Нижегородский государственный педагогический университет им козьмы минина. Нижегородский государственный педагогический университет им

schedule Режим работы:

Пн., Вт., Ср., Чт., Пт. c 10:00 до 17:00

Последние отзывы НГПУ

Марина Клокова 16:33 19.08.2018

В НГПУ им. Козьмы Минина я поступила в 2014 году, выбрав специализацию Графический дизайн (факультет ФДИИМТ, кафедра средового и графического дизайна). Корпус, где учат на графических дизайнеров, находится в Канавинском районе, аудитории оснащены специализированным оборудованием - современные компьютеры, графические планшеты, для творческих предметов - мольберты, столики для натюрмортов и многое другое. Вовлеченность в процесс обучения началась с самых первых дней - нас ознакомили с учебным п...

Олег Терентьев 11:07 23.06.2013

Старейший универ нашего города. Здесь куча специальностей, много бюджетных мест как на очном, так и на заочном. Сюда поступаю и те, кому важна будущая специальность, так и те, кто просто идет за дипломом и образованием.

Я поступил сюда в 2006 года на "Физическую культуру", так как тогда это считалось модно и престижно. Сдавал егэ по биологии, химии и нормативы. Постпил легко. На факультете было много отличных ребят, мы здорово проводили время и сильно сдружились. Пед.институ...

Общая информация

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»

Лицензия

№ 02357 действует Бессрочно с 30.08.2016

Аккредитация

№ 02342 дейcтвует с 14.11.2016 по 17.01.2020

Результаты мониторинга Минобрнауки для НГПУ

Показатель	18 год	17 год	16 год	15 год	14 год
Показатель эффективности (из 7 баллов)	6	7	7	6	4
Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения	63.1	61.52	61.47	60.09	61.86
Средний балл ЕГЭ зачисленных на бюджет	71.68	70.24	69.61	67.60	68.48
Средний балл ЕГЭ зачисленных на коммерческой основе	60.3	58.89	58.82	54.94	55.3
Средний по всем специальностям минимальный балл ЕГЭ зачисленных на очное отделение	44.23	43.67	43.28	43.22	42.53
Количество студентов	8876	8090	8204	8720	9561
Очное отделение	4852	4483	4082	4288	4420
Очно-заочное отделение	334	279	260	197	245
Заочное отделение	3690	3328	3862	4235	4896
Все данные

ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет) (НГПУ, Мининский университет )
Международное название	Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University (Minin University)
Год основания
Реорганизован
Год реорганизации
Ректор	Федоров Александр Александрович
Студенты	10, 5 тыс.человек
Иностранные студенты	324 человека
Преподаватели	617 человек
Расположение
Юридический адрес

Координаты : 56°19′34″ с. ш. 44°00′27″ в. д.  /  56.326111° с. ш. 44.0075° в. д. (G) (O) (Я) 56.326111 , 44.0075

Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет) - один из старейших и крупнейших педагогических вузов России .

Нижегородский педагогический институт (1918–1919)

7 мая года на Всероссийском съезде делегатов от слушателей 22 учительских был рассмотрен вопрос «о возведении учительских институтов в статус высших учебных заведений и присвоении реформированным институтам наименования педагогических». Первый, - , учебный год Нижегородский педагогический институт работал, имея в своем составе 39 преподавателей и 89 студентов.

Институт народного образования (1919–1921)

Перед следующим учебным годом педагогический институт подвергся реорганизации. Следуя указанию Комиссариата просвещения, губернский отдел народного образования с 1 сентября года закрывает педагогический институт и учительскую семинарию, а с 13 ноября сливает их в единое высшее учебное заведение - Институт народного образования (ИНО), которому передавалась и базовая школа бывшего учительского института.

Нижегородский педагогический институт (1921–1926)

По распоряжению Наркомпроса осенью года Нижегородский институт народного образования снова преобразуется в педагогический институт. 15 сентября года институт въезжает в здание бывшей Нижегородской губернской гимназии, которое занимает и поныне. В наследство от гимназии ему достается оборудование учебных кабинетов и богатейшая в городе библиотека . В – годах преподавание предметов было организовано по 4 циклам: социально-историческому, физико-химическому, естественно-научному и естественно-географическому. В - учебном году институт состоял из пяти отделений: физико-технического, естественно-агрономического, общественно-экономического, политико-просветительского, школьного. Вместо последнего в - учебном году было создано лингвистическое отделение с секцией русского языка . Число студентов неуклонно росло от одного учебного года к другому и в - учебном году их количество составило 425.

Педагогический факультет Нижегородского университета (1926–1930)

В году педагогический институт был присоединен к Нижегородскому университету на правах факультета с 5 отделениями (физико-математическим, химико-биологическим, социально-историческим, отделениями языка и литературы, а также политпросветработы). Фактически сохраняя автономию, институт существовал в университете до весны года, когда НГУ был расформирован.

Нижегородский (Горьковский) государственный педагогический институт (1930–1993)

На протяжении 1930-е годы годов шел процесс расширения института и его перестроек. В - учебном году институт состоял из 9 отделений (общественно-исторического, общественно-экономического, физического, математического, естественного, химического, биологического, дошкольного и педагогического), на которых учились 775 студентов. Весной года при институте был создан двухгодичный «вечерний пединститут» для ускоренной подготовки учителей фабрично-заводских училищ и работников дошкольных учреждений. В году. Вместо отделений в августе были введены факультеты, и в институте их стало 5: исторический, языка и литературы, физико-математический, естественный и педагогический. В октябре при пединституте организуется автономный двухгодичный учительский институт с тремя отделениями. В первой половине 30-х годов гимназический корпус был надстроен: над боковыми его частями (бывшими флигелями, соединенными с основным корпусом) было выстроено по два этажа, а над главным корпусом - один. Это существенно пополнило аудиторный фонд. Осенью года местные власти присвоили имя Максима Горького институту, который стал именоваться Горьковским педагогическим институтом имени Максима Горького К началу Великой Отечественной войны на дневном отделении института обучалось 1350 студентов. Во время войны институт был переведен в здание сельхозинститута. До революции там была духовная семинария, а сейчас это второй корпус НГПУ. За годы войны из института ушли в ряды Советской армии 287 человек (из них 243 студента). 59 человек были добровольцами, из них 40 девушек. В 1944 - 1945 учебном году институт по контингенту студентов достиг довоенного уровня. В годы войны институт функционировал нормально: разрабатывались и читались новые курсы; был открыт ряд учебных кабинетов, систематически осуществлялся прием новых студентов, регулярно выплачивались стипендии, кафедры продолжали вести научную работу, укрепляя связи с производством, в том числе и оборонным.

После войны из здания бывшей Нижегородской гимназии выехал штаб Московского военного округа и госпиталь, был проведен капитальный ремонт, восстановлены лаборатории, кабинеты. В 1945/1946 учебному году велись занятия на факультетах языка и литературы, историческом, биологическом, географическом, физико-математическим и педагогическим с дошкольным и школьным отделениями. В 1947 году к ним прибавился факультет физического воспитания и спорта с 4-годичным сроком обучения. При факультете русского языка и литературы в 1949 году создано отделение логики, психологии и русского языка. В 1947 году на факультетах (кроме педагогического и физкультурного) была введена вторая специальность преподавателя, в связи с чем срок обучения увеличен до 5 лет.

Нижегородский государственный педагогический университет (1993–2011)

В этот период институт был предоставлен к награждению орденом Трудового Красного Знамени, а в институт был преобразован в университет и получил название «Нижегородский государственный педагогический университет».

Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина - Мининский университет (c 7 сентября 2011 года)

В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ (№ 1466 от 7 апреля 2011 года) произошла реорганизация ГОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет» и ГОУ ВПО «Волжский государственный инженерно-педагогический университет» в форме присоединения ВГИПУ к НГПУ. НГПУ - старейший вуз региона, ВГИПУ - самый молодой из государственных вузов Нижегородской области. Два коллектива - преподаватели и ученые, студенты и аспиранты - объединились для того, чтобы строить современную крупную образовательную организацию нового типа, отвечающей современному этапу развития общества и системы образования.

