохи, так что воздух попадает на рецепторы, расположенные глубоко в носовой полости.

СИСТЕМА МАРКО ДРЕЙЕРА
ПО ПОДГОТОВКЕ СОБАКИ К СЛЕДОВОЙ РАБОТЕ
В НОРМАТИВАХ IPO- FH

Marco Dreyer – двукратный чемпион мира по FH (FCI 2012, 2013 гг.), многократный победитель и призер национальных соревнований по следовой работе в Германии.

Статья подготовлена по материалам семинара в Ярославле 25- 26.05.2013 г.
Перепечатка запрещена.

Система подготовки собаки к следовой работе стоит на трех «китах»: спокойствие, концентрация, последовательность .

«Спокойствие». Собака работает на следу в спокойном, уравновешенном состоянии. Это состояние тренируется на начальном этапе работы, и далее связывается со всей последующей практикой.
«Концентрация» подразумевает сосредоточенность и внимательное поведение, которое также формируется в тренинге и далее закрепляется в полевой работе.
«Последовательность» - это поэтапное обучение собаки по принципу «от простого к сложному». Сначала необходимому состоянию и концентрации, затем базовой работе и далее сложным следам, без чрезмерной физической и психической нагрузки, в форме непродолжительных, но регулярных занятий.

В системе Дрейера не используется активная коррекция собаки со стороны проводника. Активная коррекция лишает собаку самостоятельности и инициативы, что зачастую приводит к сбоям на испытаниях.

При работе на следу собака не должна быть голодна. Но, разумеется, собака должна обладать нормальной пищевой мотивацией и быть заинтересована получать и собирать корм. Сильное чувство голода ведет к ненужному возбуждению и невнимательности.

Для следовой работы используется обычный повседневный корм, с единственным условием – гранулы должны быть подходящего размера: не слишком крупные, чтобы собака могла их сразу проглотить, не жуя, и не слишком мелкие, чтобы не возникало трудностей и задержек при собирании их с земли.

Обучение следовой работе делится на несколько последовательных этапов.

1 ЭТАП
Спокойствие и концентрация

Инструменты: следовая шлейка, корм (обычный повседневный сухой корм).
Место: любое спокойное место без внешних раздражителей.
Цель: установить связь между шлейкой, одеваемой на собаку, и спокойным поеданием корма, с промежуточной концентрацией на проводнике. Задача проводника – своим поведением и техникой обеспечить спокойное состояние собаки, но в то же время сохранить заинтересованность.

Шлейка используется, прежде всего, как маркер, запускающий необходимую поведенческую программу у собаки. После достаточного тренинга надевание шлейки вызывает у собаки автоматический переход в наученное состояние внимательности и спокойствия, снятие шлейки означает окончание следовой работы и последующую разгрузку. Кроме того, шлейка позволяет лучше контролировать положение головы собаки при движении на следу.

Приучение щенка к шлейке можно начинать с возраста 10- 15 недель. Обучение (или переучивание) взрослой собаки следовой работе также начинается с приучения к шлейке. Необходимо использовать специальную следовую шлейку, желательно такую, которая может быть легко снята, когда собака лежит.

Техника работы

Если собака еще не научена концентрации на проводника, сначала нарабатывают ее (можно отдельно, можно параллельно).

Собаку с пристегнутым к удавке (или обычному мягкому ошейнику) поводком проводник высаживает перед собой. Позиция может быть не строго фронтальной, но мордой к проводнику. Внимание на проводника в спокойном состоянии подкрепляется кусочками корма, выдаваемых поштучно из рук.

Затем проводник предъявляет собаке шлейку, которую держит в одной руке; для привлечения внимания собаки можно пощелкать карабином шлейки. Как только собака проявила интерес, ее подкрепляют кормом из той же руки, в которой удерживается шлейка. После этого собака снова высаживается перед собой и в спокойном, собранном состоянии подкрепляется очередным кусочком корма. Далее проводник берет шлейку в другую руку, опять привлекает внимание собаки и подкрепляет кормом. Так повторяется несколько раз: шлейка в одной руке - интерес собаки к ней - подкрепление - усадка перед собой и внимание - подкрепление - шлейка в другой руке.

Через несколько повторений предыдущего упражнения шлейку пристегивают карабином к ошейнику собаки (еще не надевая ремень на корпус) и сразу же подкрепляют кормом. Потом шлейку снимают, снова внимание на проводника – подкрепление. Так несколько раз. Далее шлейку надевают, но не застегивают туго. Снова подкрепление – снова внимание на проводника – снова связь со шлейкой.

Если собака возбуждена и невнимательна при высадке перед проводником, следует негативно маркировать это поведение, вывешивая ее поводком за удавку и сразу же подкрепляя желательное поведение (успокоение, внимание). Следует также обратить внимание на то, что собака перед проводником должна находиться в состоянии внимания, но не управления. Состояние активного послушания (которое может начать взрослая собака) – нежелательно.