Факультеты и кафедры

Естественно-географический факультет Кафедра анатомии, физиологии человека и основ безопасности жизнедеятельности Кафедра биологии и биологического образования Кафедра химии и химического образования Кафедра физической географии и геоэкологического образования Кафедра экологии и экологического образования Кафедра социально-экономической географии и методики обучения географии Кафедра экологии и природопользования	Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольной педагогики Кафедра общей педагогики и социальной работы Кафедра социальной психологии Кафедра музыкального образования и эстетического воспитания Кафедра иностранных языков Кафедра общей психологии Кафедра коррекционной педагогики Кафедра специальной психологии Кафедра социальной педагогики, психологии и предметных методик начального образования	Факультет профессионально-педагогического образования Кафедра иностранных языков Кафедра теории и методики профессионального образования Кафедра строительства и сварочных технологий Кафедра дизайна Кафедра андрагогики и педагогики	Филологический факультет Кафедра русского языка Кафедра иностранных языков Кафедра русской литературы Кафедра культурологии Кафедра культуры русской речи Кафедра всемирной литературы Кафедра теории и методики обучения русской словесности
Социально-экономический факультет Кафедра менеджмента Кафедра философии и истории мировоззрения Кафедра финансов и страхования Кафедра экономики организации	Технолого-экономический факультет Кафедра общетехнических дисциплин Кафедра декоративно-прикладного и изобразительного искусства Кафедра машиноведения и информационных технологий Кафедра экономики и предпринимательства	Факультет физической культуры Кафедра спортивной психологии и педагогики Кафедра физического воспитания Кафедра спорта Кафедра спортивных игр и гимнастики Кафедра теоретических основ физического воспитания	Факультет математики, информатики и физики Кафедра алгебры и геометрии Кафедра теоретической физики, теории и методики обучения физике Кафедра математического анализа, теории и методики обучения математике Кафедра информатики и информационных технологий
Исторический факультет Кафедра истории России Кафедра всеобщей истории и дисциплин классического цикла Кафедра современной истории России	Факультет дизайна и информационных технологий Кафедра математики и информатики Кафедра средового дизайна	Автомобильный факультет Кафедра автомобильного транспорта Кафедра общей инженерной подготовки Кафедра физической культуры и спорта	Философско-теологический факультет Кафедра философии и социальных наук Кафедра философии Кафедра астрономии и истории естествознания

Известные преподаватели

• Фёдоров, Александр Александрович
• Лукоянов, Валерий Витальевич
• Фортунатова, Вера Алексеевна
• Кауркин, Радислав Вячеславович

Известные выпускники

Ссылки

Учебные заведения Нижнего Новгорода

Учебные заведения профессионального образования Высшее и послевузовское Университеты Академии Консерватория Семинарии | Нижегородская правовая академия (институт) | Нижегородский Институт Менеджмента и Бизнеса | Институт Федеральной службы безопасности Российской Федерации | Военно-медицинский институт ФСБ Российской Федерации | Нижегородский Институт Развития Образования | Нижегородский институт информационных технологий (повышения квалификации) Расформированные ВУЗы Нижегородское Высшее Зенитное Ракетное Командное Училище ПВО | Горьковское Высшее Военное Училище тыла имени Маршала Советского Союза И. Х. Баграмяна | Горьковское Высшее Военное Строительное Командное Училище | Волжский Государственный Инженерно-Педагогический Университет | Волго-Вятская Академия Государственной Службы Филиалы Высшая школа экономики | Московский государственный университет путей сообщения | Сочинский государственный университет | Московский университет имени С. Ю. Витте |

ФГБОУ ВПО Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет) (НГПУ, Мининский университет )
Международное название	Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University (Minin University)
Год основания
Реорганизован
Год реорганизации
Ректор	Федоров Александр Александрович
Студенты	10, 5 тыс.человек
Иностранные студенты	324 человека
Преподаватели	617 человек
Расположение
Юридический адрес

Координаты : 56°19′34″ с. ш. 44°00′27″ в. д.  /  56.326111° с. ш. 44.0075° в. д. (G) (O) (Я) 56.326111 , 44.0075

Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (Мининский университет) - один из старейших и крупнейших педагогических вузов России .

Нижегородский педагогический институт (1918–1919)

7 мая года на Всероссийском съезде делегатов от слушателей 22 учительских был рассмотрен вопрос «о возведении учительских институтов в статус высших учебных заведений и присвоении реформированным институтам наименования педагогических». Первый, - , учебный год Нижегородский педагогический институт работал, имея в своем составе 39 преподавателей и 89 студентов.

Институт народного образования (1919–1921)

Перед следующим учебным годом педагогический институт подвергся реорганизации. Следуя указанию Комиссариата просвещения, губернский отдел народного образования с 1 сентября года закрывает педагогический институт и учительскую семинарию, а с 13 ноября сливает их в единое высшее учебное заведение - Институт народного образования (ИНО), которому передавалась и базовая школа бывшего учительского института.

Нижегородский педагогический институт (1921–1926)

По распоряжению Наркомпроса осенью года Нижегородский институт народного образования снова преобразуется в педагогический институт. 15 сентября года институт въезжает в здание бывшей Нижегородской губернской гимназии, которое занимает и поныне. В наследство от гимназии ему достается оборудование учебных кабинетов и богатейшая в городе библиотека . В – годах преподавание предметов было организовано по 4 циклам: социально-историческому, физико-химическому, естественно-научному и естественно-географическому. В - учебном году институт состоял из пяти отделений: физико-технического, естественно-агрономического, общественно-экономического, политико-просветительского, школьного. Вместо последнего в - учебном году было создано лингвистическое отделение с секцией русского языка . Число студентов неуклонно росло от одного учебного года к другому и в - учебном году их количество составило 425.

Педагогический факультет Нижегородского университета (1926–1930)

В году педагогический институт был присоединен к Нижегородскому университету на правах факультета с 5 отделениями (физико-математическим, химико-биологическим, социально-историческим, отделениями языка и литературы, а также политпросветработы). Фактически сохраняя автономию, институт существовал в университете до весны года, когда НГУ был расформирован.

Нижегородский (Горьковский) государственный педагогический институт (1930–1993)

На протяжении 1930-е годы годов шел процесс расширения института и его перестроек. В - учебном году институт состоял из 9 отделений (общественно-исторического, общественно-экономического, физического, математического, естественного, химического, биологического, дошкольного и педагогического), на которых учились 775 студентов. Весной года при институте был создан двухгодичный «вечерний пединститут» для ускоренной подготовки учителей фабрично-заводских училищ и работников дошкольных учреждений. В году. Вместо отделений в августе были введены факультеты, и в институте их стало 5: исторический, языка и литературы, физико-математический, естественный и педагогический. В октябре при пединституте организуется автономный двухгодичный учительский институт с тремя отделениями. В первой половине 30-х годов гимназический корпус был надстроен: над боковыми его частями (бывшими флигелями, соединенными с основным корпусом) было выстроено по два этажа, а над главным корпусом - один. Это существенно пополнило аудиторный фонд. Осенью года местные власти присвоили имя Максима Горького институту, который стал именоваться Горьковским педагогическим институтом имени Максима Горького К началу Великой Отечественной войны на дневном отделении института обучалось 1350 студентов. Во время войны институт был переведен в здание сельхозинститута. До революции там была духовная семинария, а сейчас это второй корпус НГПУ. За годы войны из института ушли в ряды Советской армии 287 человек (из них 243 студента). 59 человек были добровольцами, из них 40 девушек. В 1944 - 1945 учебном году институт по контингенту студентов достиг довоенного уровня. В годы войны институт функционировал нормально: разрабатывались и читались новые курсы; был открыт ряд учебных кабинетов, систематически осуществлялся прием новых студентов, регулярно выплачивались стипендии, кафедры продолжали вести научную работу, укрепляя связи с производством, в том числе и оборонным.