2 ЭТАП
Обучение команде «Ищи» (such)

Инструменты: следовая шлейка, корм.
Место: любой не затоптанный участок земли (лужайка, газон, пустырь, пашня и т.п.). Спокойное место без отвлекающих факторов.
Цель этапа: связать вербальную команду «Ищи» со спокойным и внимательным поиском кусочков корма на земле.

Техника работы

Собака в следовой шлейке высаживается перед проводником. Как только собака сконцентрировалась, ее поощряют кусочком корма. Затем проводник выбрасывает рукой один кусочек корма на землю недалеко от себя и одновременно с командой «Ищи» побуждает собаку искать его на земле, обозначая рукой направление поиска. На начальном этапе можно помогать более активно: показать кусочек на земле рукой и т.п., но постепенно эту помощь следует уменьшать. Как только собака подобрала корм, ее снова высаживают перед собой, ждут концентрации, после чего выбрасывают корм другой рукой, говорят «Ищи» и посылают на поиск.

Необходимо, чтобы собака искала корм носом, а не отслеживала глазами, куда он упал. Для этого, пока собака подбирает корм с одной стороны, проводник выбрасывает другой рукой кусочек в противоположную сторону и после высадки собаки перед собой посылает ее на поиск жестом и командой «Ищи».

Эта работа проводится так долго, пока собака не начинает уверенно искать корм в указанном направлении по команде проводника после промежуточной концентрации на нем во фронтальном положении.

Работа со щенком должна занимать не более 5 минут за один подход, а с взрослой собакой – примерно 10 минут. Но можно сделать несколько подходов в один день.

3 ЭТАП
Работа в следовом кругу

Инструменты: следовая шлейка, следовой поводок, корм, пластиковая баночка для корма для конца следа, приспособление для прокладки следа по окружности.
Место: пашня, трава, подходящая для прокладки следа. Спокойное место без отвлекающих факторов.
Цель этапа: научить собаку внимательной спокойной работе по криволинейному следу, с прорабатыванием всех отпечатков и укладке перед баночкой в конце следа.

Почему используется след круговой траектории? Криволинейный след сразу же приучает собаку быть внимательной и хорошо работать носом, т.к. прямая траектория гораздо проще, собака разгоняется и не учится внимательно прорабатывать отпечатки. Обучение начинается с кругов малого радиуса (1- 2 м), что дает большую кривизну и сложность и соответствующий опыт. Это как если учиться ездить на велосипеде по малому кругу: это можно делать только медленно и с хорошей координацией движений, после чего езда по кругу большего размера не создаст никаких трудностей. Кроме того, хождение по круговому следу приучает собаку к изменению направления ветра в пределах одного упражнения. И наконец, траекторию кругового следа проводнику легче отслеживать, т.к. собака своим корпусом не загораживает ближайшие отпечатки.

На начальной стадии работы в круге след прокладывают сплошной, однорядный, «пятка к носку» (см. рис.2). Однорядный след (без смещения правого и левого отпечатка друг относительно друга) важен для того, чтобы в дальнейшем избежать рысканья «влево- вправо». В дальнейшем, по мере усвоения навыка, начинается увеличение интервала между отпечатками по ширине и по направлению движения (см. рис. 3).

Рис. 1. Схема кругового следа

Рис. 2. Расположение отпечатков на кругу

Рис. 3 . По мере приобретения опыта расстояние между отпечатками увеличивается.

Рис. 4. Начало следа маркируется парным отпечатком

Корм укладывают в каждый отпечаток, в носок (для того чтобы собака привыкала пронюхивать весь отпечаток).

В конце следа в почву заглубляется (закапывается) примерно на 2/3 высоты баночка с кормом. После обучения собаки укладке перед баночками их можно закапывать глубже (оставляя на поверхности только крышку).

Техника работы
Проводник с собакой в шлейке и на поводке, распущенным не более чем на 1м, пропущенным между задними ногами собаки, подходит к началу следа (при правильной прокладке практически под прямым углом), посылает собаку на поиск командой «Ищи» и следует за ней.

Если собака собирает корм из каждого отпечатка и не ускоряется, каких- либо дополнительных воздействий не требуется. Если собака начинает торопиться, пропускать куски, необходимо:
- либо фиксацией поводка не пускать ее дальше, пока не будет подобран очередной кусок;
- либо (если пассивное удержание поводка не помогает) небольшими маркирующими рывочками одернуть собаку назад и к низу и побудить ее нюхать каждый отпечаток.

Собака, с которой была проведена в достаточном объеме работа на этапах 1 и 2, как правило, будет демонстрировать спокойное поведение и потребует минимальной помощи со стороны проводника. Темп движения не должен быть быстрым. Главное – внимательность собаки и спокойное состояние.