После войны из здания бывшей Нижегородской гимназии выехал штаб Московского военного округа и госпиталь, был проведен капитальный ремонт, восстановлены лаборатории, кабинеты. В 1945/1946 учебному году велись занятия на факультетах языка и литературы, историческом, биологическом, географическом, физико-математическим и педагогическим с дошкольным и школьным отделениями. В 1947 году к ним прибавился факультет физического воспитания и спорта с 4-годичным сроком обучения. При факультете русского языка и литературы в 1949 году создано отделение логики, психологии и русского языка. В 1947 году на факультетах (кроме педагогического и физкультурного) была введена вторая специальность преподавателя, в связи с чем срок обучения увеличен до 5 лет.

Нижегородский государственный педагогический университет (1993–2011)

В этот период институт был предоставлен к награждению орденом Трудового Красного Знамени, а в институт был преобразован в университет и получил название «Нижегородский государственный педагогический университет».

Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина - Мининский университет (c 7 сентября 2011 года)

В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ (№ 1466 от 7 апреля 2011 года) произошла реорганизация ГОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет» и ГОУ ВПО «Волжский государственный инженерно-педагогический университет» в форме присоединения ВГИПУ к НГПУ. НГПУ - старейший вуз региона, ВГИПУ - самый молодой из государственных вузов Нижегородской области. Два коллектива - преподаватели и ученые, студенты и аспиранты - объединились для того, чтобы строить современную крупную образовательную организацию нового типа, отвечающей современному этапу развития общества и системы образования.

Факультеты и кафедры

Естественно-географический факультет Кафедра анатомии, физиологии человека и основ безопасности жизнедеятельности Кафедра биологии и биологического образования Кафедра химии и химического образования Кафедра физической географии и геоэкологического образования Кафедра экологии и экологического образования Кафедра социально-экономической географии и методики обучения географии Кафедра экологии и природопользования	Психолого-педагогический факультет Кафедра дошкольной педагогики Кафедра общей педагогики и социальной работы Кафедра социальной психологии Кафедра музыкального образования и эстетического воспитания Кафедра иностранных языков Кафедра общей психологии Кафедра коррекционной педагогики Кафедра специальной психологии Кафедра социальной педагогики, психологии и предметных методик начального образования	Факультет профессионально-педагогического образования Кафедра иностранных языков Кафедра теории и методики профессионального образования Кафедра строительства и сварочных технологий Кафедра дизайна Кафедра андрагогики и педагогики	Филологический факультет Кафедра русского языка Кафедра иностранных языков Кафедра русской литературы Кафедра культурологии Кафедра культуры русской речи Кафедра всемирной литературы Кафедра теории и методики обучения русской словесности
Социально-экономический факультет Кафедра менеджмента Кафедра философии и истории мировоззрения Кафедра финансов и страхования Кафедра экономики организации	Технолого-экономический факультет Кафедра общетехнических дисциплин Кафедра декоративно-прикладного и изобразительного искусства Кафедра машиноведения и информационных технологий Кафедра экономики и предпринимательства	Факультет физической культуры Кафедра спортивной психологии и педагогики Кафедра физического воспитания Кафедра спорта Кафедра спортивных игр и гимнастики Кафедра теоретических основ физического воспитания	Факультет математики, информатики и физики Кафедра алгебры и геометрии Кафедра теоретической физики, теории и методики обучения физике Кафедра математического анализа, теории и методики обучения математике Кафедра информатики и информационных технологий
Исторический факультет Кафедра истории России Кафедра всеобщей истории и дисциплин классического цикла Кафедра современной истории России	Факультет дизайна и информационных технологий Кафедра математики и информатики Кафедра средового дизайна	Автомобильный факультет Кафедра автомобильного транспорта Кафедра общей инженерной подготовки Кафедра физической культуры и спорта	Философско-теологический факультет Кафедра философии и социальных наук Кафедра философии Кафедра астрономии и истории естествознания

Известные преподаватели

• Фёдоров, Александр Александрович
• Лукоянов, Валерий Витальевич
• Фортунатова, Вера Алексеевна
• Кауркин, Радислав Вячеславович

Известные выпускники

Ссылки

Учебные заведения Нижнего Новгорода

Учебные заведения профессионального образования Высшее и послевузовское Университеты Академии Консерватория Семинарии | Нижегородская правовая академия (институт) | Нижегородский Институт Менеджмента и Бизнеса | Институт Федеральной службы безопасности Российской Федерации | Военно-медицинский институт ФСБ Российской Федерации | Нижегородский Институт Развития Образования | Нижегородский институт информационных технологий (повышения квалификации) Расформированные ВУЗы Нижегородское Высшее Зенитное Ракетное Командное Училище ПВО | Горьковское Высшее Военное Училище тыла имени Маршала Советского Союза И. Х. Баграмяна | Горьковское Высшее Военное Строительное Командное Училище | Волжский Государственный Инженерно-Педагогический Университет | Волго-Вятская Академия Государственной Службы Филиалы Высшая школа экономики | Московский государственный университет путей сообщения | Сочинский государственный университет | Московский университет имени С. Ю. Витте |

Во многих педагогических вузах можно получить не только профессию преподавателя и учителя. Учебные заведения стремятся удовлетворять потребности абитуриентов и предлагают им широкий перечень направлений подготовки. Одним из таких вузов является (Нижний Новгород, адрес - улица Ульянова, 1). Эта образовательная организация нацелена на применение инновационных образовательных технологий и новейших методик в обучении, поэтому многие студенты стремятся поступить в этот вуз, чтобы получить современное высшее образование.

История создания учебного заведения

Ныне существующий педагогический университет (Нижний Новгород) был создан в начале прошлого века в виде учительского института. Таким образом, более века функционирует этот вуз.

За годы существования несколько раз менялись статусы, названия. К примеру, в 1921 году институт был присоединен к Нижегородскому университету в виде факультета. В этот период он стремился сохранять свою автономность. Структурное подразделение вновь обрело статус института в 1930 году.

Новый период в развитии

Следующий период развития продолжался до 1993 года. Вуз экспериментировал с методиками преподавания. Его структура постепенно расширялась. Появлялись новые отделения. В 1993 году произошло важное событие в истории образовательной организации - благодаря всем достижениям был получен статус университета.

В 2011 году учебное заведение объединилось с одним государственным вузом - с Волжским инженерно-педагогическим университетом. В результате этого у образовательной организации появилось дополнительное наименование. Ее стали называть Мининским университетом.

Преимущества вуза

Поступать в педагогический университет (Нижний Новгород) или нет - вопрос, над которым ежегодно задумываются абитуриенты, еще не определившиеся с местом учебы. Принять решение многим помогает информация о преимуществах вуза:

1. Педагогический университет не первый год занимается подготовкой кадров. Позади этого вуза - история длиною в целый век. За этот период выпущено огромное количество специалистов. Среди современных выпускников есть не только учителя и преподаватели, но и управленцы, дизайнеры, инженеры, психологи.
2. В вузе студентам предлагается масса возможностей для самообразования. Университет умеет научную библиотеку с богатым книжным фондом. Здесь хранится более 600 тысяч экземпляров, среди которых есть учебники, художественная литература, периодические издания. Каждый год приобретаются книги.
3. Для студентов в вузе работает языковой центр. В нем можно изучать английский, немецкий, французский, итальянский, испанский и даже китайский язык.

(Нижний Новгород): факультеты

Образовательная организация имеет в составе 6 факультетов, каждый из которых занимается подготовкой студентов по определенной области, относящейся к нему:

1. Гуманитарных наук. Это структурное подразделение выпускает востребованных специалистов. Студенты, окончившие гуманитарный факультет, работают учителями в школах, преподавателями в ссузах и вузах, сотрудниками СМИ.
2. Медиатехнологий, изящных искусств и дизайна. Этот факультет в НГПУ им. Козьмы Минина создан для творческих личностей. Он осуществляет подготовку по таким направлениям, как «Дизайн», «Народные промыслы и декоративно-прикладное искусство», «Продюсерство» и др.
3. Компьютерных, математических и естественных наук. Данный факультет подходит для разных людей. Сюда поступают любители информатики, математики, естественных наук и путешествий.
4. Педагогики и психологии. Этот факультет в НГПУ им. Минина нацелен на подготовку кадров, ориентированных на педагогику, психологические проблемы и особенности других людей. Предлагаемые направления - «Психология», «Организация работы с молодежью», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное (дефектологическое) образование».
5. Социально-технических сервисов и управления. Структурное подразделение объединяет управленческое, инженерное и сервисное образование. Выпускники факультета трудятся в различных организациях города, региона и страны, являются специалистами в сфере экономики и менеджмента, эксплуатации транспортно-технологических комплексов и машин,
6. Спорта и физической культуры. Этот факультет в НГПУ им. Минина предлагает 3 направления подготовки - «Физическая культура», «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», «Педагогическое образование».

Особенности обучения в вузе

Образовательный процесс в НГПУ им. как и в любом вузе, можно подразделить на аудиторную работу, внеаудиторную работу, учебную и производственную практики. Аудиторная работа включает в себя лекции, практические занятия, лабораторные практики. Под внеаудиторными занятиями понимаются индивидуальные консультации, самостоятельная работа, которая заключается в выполнении индивидуальных заданий, научно-исследовательской работы.

Контроль знаний в университете осуществляется в виде:

• контрольных работ;
• тестирований;
• отчетов по лабораторным работам;
• зачетов;
• экзаменов;
• курсовых работ;
• дипломных проектов.

Электронное обучение для абитуриентов

Педагогический университет не обходится в своей образовательной деятельности без современных технологий. Недавно он внедрил электронное обучение. Был создан специальный сайт, на котором и абитуриенты, и студенты могут найти подходящие для себя материалы.

Абитуриентам предлагаются электронные курсы, которые знакомят их с интересующими направлениями подготовки, будущими профессиями. Есть также курсы для подготовки к ЕГЭ. Они расширяют и углубляют теоретические и практические знания, повышают шансы на успешную сдачу экзамена.

Электронное образование для студентов и людей, повышающих квалификацию

Студентам на сайте электронного обучения педагогический университет предоставляет средства для обучения по основным профессиональным образовательным программам. Обучающиеся пользуются онлайн-курсами, ресурсами электронной библиотеки, участвуют в вебинарах, интернет-конференциях.

Электронное обучение также предлагается людям, решившим повысить свою квалификацию и выбирающим программы дополнительного профессионального образования в Нижегородском педагогическом университете.

Поступление в вуз

Абитуриентам, которых заинтересовал педагогический университет (Нижний Новгород), стоит сделать несколько простых шагов для поступления:

• ознакомиться с предлагаемыми направлениями подготовки и специальностями, узнать, какие экзамены необходимы;
• до 1 февраля записаться на ЕГЭ;
• сдать единые государственные экзамены по тем предметам, которые необходимы для поступления;
• получить документ об образовании;
• подать в приемную комиссию заявление и пакет документов.

При подаче документов стоит учесть, что заявление от конкретного абитуриента принимают только в том случае, если его результаты ЕГЭ не меньше минимально допустимых значений. Минимальные баллы ежегодно утверждаются. Они могут меняться, поэтому их стоит уточнять при поступлении в вуз в приемной комиссии.

В заключение стоит отметить, что Мининский педагогический университет (Нижний Новгород) является хорошим вариантом для продолжения учебы после окончания школы, ссуза или любого другого вуза. Студентов здесь обучают квалифицированные преподаватели, среди которых - более 70 докторов и свыше 300 кандидатов наук.

Факультет гуманитарных наук

ЕГЭ: русский язык, обществознание, литература

Срок обучения: очная форма — 5 лет, заочная форма — 5,5 лет

Нормативные документы

Мировое литературное наследие и все богатство русского языка откроются перед студентами этого направления подготовки. Развитие теоретического и прикладного языкознания, а также методики преподавания русского языка и литературы будут необходимы для работы в области образования, литературного редактирования, СМИ. Обучение по данному профилю — это получение полноценного, качественного образования в соответствии с мировыми стандартами.

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Студенты профиля получают образование, которое позволяет им преподавать английский язык в различных типах образовательных учреждений и учебных центрах, преподавать английский язык на всех этапах среднего общего образования. Дополнительный профиль начального образования дает возможность работать учителем начальной школы. Предусмотрено продолжение обучения в магистратуре.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, иностранный язык

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Перед студентами профиля открываются все грани нескольких иностранных языков. Выпускник получит образование, которое позволит ему продолжать обучение в магистратуре, работать в различных типах образовательных учреждений, а также в центрах зарубежной культуры, лингвистических центрах, туристических агентствах, средствах массовой информации. Кроме того, студенты получат психолого-педагогическую подготовку, которая позволит им лучше взаимодействовать с окружающими людьми, стать профессионалом в обучении детей и взрослых.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, иностранный язык

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Студенты могут получить скидку на программы дополнительного образования

Нормативные документы

Одно из приоритетных направлений в области изучения иностранных языков — изучение китайского. Сегодня отношения России и Китая становятся все более тесными, и складываются предпосылки для еще более тесного и плодотворного взаимодействия и сотрудничества. В связи с этим специалисты, владеющие китайским языком, уже сейчас являются очень востребованными.

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Профиль готовит учителей истории и обществознания в учреждениях начального, среднего и среднего профессионального образования. Для тех, кому небезразличны все стороны жизни общества, кто интересуется политикой и пытается сложить из многих фрагментов и позиций целостную и объемную картину социального мира — этот профиль обучения станет наиболее интересным.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, история

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Выпускников этого профиля можно назвать специалистами широкого профиля. Получив специальные знания по педагогике, психологии, теории государства и права, конституционному праву России и зарубежных стран, международному праву, правоохранительным органам, а также по методике обучения истории выпускник может работать учителем исторических и правовых дисциплин, а также в судебных и правоохранительных органах, органах государственной власти и местного самоуправления, осуществлять трудовую деятельность в учреждениях социальной сферы, где требуются специальные знания в области права.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, история

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Данный профиль предназначен для подготовки учителя истории в учреждениях общего среднего образования, начального и среднего профессионального образования. Лекции ведущих преподавателей Мининского университета можно сравнить с машиной времени. Перемещаться в пространстве студенты смогут ежедневно. Все тайны истории мира откроются перед выпускниками этого профиля. Кроме того, ими будет получена психолого-педагогическая подготовка, которая позволит передать знания подрастающему поколению.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, история

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Образовательная программа направлена на комплексное изучение специфики развития исторического процесса, этносов и конфессий Российского государства от знания к практике.

ЕГЭ: русский язык, литература, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

В условиях постоянного увеличения числа международных образовательных программ подготовка профессиональных кадров в области преподавания русского языка как иностранного является первостепенной задачей. Дисциплины учебного плана разработаны с целью максимально быстро и эффективно помочь иностранному студенту освоить все уровни изучения РКИ до уровня носителя языка, поэтому акцент сделан именно на практике преподавания русского языка иностранцам в общем аспекте его теоретического освещения.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, иностранный язык

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Данная программа направлена на комплексную психолого-педагогическую и методическую подготовку студентов в области преподавания иностранного языка (английского) и русского языка как иностранного. Миссия образовательной программы — обеспечить формирование высококвалифицированного, конкурентоспособного специалиста в области преподавания иностранного языка (английского) и русского языка как иностранного.

Философия 47.03.01

ЕГЭ: русский язык, обществознание, история

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Философия сегодня — живая, социально ориентированная наука. Это база для дальнейшей научной деятельности. Социальные системы являются наиболее сложными системами, а управление ими — наиболее сложным видом управления. Менеджер будущего — специалист, знакомый с массивом философских знаний, необходимых для целостного восприятия реальности, ее анализа и влияния на нее. Социальное управление предполагает подготовку квалифицированных специалистов, способных выстраивать социальные связи и эффективно управлять человеческими ресурсами.

Теология 48.03.01

Экзамены: русский язык, история, проф. испытание

Срок обучения: заочная форма (на базе СПО) — 3 года

Нормативные документы

Профиль предоставляет возможность выпускникам духовных семинарий получить высшее светское образование. Программа направлена на формирование у обучающихся фундаментальной и профессиональной подготовки в области теологии, с последующей возможностью реализации приобретенных компетенций в педагогической сфере, органах государственной власти, общественных организациях

Факультет дизайна, изящных искусств и медиа-технологий

Дизайн 54.03.01

ЕГЭ: русский язык, литература. Творческие испытания по рисунку и живописи.