Если собака отклоняется от траектории следа в сторону, следует остановиться и удерживать ее поводком до тех пор, пока она не вернется на траекторию следа. Здесь рывки не используются. Можно помочь командой «Ищи» и наведением на след. То же, как если собака подняла голову – говорим «Ищи» и побуждаем возобновить пронюхивание отпечатков.

В конце следа собаку побуждают лечь перед заглубленной баночкой. Если собака знает команду «лежать», можно использовать ее, если не знает – применить механическое воздействие. Как правило, 3- 4 раз бывает достаточно, чтобы объяснить собаке укладку перед баночкой. Как только собака правильно легла (если неправильно, ее нужно поправить), проводник подходит, открывает баночку и высыпает корм перед собакой. Проводнику следует подходить и становиться над собакой, пропуская ее между ног, т.к. это способствует в дальнейшем корректной укладке на предметах.

После этого с собаки (пока она еще лежит) снимается шлейка, что означает окончание следовой работы. Как только шлейка снята, собаку можно эмоционально разгрузить (отыграть мячом, немного повозиться с ней и т.п.), после чего увести с поля.
Работа с круговым следом начинается с окружности радиусом 2 м. По мере приобретения собакой опыта, радиус дискретно увеличивается, шагами по +1м. При хорошем прохождении следа можно увеличивать радиус на 1м в неделю (примерно при 3 следах в неделю). Левый и правый круги чередуются.

Максимальный радиус кругового следа 10 м, что соответствует примерно 62 шагам.

Покрытие не имеет особого значения, но на этом этапе нужно избегать колючих поверхностей (типа стерни), чтобы не провоцировать собаку поднимать голову.

Выдержка после прокладки следа 5 минут – этого достаточно, вне зависимости от радиуса круга.
После того, как собака научилась ходить круговой след радиусом 10 м, следует вернуться на радиус 5 м и класть корм в отпечатки вариабельно:
2+/1-
3+/1-
4+/1- .

След по- прежнему прокладывается сплошной, без разбега между отпечатками по длине и ширине. Если собака начинает нервничать в пустых отпечатках, следует уменьшить размер круга, удерживать собаку от ускорения темпа.

После того, как 5- метровый круг с вариабельным подкреплением успешно усвоен, радиус круга увеличивают на +1 м и также увеличивают число пустых отпечатков:
3+/2-
4+/2-
5+/2- .

Если здесь собака показывает излишнее возбуждение, нужно вернуться на предыдущий шаг.

Круг радиусом 7 м – 3 пустых отпечатка;
8 м – 4 пустых;
9 м – 5 пустых;
10 м – 6 пустых.

Одновременно с увеличением размера круга увеличивают и выпуск поводка, подводя к тому, что на круге максимального размера собака могла ходить на полностью выпущенном поводке.

Так скоро, как собака станет способной пройти круговой след 10 м радиуса без корма в отпечатках, сохраняя спокойствие и концентрацию, круговой след повторяется несколько раз, после чего происходит переход на следующий этап - прямые и углы.

Важное замечание: почему собаку не сдергивают сильными рывками назад? Когда проводник делает сильный рывок за поводок тянущей вперед собаки, непосредственно перед самим рывком он на короткое время ослабляет натяжение движением руки вперед. Собака со временем научается воспринимать ослабление натяжения как сигнал к последующему неприятному воздействию, и поэтому стремится его избежать, еще сильнее натягивая поводок и ускоряясь. Это, в конце концов, приводит к тому, что собака стремиться тянуть все время. Поэтому, если собака ускоряется, необходимо либо просто зафиксировать поводок и удерживать ее, либо применять легкие рывочки- маркеры, которые собака не будет стремиться избегать.

4 ЭТАП
Работа с прямыми и обучение углам

Инструменты: следовая шлейка, следовой поводок, корм, пластиковые баночки для корма.
Место: пашня, трава, подходящая для прокладки следа.
Цель этапа: научить собаку внимательной спокойной работе по прямому следу с углами без корма в отпечатках.

Техника работы

Сначала прокладываются следы простой конфигурации (рис.5, схемы 1- 2).

Рис. 5. Работа на прямых с углами:

(1) Начальная конфигурация следа, с промежуточным подкреплением баночками.
(2) Альтернативная конфигурация.
(3) Увеличение остроты углов.
(4) Отработка прохождения углов.
(5) Окончательная конфигурация следа (подготовка к IPO- 3).

На следу укладываются баночки с едой. Подкрепление в отпечатках на этом этапе уже не используется. Техника прохождения следа аналогична работе в кругах. Когда собака корректно укладывается перед баночками, проводник открывает банку, дает съесть корм. При переходе на этот этап можно уже начинать давать расстояние между отпечатками, но сначала только по длине, не раздвигая по ширине левые и правые отпечатки (см. рис. 3).