Срок обучения: очная форма — 4 года

На базе СПО: срок обучения — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе) по очно-заочной форме, экзамены по русскому языку, литературе и творческие испытания по рисунку и живописи.

Студенты могут получить скидку на программы дополнительного образования

Нормативные документы

Подготовка специалистов в области графического дизайна, способных осуществлять творческую деятельность в сфере дизайн-проектирования гармоничной информационно-коммуникационной и социально-культурной среды.

ЕГЭ: русский язык, математика. Творческие испытания по рисунку и живописи.

Срок обучения: очная форма — 4 года

Студенты могут получить скидку на программы дополнительного образования

Нормативные документы

Профиль готовит преподавателей в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Кроме того, выпускники могут воплотить свои фантазии на поприще декоратора. Произведениями декоративно-прикладного искусства могут быть: предметы интерьера, мебель, посуда, одежда, бижутерия. Издревле данный вид искусства шел рядом с бытом человека, отражая его представления о мире и красоте. Студенты профиля осваивают большое количество разнообразных техник по изготовлению предметов декора, создают вещи, которые могут стать украшением любого дома.

ЕГЭ: русский язык, обществознание. Творческие испытания по рисунку и живописи.

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Профиль готовит учителей ИЗО в общеобразовательных учреждениях. Студенты учатся техники живописи в прекрасно оборудованных мастерских под руководством известных нижегородских художников. История искусства, участие в различных творческих и научных акциях, выставках и проектах городского, общероссийского и международного уровней — студенты данного профиля могут в полной мере раскрыть свои таланты в живописи. Кроме того, психолого-педагогическая подготовка позволит выпускникам научить подрастающее поколение выражать свои мысли и фантазии в ярких образах изобразительного искусства.

На базе СПО: очно-заочная форма — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, обществознанию и профессиональное испытание по музыке

Нормативные документы

Профиль готовит учителей музыки в общеобразовательных учреждениях. В мир скрипичных ключей, нот и прекрасных звуков ежедневно окунаются студенты данного профиля. Моцарт, Чайковский, Бетховен и другие великие композиторы на время лекций в своих сонатах, сюитах и симфониях будут чуть ближе к любителям классической музыки. Кроме того, психолого-педагогическая подготовка позволит выпускникам привить любовь молодому поколения к прекрасной музыке великих композиторов.

Продюсерство 55.05.04

ЕГЭ: русский язык, литература, профессиональные испытания по специальности.

Срок обучения: очная форма — 5 лет.

Продюсер - это специалист, который регулирует финансовые, административные, технологические или юридические аспекты, а также занимается репертуарной политикой при выполнении какого-либо проекта в области культуры. Студенты направления подготовки, по окончанию обучения, будут «подкованы» в самых разных сферах — юриспруденции, экономике, менеджменте и культуре.

На рынке труда с каждым годом все больше ощущается нехватка профессиональных продюсеров. Основные места работы выпускников этого направления подготовки — специализированные продюсерские центры, звукозаписывающие компании, кинокомпании, театры, концертные агентства, телевидение и радио. Недавний выпускник может рассчитывать на оклад в 35 — 40 тысяч рублей.

География 05.03.02

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Рекреационная география — это осмысление географии с точки зрения развития туризма. Научное направление, которое изучает территориальные закономерности и особенности деятельности людей. Студенты профиля сформируют представление о ресурсном потенциале, как основе организации туризма; оценят современное состояние и перспективы развития данного направления; сумеют понять тенденции формирования туристско-рекреационных потоков.

Экология и природопользование 05.03.06

ЕГЭ: русский язык, география, математика

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Охрана окружающей среды сегодня — это не только романтика экспедиций в отдаленные уголки планеты с нетронутой природой, но и проза производственных предприятий, где надо ежедневно делать так, чтобы как можно меньше загрязняющих веществ попадало в воздух и воду. Такая система заинтересованности предприятий в уменьшении своего воздействия на окружающую среду называется экономическим механизмом природопользования и успешно работает во всем цивилизованном мире. Выпускники профиля научатся защищать окружающую среду и сохранять уголки природы в первозданном виде.

Педагогическое образование 44.03.01

ЕГЭ:

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Подготовка высококвалифицированного конкурентоспособного специалиста-биолога, способного к активной творческой, инновационной деятельности и професстиональному росту.

ЕГЭ:

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Миссия образовательной программы: подготовить педагога - математика, специалиста - инноватика, способного обеспечивать рост математического образования и собственный персональный прогресс на протяжении всей жизни при любых обстоятельствах.

Педагогическое образование 44.03.05

ЕГЭ: русский язык, обществознание, математика

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Выпускники профиля имеют право преподавания царицы наук — математики. Кроме того, после окончания обучения студенты имеют возможность обучать еще одной дисциплине — информатики. Выпускники — талантливые преподаватели общеобразовательных учреждений, организаций среднего и высшего профессионального обучения.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, математика

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Миссия образовательной программы — подготовить педагога, специалиста-инноватика, имеющего современное экономико-математическое мировоззрение и обладающего высоким уровнем развития педагогической культуры, как важнейшего элемента развития общества.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, география

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Все тайны флоры и фауны открываются перед студентами данного профиля. Выпускники — талантливые учителя и преподаватели общеобразовательных учреждений, организаций среднего и высшего профессионального обучения.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, биология

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Профиль готовит учителей общеобразовательных школ, преподавателей среднего и высшего образования. Выпускники имеют право преподавать сразу две дисциплины. Абитуриенты, которые не представляют свою жизнь без химических формул, пробирок и опытов не ошибутся, начав учиться по этому профилю.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, физика

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Профиль реализуется совместно с Институтом прикладной физики РАН. По окончании выпускник можети работать не только учителем двух предметов, но также заняться научной и/или инженерной деятельностью по физике, работать в научно-просветительских центрах, руководить проектами школьников, переводить и рецензировать научно-популярную литературу и фильмы и многим другим.

ЕГЭ: русский язык, обществознание, информатика и ИКТ

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Комплексная и качественная подготовка педагогических кадров в сфере информатики и технологии, способных к педагогической, проектной, исследовательской и культурно-просветительской деятельности в образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы общего образования

Прикладная информатика 09.03.03

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 4 года

Студенты могут получить скидку на программы дополнительного образования

Нормативные документы

Информатик-менеджер — специалист, от работы которого во многом зависит эффективное управление информационными ресурсами на основе самых современных технологий. Информатики-экономисты в совершенстве владеют методами разработки информационных систем, баз данных, умеют выполнять работы по внедрению и использованию современных информационных систем в различных отраслях экономики. Знания помогут выпускникам быстро освоиться в ключевых секторах современной информационной экономики и найти работу в консалтинговых службах в области IT-технологий; организациях в сфере информационных и коммуникационных продуктов и услуг; отделах IT-технологий банков и страховых компаний, инвестиционных и пенсионных фондов, инновационных компаний.

Информационные системы и технологии 09.03.02

ЕГЭ: русский язык, математика, физика

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Управление предприятием без компьютера просто немыслимо. Информационные системы давно и прочно вошли в такие области управления, как бухгалтерский учет, управление складом, ассортиментом и закупками. Студенты профиля получат теоретические знания и практические навыки в области создания, функционирования и применения информационных технологий, средств коммуникаций, доступа к базам данных и базам знаний, использования современных пакетов прикладных программ, интеллектуальных технологий и систем для решения функциональных задач управления и организации системы поддержки принятия решений.

Факультет психологии и педагогики

Психология 37.03.01

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Работа с персоналом, формирование благоприятного социально-психологического климата и современной организационной культуры, разрешение и профилактика конфликтов, психологическое сопровождение внедрения инноваций — это и многое другое входит в сферу обязанностей выпускника данного профиля. В настоящее время ни одна крупная организация не обходится без психолога. Именно поэтому после окончания обучения выпускник не столкнется с проблемами трудоустройства.

ЕГЭ: русский язык, биология, математика

Срок обучения: очно-заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Психолого-педагогическое образование 44.03.02

ЕГЭ: русский язык, биология, математика

Срок обучения:

Нормативные документы

Современная система дошкольного образования нуждается в инновационных подходах к обучению и воспитанию детей дошкольного возраста. Нехватка квалифицированных кадров в дошкольных образовательных учреждениях и новые требования к профессиональным кадрам в области дошкольного образования требует обновленного содержания форм и методов обучения. Данная программа направлена на подготовку психолого-педагогических кадров для выполнения различных видов психолого-педагогической деятельности в современных дошкольных образовательных учреждениях, центрах детского творчества, центрах развития и образования.

ЕГЭ: русский язык, биология, математика

Срок обучения: очная форма — 4 года, заочная форма — 5 лет

На базе СПО: срок обучения по заочной форме — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, биологии, математике

Нормативные документы

Создавать условия, которые помогут адаптироваться детям на начальном этапе обучения в школе, собирать данные об индивидуальных особенностях ребенка и в связи с этим участвовать в построении и изменении индивидуальной образовательной траектории ученика — это и многое другое будет входить в круг обязанностей выпускника профиля. Воспитание подрастающей личности и психологическая помощь становления на ранних этапах — одна из важнейших функций выпускников профиля.

ЕГЭ: русский язык, биология, математика

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

На базе СПО: срок обучения по заочной форме — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, биологии, математике

Нормативные документы

Область профессиональной деятельности студентов профиля: образование, социальная сфера, здравоохранение, культура. Выпускники востребованы в психолого-педагогическом и социальном сопровождении обучающихся, педагогов и родителей в образовательных учреждениях различного типа и вида. Социальный педагог-психолог на практике реализует права детей, участвует в создании комфортной и безопасной среды в образовательном учреждении, осуществляет комплекс мероприятий по социальной защите обучающихся из числа детей-сирот и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Специальное (дефектологическое) образование 44.03.03

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Уникальный профиль готовит специалистов по обучению и воспитанию детей с нарушенным интеллектуальным развитием. Задача олигофренопедагога — дать ребёнку-инвалиду возможность жить полноценной жизнью, приобщиться к окружающему миру, его достижениям и ценностям. Олигофренопедагогика существует на стыке педагогики, медицины и психологии. Первый принцип работы такого специалиста — педагогический оптимизм, без которого нет смысла заниматься с детьми, которые нуждаются в особой помощи.

ЕГЭ: русский язык, биология, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Профиль готовит выпускников для работы с детьми, подростками и взрослыми, с ограниченными возможностями здоровья. Выпускники смогут применить свои знания в учреждениях образования, медико-психолого-педагогических и реабилитационных центрах, научно-исследовательских учреждениях и лабораториях, осуществляющих научно-практическую деятельность в сфере исследования и коррекции сенсорных, моторных, интеллектуальных, эмоциональных и других нарушений. Компетенции выпускников, связанные с проблемами диагностики, разработки и реализации программ психологического сопровождения развития людей с ограниченными возможностями здоровья разных возрастов, востребованы в учреждениях здравоохранения и социальной защиты.

ЕГЭ: русский язык, биология, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года, заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Логопед не только «ставит» звуки. Работа логопеда начинается с развития у детей внимания, зрительного и слухового восприятия (узнавания и различения), памяти, мышления, общей и мелкой моторики. Без этого невозможно наладить полноценный образовательный процесс. В задачи логопеда входят расширение и обогащение словарного запаса детей, развитие связной речи и обучение грамоте, исправление грамматических ошибок. Кроме владения методиками коррекции устной и письменной речи, логопед знаком с основами невропатологии, психопатологии, патологии органов слуха и речи. Ведущие преподаватели вуза научат студентов помогать детям и взрослым справляться с речевыми дефектами.

Факультет управления и социально-технических сервисов

Технология транспортных процессов 23.03.01

ЕГЭ: русский язык, математика, физика

Срок обучения: заочная форма — 4,5 года

На базе СПО: заочная форма — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, математике, физике

Студенты могут получить скидку на программы дополнительного образования

Нормативные документы

Автомобильный транспорт сегодня — самая массовая отрасль, которая давно заняла и прочно удерживает ведущие позиции в транспортном комплексе страны. Область профессиональной деятельности включает: технологию, организацию, планирование и управление технической и коммерческой эксплуатацией транспортных систем, организацию на основе принципов логистики рационального взаимодействия видов транспорта, составляющих единую транспортную систему; организацию системы взаимоотношений по обеспечению безопасности движения на транспорте. Перед выпускниками открывается большой простор для выбора работы: фирменные и дилерские автомобильные центры; управления ГИБДД УВД Российской Федерации; органы государственной транспортной инспекции и многие другие сферы трудоустройства.

Туризм 43.03.02

ЕГЭ: русский язык, история, обществознание

Срок обучения: заочная форма — 4 года и 6 месяцев

На базе СПО: заочная форма — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, истории, обществознанию

Нормативные документы

Миссией программы является обеспечение комплексной и качественной подготовки квалифицированных, конкурентоспособных специалистов, обладающего качествами, удовлетворяющими требования потребителей, организации комплексного туристского обслуживания в основных секторах туристской индустрии на основе формирования и развития профессионально важных качеств, навыков и индивидуальности будущего специалиста в сочетании с требованиями новых технологий и современных организаций предприятий индустрии туризма.

Педагогическое образование 44.03.05

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

Выпускников этого профиля можно назвать специалистами широкого профиля. Получив специальные знания по педагогике, психологии и технологии, студенты изучают экономическую теорию, мировую региональную экономику, экономику предприятий, менеджмент и маркетинг. Они готовы к осуществлению профессиональной деятельности в сфере образования, культуры, социально-экономической сфере. Все это позволяет без лишних усилий находить себе интересную и хорошо оплачиваемую работу и уверенно чувствовать себя в довольно разных сферах деятельности — образовательной, производственной, управленческой.

Профессиональное обучение 44.03.05

ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года, заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Это одна из основных и интересных специализаций, которая позволяет студенту в процессе обучения овладеть экономическими и управленческими методами обеспечения деятельности компаний разных организационно-правовых форм и размеров. Кроме того, профиль готовит преподавателей для учебных заведений экономического направления начального среднего и высшего уровня образования.

ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года, заочная форма — 5 лет.

Нормативные документы

Студенты не только получают знания по специальным юридическим дисциплинам, но и учатся искусству передавать эти знания другим. Это не просто правоведы, а правоведы-менеджеры, подготовленные к работе в частной, публичной сферах и органах государственного управления. Будучи «вооружены» различными коммуникативными техниками, они могут успешно решать спорные вопросы, возникающие в различных сферах общественных и межличностных отношений, в том числе в управлении и бизнесе.

Профессиональное обучение 44.03.04

ЕГЭ:

Срок обучения: Очная форма - 4 года, заочно - 5 лет, на базе СПО - 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по математике, обществознанию, русскому языку

Нормативные документы

Образовательная программа направлена на овладение содержанием обучения в области финансово-экономической деятельности, бухгалтерского учета, страхования, налогооблажения, а также в области профессионально-педагогической деятельности, через изучение методики профессионального обучения и педагогических технологий.

ЕГЭ: Математика, обществознание, русский язык

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Образовательная программа включает содержание модулей общекультурной, педагогической, методической и организационно-управленческой направленности, в частности управление организацией, управление человеческими ресурсами, технологии эффективного управления

Экономика 38.03.01

ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года, заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Оценка экономической эффективности управленческих решений, разработка планов предприятий различных форм собственности, готовить информационные обзоры и аналитические отчеты по экономической деятельности предприятия — все это будет входить в профессиональный перечень обязанностей будущего выпускника этого профиля. Специалист будет востребован в финансовых организациях, страховых компаниях, экономических, финансовых и аналитических отделах предприятий различных отраслей.

ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года, заочная форма — 5 лет

На базе СПО: заочная форма — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, математике, обществознанию

Нормативные документы

Управление денежными потоками предприятий и финансами, реализация инвестиционной деятельности, аналитическая работа в банковской сфере — этому научатся студенты данного профиля. Комплекс знаний в сфере финансового менеджмента, банковского дела, страхования, государственных и муниципальных финансов, денежного обращения, рынка ценных бумаг поможет без труда найти работу в кредитных учреждениях, финансовых, налоговых службах, пенсионных фондах и страховых организациях.