Здесь же собаку начинают учить прохождению углов. Сперва прокладываются простые тупые углы, которые по мере приобретения опыта становятся более острыми (см. рис. 5, схема 3). После угла устанавливается баночка – примерно на расстоянии длины корпуса собаки от угла. Углы сперва делают закрытыми – отпечатки один к другому. По мере приобретения собакой опыта угол постепенно раскрывается.

Баночки также устанавливаются и в конце следа, а начальном этапе и на прямых. Таким образом, цель для собаки на следу – это поиск и обозначение баночек, что в дальнейшем трансформируется в обозначение предметов.

На этом этапе собака работает до тех пор, пока не станет демонстрировать стабильного прохождения следового трека с четким прохождением углов и в нужном состоянии (спокойствие, внимательность). След постепенно усложняется от конфигурации 1- 2 к 4 и 5 (см. рис. 5). Конфигурация 5 с длинной 800 шагов используется при подготовке к сдаче IPO- 3.

Если собака начинает терять концентрацию и спокойствие, необходимо вернуться на базовую работу – круговой след. Но начатый след необходимо все равно доработать до конца.

5 ЭТАП
Обозначение предметов

Инструменты: следовая шлейка, следовой поводок, корм, пластиковые баночки для корма, предметы из разных материалов (дерево, кожа, металл, пластик).
Место: любая поверхность, подходящая для прокладки следа.
Цель этапа: научить собаку обозначать найденные на следу предметы.

Техника работы

Обучение предметам проводится на прямых следах. Прямой след нужен для того, чтобы научить собаку корректно ложиться перед предметом (не диагонально и др.).

Рис. 6. Схема следа для обучения предметам

Предпосылкой для работы с предметами являются баночки, перед которыми собака укладывается во время обучения на предшествующих этапах.

Как правило, делается прямая длиной 30 м, на которой равномерно раскладывается 8- 10 предметов, рядом с баночками. Но в отличие от предыдущего этапа, здесь собаке корм дается не из баночки, а из руки. Проводник следует за собакой на коротком поводке (0,5 м). Над предметом собаке помогают лечь (командой или механическим воздействием), встают над собакой и подкрепляют кормом. Укладка собаки также поощряется похвалой. Если собака легла далеко от предмета, она не поощряется; проводник стоит за собакой с поводком и посылает ее дальше командой «Ищи», пока она не займет правильного положения перед предметом. Маркером для собаки, что она все сделала верно, является положение проводника над ней (сверху) и выдача корма. Далее предмет поднимается вверх и убирается, проводник берет поводок и посылает собаку на поиск остальных предметов. Если собака пытается встать раньше команды на поиск, это пресекается запрещающей командой («но- но- но») и механически.

Если собака после команды на поиск систематически пытается проскочить несколько первых отпечатков без пронюхивания, следует уменьшить расстояние между предметами на прямой.

После обозначения последнего предмета, как обычно, следует снятие шлейки – маркер окончания работы.

1 стадия обучения: Предмет + Баночка + корм из руки;
2 стадия обучения: Предмет + корм из руки.

Эта схема отрабатывается до тех пор, пока собака самостоятельно, без помощи проводника, не станет укладываться на всех предметах, после чего число предметов уменьшают, а конфигурацию следа усложняют (рис. 7).

Рис 7. Последовательность этапов обучения предметам

Таким образом, предмет становится мотивационным объектом, который собака стремится найти и обозначить, т.к. на нем она получает подкрепление. Поиск предметов продолжается для собаки до тех пор, пока с нее не снимут шлейку – маркер окончания работы.

Главное в работе с предметами, как и на других этапах обучения, - это спокойствие и планомерность. В этом суть системы обучения следовой работе Марко Дрейера.

ДОПОЛНЕНИЕ
Работа с пересечениями в нормативе FH

Наработка прохождения пересечений основного следа также производится с использованием баночек с кормом. Основной и пересекающий след может прокладывать один человек (напр., сам проводник), но с временным интервалом (примерно 30 мин.), но желательно (в соответствии с нормативом) использовать чужой основной след.

Рис. 8. Схема следа для обучения прохождению пересечений

Баночки с кормом укладываются на расстоянии 1 метр от пересечения. Проводник следует за собакой на коротком поводке. Если собака уходит на пересечении, то проводник удерживает ее поводком до тех пор, пока она не вернется на правильную траекторию. Можно помочь собаке командой «Зух» и подсказать направление. Как только собака прошла пересечение и легла перед найденной баночкой, проводник подходит, открывает баночку и подкрепляет собаку кормом. В остальном работа та же, что и в основном обучении.