Менеджмент 38.03.02

ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание

Срок обучения: очная форма — 4 года

Нормативные документы

Одна из наиболее востребованных специальностей на сегодняшний день. Люди являются главным ресурсом любой организации. Грамотное управление ими — одна из наиболее важных областей организации труда любой компании. От этого зависит конкурентоспособность предприятия и ее развитие. Специалист в сфере управления человеческими ресурсами обязан грамотно развивать индивидуальные способности подчиненных, повышать их квалификацию, а также продумывать и реализовывать решения по поводу регулирования отношений труда и занятости на уровне организации.

ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

На базе СПО: срок обучения — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, математике и обществознанию

Нормативные документы

Всесторонняя подготовка современного менеджера, соответствующего требованиям рынка труда и ожиданиям общества, обладающего необходимыми качествами для профессионального самоопределения и саморазвития, высоким уровнем общей и профессиональной культуры.

Сервис 43.03.01

ЕГЭ: русский язык, математика, обществознание

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Каково техническое состояние недвижимости? Сколько она стоит? Как эффективно управлять недвижимостью? Ответить на эти вопросы могут лишь выпускники данного профиля. Студенты научатся выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности в управлении недвижимости, разрабатывать и реализовывать технологию процесса сервиса недвижимости, формировать клиентские отношения, организовывать технологический процесс сервиса недвижимости.

Банковское дело (СПО)

ЕГЭ: Внутренние экзамены

Срок обучения: очная форма — 1 год 10 месяцев

Нормативные документы

Программа формирует теоретические, практические и прикладные основы профессиональной деятельности в сфере банковского сектора. Вместе с дипломом выдается сертификат "Агент Банка".

Педагогическое образование 44.03.05

ЕГЭ:

Срок обучения: очная форма — 5 лет

Нормативные документы

После окончания обучения студенты получают право преподавания двух дисциплин. Выпускники могут работать преподавателями в школе и других образовательных учреждениях, специалистами в органах образования, государственных службах, административных органах, органах внутренних дел, МЧС и других социальных сферах.

ЕГЭ: русский язык, обществознание. Профильное испытание по физической культуре.

Срок обучения: очная форма — 4 года, заочная форма — 5 лет

На базе СПО: заочная форма — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, обществознанию и комплексный экзамен по физической подготовке

На базе СПО (ГБПОУ «НОУОР им. В.С.Тишина»): заочная форма — 2 года 7 месяцев, экзамены по русскому языку, обществознанию и комплексный экзамен по физической подготовке

Нормативные документы

Любовь к спорту и желание привить эту любовь другим отличает студентов данного профиля. Выпускники владеют навыками использования ценностного потенциала физической культуры с целью сохранения и укрепления здоровья, формирования всесторонне развитой личности на основе традиционных и инновационных технологий.

Физическая культура 49.03.01

ЕГЭ: русский язык, биология. Профильное испытание по физической культуре.

Срок обучения: заочная форма — 5 лет

Нормативные документы

Профиль, который будет интересен абитуриентам, которые собираются связать свою жизнь с профессиональным спортом. Теоретическая подготовка заключается в освоении студентам знаний по теории и методике спортивной тренировки в той области, с которыми спортсмен сталкивается каждодневно. Основной формой теоретической подготовки спортсмена является активное и творческое участие в планировании и организации тренировочного процесса. Техническая подготовка направлена на обучение спортсмена технике системы движений и доведение их до совершенства.

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) 49.03.02

На базе СПО: срок обучения — 5 лет (полный срок обучения) и 3,5 года (по ускоренной программе), экзамены по русскому языку, биологии и физической подготовке

Нормативные документы

Адаптивная физическая культура — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию, и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества. Выпускники профиля помогают людям с ограниченными возможностями обрести веру в себя.

Программы магистратуры

Факультет гуманитарных наук

Бюджетные места: 16 бюджетных места, 2 платных места

Срок обучения: 2,5 года, заочная форма обучения

Программа обучения включает следующие модули: английский язык в педагогической деятельности, английский язык для технических специальностей, английский язык для гуманитарных специальностей, английский язык для межкультурного и делового общения, что способствует совершенствованию языковых навыков и коммуникативной компетенции студентов-магистров на иностранном, в частности, на английском языке. Теоретические и практические дисциплины лингвистического цикла позволяют сформировать у обучающихся целостное представление о языке как системе.

Бюджетные места: 13 - бюджетных, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения;

Историческая антропология (антропологическая история) - это современная «сложная история» с междисциплинарным исследовательским полем, где работает профессиональный историк, исследующий человека/людей во времени во всевозможных контекстах. Историческая антропология оказала глубокое влияние на исследовательскую практику и мышление историков во всем мире. Сегодня ее обновляющие возможности используются при изучении любого исторического периода и региона.

Бюджетные места:

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Историко-культурный туризм является самым массовым среди всех видов внутреннего туризма в России. Необходимость развития историко-культурного туризма в Поволжском регионе напрямую связано с формированием концепции экскурсионной базы региона и практической разработкой новых туристических маршрутов. Цель магистерской программы заключается в применении научного подхода при изучении этой области знаний и формировании целостного представления о туристских ресурсах области и их эффективном использовании. Магистерская программа «Историко-культурный туризм и экскурсионное дело» направлена на комплексное научное исследование исторического и культурного наследия Поволжья, а также совершенствования методики экскурсионного дела.

Бюджетные места: 13 бюджетных мест, 2 платных мест

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Всегда быть в форме, хорошо выглядеть, быть образцом и примером для окружающих? Правильно и красиво говорить, научить этому других? Если вы мечтаете об этом, тогда ваш путь предельно ясен - это обучение в магистратуре по программе «Преподавание русского языка как иностранного».

Бюджетные места:

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Программа направлена на подготовку специалистов, способных анализировать и создавать тексты различной жанрово-стилевой принадлежности; понимать специфику коммуникации в таких сферах общения, как культурно-образовательная, деловая, политическая, масс-медийная; ориентироваться в коммуникативном процессе и условиях его протекания.

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Магистратура «Современные стратегии литературного образования» - это подготовка педагога, владеющего современной теорией и инновационными технологиями преподавания литературы.

Программа носит практикоориентированный характер, что позволяет обучающимся с первого семестра непосредственно включиться в образовательный процесс, освоить различные его стороны в рамках научно-исследовательской, педагогической, управленческой практик.

Бюджетные места:

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Главная цель программы - гармоничное и разностороннее развитие учителя немецкого языка. Учебный план программы состоит из 6 модулей, охватывающих все предметные области подготовки педагога: практический курс немецкого языка, теория немецкого языкознания, методика преподавания немецкого языка, межкультурная коммуникация, методология научных исследований.

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года на очной форме

Главная цель - подготовка специалиста, умеющего формировать, управлять, реализовывать и анализировать образовательную политику, международное академическое сотрудничество и научно-исследовательское проектирование; эффективно взаимодействовать в мультикультурной профессиональной академической и управлеческой среде, с целью реализации взаимовыгодного обмена и решения локальных и глобальных межкультурных задач.

Теология 48.04.01

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Основные направления научной деятельности, в разработке которых магистранты-теологи принимают участие, - это исследования православных литературных источников, представляющих основу религиозно-духовной традиции российской культуры, проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи, особенности русской религиозной философии, проблемы изучения методологических оснований теологии, вопросы демаркации проблемного поля теологии и религиоведения, проблематика теологии как ВУЗовской дисциплины и многих другие актуальные проблемы.

Философия 47.04.01

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Данная программа направлена на формирование у выпускника фундаментальной и профессиональной подготовки к научно-исследовательской деятельности в области коренных мировоззренческих, методологических и ценностных проблем, стоящих перед цивилизаций, с последующей возможностью реализации результатов исследований в педагогической сфере и органах государственной власти

Факультет естественных, математических и компьютерных наук

География 05.04.02

Бюджетные места: 9 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения;

Программа ориентирована на выпускников бакалавриата по направлениям география, экология, туризм, а также работников сферы культуры, рекреации и туризма.

Экология и природопользование 05.04.06

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

В процессе обучения магистры включаются в научно-исследовательскую, проектно-производственную, контрольно-экспертную и административную профессиональную деятельность в соответствии с профильной направленностью магистратуры «Экологическое проектирование».

Педагогическое образование 44.04.01

Бюджетные места: 15 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Программа ориентирована на педагогов, работающих в сфере образования в области безопасности жизнедеятельности и разделяющих идеи образования для устойчивого развития. Обучающийся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование в процессе образования готовится к решению педагогических, научно-исследовательских, проектных, методических, управленческих и культурно-просветительских профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистратуры «Безопасность жизнедеятельности детей» и видами профессиональной деятельности

Бюджетные места: 14 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

В магистерской программе «Геоэкологическое образование» мировоззренческий потенциал географии, отражающий триаду «природа-население-хозяйство», интегрируется с экологической проблематикой, связанной с охраной окружающей среды и УР. Это отвечает мировым и отечественным образовательным инновационным процессам, стратегии развития НГПУ им. К. Минина, предполагающей становление образования, направленного на устойчивое будущее.

Бюджетные места: 12 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Магистерская программа «Инновации в химическом образовании» помогает обучающимся осуществлять научно-исследовательскую деятельность в области химии с использованием современных методов науки.

Бюджетные места: 12 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Магистранты обучаются по программам Сетевой академии Cisco, которая помогает приобрести начальные навыки для карьерного роста, непрерывного образования, а также всемирно признанной Cisco CCENT и CCNA сертификации. После прохождения программы Сетевой академии Cisco «Основы аппаратного и про-граммного обеспечения персональных компьютеров» магистранты будут подготовлены к работе на следующих должностях: ИТ-администратор, сотрудник службы удалённой техподдержки, инженер по обслуживанию ПК.

Бюджетные места: 13 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Выпускник, освоивший программу магистратуры, подготовлен к работе в творческих коллективах, в командах изменений по модернизации образования, к проектировочной деятельности в органах управления образования на уровне образовательного учреждения, диагностического центра при управлении образования.

Бюджетные места: 12 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Магистерская программа «Проектирование научно-исследовательской деятельности педагогов и обучающихся» реализуется только в НГПУ им. К. Минина и не имеет аналогов в вузах ПФО.

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Реализация образовательной программы совместно с Институтом проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова РАН (г. Москва): возможность проходить производственные практики на базе научных лабораторий ИПЭЭ РАН, выполнять научно-исследовательскую работу под руководством ведущих научных сотрудников ИПЭЭ РАН.

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Учащиеся магистратуры получают знания о причинах и механизмах развития детей и подростков, имеющих индивидуальные особенности (от ЗПР до одаренности), овладевают теоретическими основами и практическими умениями эффективной организации образовательной среды для освоения различных видов деятельности учащихся, осваивают методы психолого-педагогического сопровождения разных категорий трудных детей, овладевают современными психолого-педагогическими технологиями развития детей.

Бюджетные места: 15 бюджетных мест и 2 платных места (очная форма обучения), 20 платных мест (заочная форма обучения)

Срок обучения: 2 года (очная форма обучения), 2,5 года (заочная форма)

Программа ориентирована на подготовку квалифицированных специалистов с полным высшим образованием, владеющих компетенциями, позволяющими эффективно осуществлять организационно-управленческую деятельность в дошкольной образовательной организации с применением инновационных технологий.

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных мест

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Программа по кризисной психологии дает возможность будущим магистрам стать профессиональным психологом, способным решать профессиональные задачи в сфере образования, здравоохранения, культуры, управления, социальной помощи населению, а также в общественных и хозяйственных организациях, административных органах, научно-исследовательских и консалтинговых организациях, предоставляющих психологические услуги физическим лицам и организациям.

Специальное (дефектологическое) образование 44.04.03

Бюджетные места: Бюджетных мест не предусмотрено, внебюджетных мест - 10

Срок обучения: 2,5 года заочная форма обучения

В основу программы положен модульный принцип формирования знаний, умений и владений обучающихся, что позволяет обеспечить подготовку магистров нового типа, обладающих углубленными специальными и фундаментальными знаниями в области логопедии, а также сформировать у них общекультурные и профессиональные компетенциии

Бюджетные места: Бюджетных мест - 15, внебюджетных — 2

Срок обучения: 2 года (очная форма обучения)

Подготовка высококвалифицированных специалистов, способных к проектированию и реализации инновационных программ и новых технологий для решения актуальных задач психолого-педагогического сопровождения лиц с ОВЗ в контексте реализации идей гуманизации образования и социализации подрастающего поколения.

10 платных мест

Срок обучения: 2,5 года (заочная форма обучения)

Миссией является обеспечение комплексной и качественной подготовки квалифицированных конкурентоспособных выпускников в области социально-экономической деятельности, педагогики экономических дисциплин, решающих научно-исследовательские, научно-педагогические, народнохозяйственные и управленческие профессиональные задачи.

Менеджмент 38.04.02

Бюджетные места: 10 платных мест, бюджетные места не предусмотрены

Срок обучения: 2 года 6 месяцев (очно-заочная форма)

Формирование современного управленческого мировоззрения и культуры менеджмента в социально-экономической среде как важнейшего элемента развития общества. Подготовка российских менеджеров на уровне стандартов компетентности, соответствующих международным нормам.

Срок обучения: 2 года по очной форме, 2,5 года по заочной форме

Основная цель - подготовка будущего бакалавра профессионального обучения, самостоятельного, творческого, активного, способного проектировать траекторию личностного профессионального развития через организацию качественно нового образовательного процесса, построенного на идеях компетентностного, проектного, личностно-ориентированного подходов.

Педагогическое образование 44.04.01

Бюджетные места: 15 бюджетных мест, 2 платных

Срок обучения: 2 года по очной форме

Осуществление комплексной и качественной подготовки магистров в области образования, способных применять современные финансовые навыки и технологии при реализации учебного процесса, управления образовательными системами, проведения научно-педагогических исследований. Стратегические партнеры, которые предоставляют места для прохождения практики и отбирают лучших студентов для трудоустройства: ЦБ РФ, ПАО «Сбербанк России», ПАО «Саровбизнесбанк», ПАО «Радиотехбанк», ПАО «Росгосстрах», ПАО «Объединенная страховая компания».

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 платных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Образовательная программа магистратуры по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Мехатроника и робототехника» имеет своей целью подготовку высококвалифицированных выпускников по педагогике как теоретической науке и мехатронике и робототехнике как наукам инженерно-техническим.

Бюджетные места: 10 бюджетных мест, 2 внебюджетных места

Срок обучения: 2 года, очная форма обучения

Магистерская программа направлена на формирование компетенций руководителя образовательного учреждения, в том числе развитие способности выпускника решать профессиональные задачи в сфере управления дополнительным образованием на основе развития личностных качеств и формирования компетенций

Факультет физической культуры и спорта

Педагогическое образование 44.04.01

Бюджетные места: 17 бюджетных мест, предусмотрено платное обучение (очная форма обучения), 10 платных мест (заочная форма обучения)

Срок обучения:

Программа предусматривает изучение современного состояния и перспектив разработки теории физической культуры и спорта, проблематики совершенствования ее методологии; изучение формирования концептуальной сути теории спорта и ее методологии, сущности спорта, его функций и форм в обществе, тенденций развития; теории спортивно-соревновательной деятельности и системы спортивных соревнований, системы подготовки спортсменов высокого класса; приоритетной роли отечественной системы спортивной подготовки, ее зарубежных модификаций, изучение теоретико-методических основ и концептуальных позиций, раскрывающих сущность и содержание психологических и педагогических основ физической культуры и спорта, методов и средств психолого-педагогической диагностики личности; углубленное изучение процессов накопления, передачи, преобразования и представления информации применительно к сфере физической культуры и спорта, аппаратное и программное обеспечение компьютерных технологий; постановку прикладно-профессиональных задач и алгоритмизацию их решения.

Не поступили на бюджет? Не расстраивайтесь! Узнайте о возможностях платного обучения .

Как и когда поступить в Мининский университет в 2019 году?